Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

STRATEGY SELECTION ON SOFTWARE INDUSTRY BASED ON GE MULTI-FACTORS PORTFOLIO MATRIX Rufman Imam Akbar; Muh. Mardiyana; Slamet Riyanto
SISFOTENIKA Vol 3, No 2 (2013): SISFOTENIKA
Publisher : STMIK PONTIANAK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1320.179 KB) | DOI: 10.30700/jst.v3i2.52

Abstract

Abstract:Strategy Selection on Software Industry Based on Ge Multi-Factors Portfolio Matrix. Based on some data, we found that half of software project had been fail to fulfill their needs for information processing, storage, search, and retrieval. Almost 53 percent were completed, but they were over-budget and over-schedule and did not meet the original specifications. Even most of the problem came from process of the development – the impact are to software industry. This study try to apply GE Multifactors Portfolio Matrix on Software Industry to see position based on Business Strength and Industry Attractiveness.
COMPARISON BETWEEN AGILE METHODOLOGY AND PLAN DRIVEN AS METHOD FOR ERP DEVELOPMENT Rufman Imam Akbar
SISFOTENIKA Vol 3, No 1 (2013): SISFOTENIKA
Publisher : STMIK PONTIANAK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (612.18 KB) | DOI: 10.30700/jst.v3i1.43

Abstract

Abstrak : Metode Agile dan Plan Driven adalah dua methode dalam rekayasa perangkat lunak yang saling berbeda. Masing-masing memiliki tahapan dan proses yang berbeda mulai dari perencanaan, dokumentsi hingga implementasi aplikasinya. Penelitian ini mencoba membandingkan penggunaan metode Agile dengan metode Plan Driven dalam pengembangan perangkat lunak ERP (Enterprise Resources Planning). Perbandingan dilakukan secara kualitatif untuk melihat perbedaan yang terjadi dalam penggunaan ke dua metode tersebut. Penelitian dilakukan dalam kerangka Rekayasa Perangkat Lunak Empiris – berdasarkan catatan yang ada dalam proyek pengembangan ERP yang dilakukan oleh team pengembang dari satu rumah produksi terhadap dua proyek yang berbeda. Dalam penelitian ditemukan bahwa masing-masing metode memiliki kelebihan dan kelemahan – berdasarkan variabel yang diamati. Secara keseluruhan, metode Agile memiliki keunggulan di banding Plan Driven dalam pengembangan ERP. Kata kunci: Metode Pengembangan Perangkat Lunak, Metode Agile, Plan Driven, ERP, Rekayasa Perangkat Lunak Empiris
PEMANFAATAN HYPERTEXT DALAM PEMBELAJARAN Rufman Imam Akbar
SISFOTENIKA Vol 2, No 2 (2012): SISFOTENIKA
Publisher : STMIK PONTIANAK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (563.634 KB) | DOI: 10.30700/jst.v2i2.68

Abstract

Abstract : Technological developments, especially the application of information technology is developing very rapidly once. Information technology in use in almost all fields, including education. With regard to the limited knowledge in the application, often of technologies is used only as a complement to the learning process - for example, only for the presentation only. This paper attempts to look beyond the possibility of making use of this technology in the learning design. SBC in the application of current curricula, this technology could be more profound through its use in instructional design. Researchers try to discuss HTML implemented in Hypertext Design System. With the background of the development of hypertext theory and learning theory, the authors argue that hypertext can be applied in the learning process through the utilization of the hypertext system design. Keywords : Hypertext System Design, KTSP, learning
Training on the Use of Computer Applications in Making Learning Videos (Training for MTs Miftah Assa'adah Teachers) Rufman Iman Akbar; Chaerul Anwar; Johannes Hamonangan Siregar
JUDIMAS Vol 1, No 2 (2020): JUDIMAS
Publisher : STMIK Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30700/jm.v1i2.1072

