Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.048
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS) Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Journal of Nonformal Education Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
I Ketut Atmaja Johny Artha
Universitas Negeri Surabaya
Education Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Analysis of Student Participation Pursuing Package C in Online Learning During the Covid-19 Pandemic Artha, I Ketut Atmaja Johny; Widodo, Widodo; Nusantara, Widya; Cahyani, Arini Dwi
Journal of Nonformal Education Vol 8, No 1 (2022): February: Education Equity, Adult Education
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jne.v8i1.32693

Abstract

The Covid-19 pandemic has limited public service activities, including education. Package C education at CLC has diverse student backgrounds, so educators must make online learning by conducive. The purpose of this study was to describe the level of participation of students pursuing package C in online learning during the Covid-19 pandemic at CLC Cerme Gresik. This study uses quantitative research with a survey approach. The sampling technique used was purposive sampling with a total of 35 students pursuing package C. Data collection techniques using questionnaires were carried out online using "WhatsApp.". The data analysis technique of this research used descriptive statistical techniques. The study results are by the data on the percentage of student participation rates pursuing package C in online learning during the Covid-19 pandemic at CLC Cerme Gresik, 82.5%. Learning through online learning is one of the current alternatives to continue to carry out the teaching and learning process. Students' enthusiasm in participating in package C at SKB Cerme Gresik during online learning can be seen from several aspects of participation, which include 1) Student attendance, 2) Discussion participation, 3) Completing assignments, 4) Question and answer participation, 5) taking notes on teacher explanations, 6 ) conclude at the end of the lesson and 7) determine the results of the evaluation. During online learning, there are cognitive, affective, and psychomotor changes for students. Judging from the changes during online learning, namely 1) fostering the spirit of learning, 2) Literacy towards technology, 3) Interpersonal interaction skills, 4) Collaboration and 5) Independent learning skills.
The Effect Of Online Learning On Learning Outcomes Through Independent Learning Enik Amalia; Ketut Atmaja Johny Artha; Ali Yusuf
SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS) Vol 10, No 2 (2022): SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS): Publishing May 2022
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/spektrumpls.v10i2.116914

Abstract

Online learning that has been carried out at the formal and informal levels is thought to be able to influence student learning outcomes. Learning independence of students is suspected to be one of the predictors that can also affect learning outcomes. This study tries to prove the effect of learning on learning outcomes with or without predictors of the influence of independent learning. This research uses a causal design with path analysis method. 50 out of 180 students of LBB Kumon Waterplace Surabaya were selected to be the research sample using purposive sampling and the formula for 25% of the population. Data analysis using SPSS application with linear regression test. The results of the study showed that online learning with or without intervention from the independent learning of students affected learning outcomes (p < 0.05). The contribution of online learning without an independent learning intervention is 57.9%, while the contribution of online learning with an independent learning intervention is 60.2%. This study proves that there is an effect of online learning with or without independent learning interventions on student learning outcomes.Keywords: Online learning, independent learning, learning outcomes
Peran Orang Tua dalam Mengurangi Dampak Negatif Penggunaan Gadget Rivo Nugroho; I Ketut Atmaja Johny Artha; Widya Nusantara; Arini Dwi Cahyani; Muhammad Yayang Putra Patrama
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 6, No 5 (2022)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v6i5.2980

Abstract

Kehidupan di era modern saat ini, anak-anak sebagian besar bertempat tinggal kota besar telah dipengaruhi gadget yang membuat lebih sedikit ruang untuk berpartisipasi dalam dunia nyata. Penelitian memiliki tujuan untuk mendeskripsikan peran orang tua dalam mengurangi dampak negatif penggunaan gadget pada anak di Kelompok Bermain (KB) Al Falah Darussalam Tropodo. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian orang tua KB Al-Falah Darusalam tropodo dengan jumlah 15 