Abstract

This Community Service activity was carried out because they we the teacher's lack of ability in making their own learning videos. This ability is very much-needed in this pandemic, because students have to do distance learning. Universitas Pembangunan Jaya conducts training for teachers at MTs Miftah Assa'adah School located in South Tangerang area. In distance learning, the use of video media is needed by students. Teacher training is conducted using a combination of online and offline methods. The teachers were also given hand-on training to create, edit and upload the learning videos they made. Training using common applications and can be obtained easily. The applications used are also applications that do not require high computer resources, so they can be done with only standard devices. For example MS Power Point, Canva and Movie Maker, VLC and even Zoom. Of the 10 indicators used as a measure, 8 of them showed an increase of over 50%. The post-test results at the end of the training also showed an improvement in the general abilities of the training participants 
SIMULASI PENERAPAN ANFIS PADA SISTEM LAMPU LALU LINTAS ENAM RUAS Buana Suhurdin Putra; Romi Satria Wahono; Rufman Iman Akbar E
Jurnal Ilmiah Kursor Vol 6 No 2 (2011)
Publisher : Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

SIMULASI PENERAPAN ANFIS PADA SISTEM LAMPU LALU LINTAS ENAM RUAS aBuana Suhurdin Putra, bRomi Satria Wahono, cRufman Iman Akbar E a Sekolah Tinggi Teknologi Jakarta, Jl. Raya Jatiwaringin 273, Pondok Gede 17411 b PT Brainmatics Cipta Informatika, Jakarta, Menara Bidakara, Lantai 2, Suite 0205 Jl. Jend. Gatot Subroto Kav. 71-73, Jakarta 12870 c Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Eresha, Jakarta Jl. Haji Samali No. 51, Kalibata 12740 E-Mail: a buana_s@yahoo.com Abstrak Sistem lampu lalu lintas atau alat pemberi isyarat lalu lintas bertujuan untuk dapat mengatur arus lalu lintas di sebuah persimpangan. Pengaturan durasi lampu hijau di tiap ruas dapat dilakukan secara statis maupun secara dinamis. Pengaturan durasi yang tepat, tidak hanya terwujud dengan kelancaran arus lalu lintas namun dapat juga terwujud dengan waktu tunggu kendaraan yang tidak terlalu lama di persimpangan. Penelitian ini dilakukan untuk membandingkan waktu tunggu rata-rata yang dihasilkan dari pengaturan metode statis dan metode dinamis dengan neuro-fuzzy menggunakan ANFIS di persimpangan enam ruas. Data penelitian dibuat berdasarkan pengamatan lapangan terhadap waktu rata-rata kedatangan kendaraan di suatu ruas persimpanagan, waktu rata-rata kendaraan melewati ruas persimpangan, serta durasi lampu hijau di setiap ruas persimpangan. Kemudian data ini diolah menggunakan suatu perangkat lunak simulasi untuk memperoleh hasil pada metode statis. Tahap berikutnya pada rutin perangkat lunak tersebut ditambahkan sistem ANFIS untuk menentukan durasi lampu hijau berdasarkan kondisi ruas lainnya sehingga diperoleh hasil untuk metode dinamis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode dinamis menggunakan ANFIS dapat memberikan hasil hingga 20,24% lebih optimal dari metode statis yang diterapkan saat ini. Kata kunci: sistem lampu lalu lintas, Neuro-Fuzzy, ANFIS. Abstract The traffic light system aims to control the flow of traffic at an intersection. Arrangement the duration of green lights on every section can be done either statically or dynamically. The right duration arrangement not just can be proved by the smooth flow of traffic but also the waiting time of the vehicles that are not too long at the intersection. This research was conducted to compare the average of waiting time between static method arrangement and dynamic method arrangement using ANFIS at the six-way intersection. Research data are based on field observations of the average arrival time of vehicles, the average time when vehicle passes the segment of intersection, and duration of green lights on each segment of intersection. Then the data are processed using simulation software to obtain the static method result. The next step, ANFIS system is added to the software routine to determine the duration of green lights based on the condition of the other segments in order to obtain the dynamic method results. The result showed that the dynamic method using ANFIS can provide 20,24% more optimal result than the static method that is applied today.
Pengembangan Instrumen Penilaian LMS menggunakan Importance Performance Analysis Matrix Rufman Iman Akbar
FORMAT Vol 9, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Mercu Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/format.2020.v9.i2.005

Abstract

Learning Management System (LMS) dalam pembelajaran di era pandemi seperti saat ini menjadi satu alat yang sangat dibutuhkan oleh institusi penyelenggara pendidikan. Semua institusi berusaha memiliki LMS sebagai media pembelajaran untuk siswa atau mahasiswanya. Ada banyak LMS yang tersedia, baik yang bersifat open source, berbayar, ataupun dibangun sendiri. Namun sayangnya tidak semua LMS bisa memenuhi kebutuhan dari para penggunanya. Penelitian ini mencoba mengembangkan Instrumen untuk menilai LMS dengan menggunakan konsep Importance Performance Analysis Matrix (IPA Matrix), sehingga bisa diketahui tingkat Importance dan juga Performance dari masing-masing LMS. Namun karena IPA Matrix dibangun berdasarkan layanan pemasaran, maka perlu dilakukan rancang bangun ulang untuk menilai LMS (sebagai perangkat lunak) dalam bidang pendidikan. Penelitian ini mencoba menggabungkan konsep IPA Matrix dengan konsep pengembangan perangkat lunak (web site) untuk mendapatkan Instrumen Penilaian perangkat lunak LMS. Hasil dari pengembangan ini, didapatkan,  12 indikator yang dapat digunakan sebagai instrumen yaitu : Kinerja Aplikasi, Features, Fungsionalitas, Kesesuaian, Kompatibilitas, Durabilitas, Waktu Maintain, Keindahan / Disain Grafis, Persepsi, Usabilitas, Navigasi, Konten yang bermanfaat
Pengembangan Infrastruktur Pembelajaran Daring Menggunakan Antena Unidirectional Rufman Akbar; Chaerul Anwar; Johannes Hamonangan Siregar
Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Vol 5 No 4 (2021): Agustus 2021
Publisher : Ikatan Ahli Informatika Indonesia (IAII)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (495.514 KB) | DOI: 10.29207/resti.v5i4.3219

Abstract

Situation during COVID19 pandemic, requires all schools to conduct online learning. This condition is done to prevent the spread of pandemic. The problem is that the infrastructure is not fully supported. Learning in marginal areas is still constrained by the difficulty of the signal or internet connection. This research was conducted to obtain an infrastructure design that can be used in areas with minimal internet connection, or even no internet network connection. Using R&D, the research begins by designing a network device on the school side – Acces Point, also a tool to expand coverage - repeater. Furthermore, design and testing of signal amplifier antennas that can be used on the client side is carried out. For the client side, several types of amplifier antennas are made that can be used to receive Wifi frequencies. There are three types of antennas that are made and tested, namely Yagi, Yagi Cross, and cantennas. Both are Unidirectional antenna. Connection quality is measured with a Wifi analyzer device to determine network quality. As for mobile phones, it is measured using the Wifi Master Key. The result obtained is a WELAN infrastructure design which is equipped with unidirectional antenna design with a total range of 8 Km.
Disain Purwarupa Model Smart-Living berbasis Cloud Rufman Iman Akbar
Generic Vol 14 No 2 (2022): Vol 14, No 2 (2022)
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Digitalisasi dan interkoneksi smart device (perangkat pintar) dapat memberikan berbagai keuntungan kepada manusia dalam kehidupan sehari-hari. seperti misalnya kenyamanan, keamanan serta penggunaan energi yang lebih efisien. Konsep smart living yang membungkus digitalisasi dan interkoneksi ini sejatinya adalah otomatisasi pada berbagai aspek kehidupan, mulai dari hunian, transportasi, hingga keseluruhan kota. Konsep ini hadir sebagai bagian dari teknologi IoT (Internet of Things). Perkembangan teknologi saat ini, memberikan kemudahan dalam mendisain dan mengimplementasikan konsep smart living dalam kehidupan sehari-hari. Perangkat keras, perangkat lunak, dan juga infrastruktur yang relatif semakin terjangkau, memungkinkan pengguna untuk membangun model smart living yang sesuai dengan kebutuhan mereka. Beberapa kebutuhan dasar smart living, seperti kamera pengawas yang dapat dikontrol dari jauh, kemampuan mengendalikan berbagai peralatan rumah tangga melalui sistem cloud (penyimpanan awan), dan juga perangkat keamanan yang relatif terjangkau dan dapat dintergrasikan dengan peralatan lainnya, membuat penerapan smart living semakin mudah. Penelitian ini mencoba membangun satu model purwarupa smart living dengan memadukan berbagai smart device sesuai kebutuhan tersebut
Introduction to the 4.0 Education Revolution for Counseling Guidance Teachers Rufman Iman Akbar
JUDIMAS Vol 4, No 1 (2023): JUDIMAS
Publisher : STMIK Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30700/jm.v4i1.1329

Abstract

This community service activity is carried out to provide teachers with an understanding and ability to face the education era 4.0. Training is carried out by combining assignments, discussions, and reflections. The results can increase the knowledge and capacity of the teachers involved in the activity. The increase occurred quite significantly, based on the assessment that has been done. This service is carried out to provide increased understanding and ability in terms of developing constructivist concepts. From the evaluation results, further training is needed regarding the teacher's ability to utilize technology in learning, implement class changes, and use MOOCs in education. Furthermore, this training can also be carried out so that teachers can be more prepared to accept the changes in this educational revolution..
PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI DISTRIBUSI INFORMASI SEKOLAH MELALUI SMS GATEWAY DENGAN ZACHMAN FRAMEWORK Hoga Saragih; Gusvita Gusvita; Bobby Reza; Didik Setiyadi; Rufman Akbar
Jurnal Sistem Informasi Vol. 8 No. 1 (2012): Jurnal Sistem Informasi (Journal of Information System)
Publisher : Faculty of Computer Science Universitas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1054.829 KB) | DOI: 10.21609/jsi.v8i1.320

Abstract

Dunia pendidikan memanfaatkan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi untuk semakin meningkatkan kualitas pendidikan. Salah satunya dengan cara mengembangkan Sistem Informasi distribusi informasi sekolah melalui SMS Gateway. Pendistribusian informasi melalui SMS Gateway diharapkan dapat mengoptimalkan sistem pendistribusian informasi yang sedang berjalan di SDS Gembala Baik I dan memudahkan orang tua murid dalam pengaksesan informasi sekolah. Pada penelitian ini dihasilkan sebuah rancangan sistem informasi distribusi informasi sekolah melalui SMS Gateway dengan alur proses perancangan menggunakan pendekatan Zachman Framework. Perancangan dimulai dengan dengan melakukan identifikasi kebutuhan sistem yang dimodelkan dengan menggunakan Unified Modeling Language (UML), perancangan antar muka pengguna menggunakan Graphical User Interface (GUI) dan perancangan basis data. Hasil dari perancangan Sistem Informasi distribusi informasi Sekolah ini mempunyai tiga tab menu utama yaitu tab menu SMS Server, Pengumuman Umum dan Pengumuman Kelas. Hasil dari perancangan ini dapat digunakan sebagai acuan yang terstruktur untuk pembuatan coding program dan uji coba pengembangan sistem informasi distribusi informasi sekolah melalui SMS Gateway di SDS Gembala Baik I Pontianak.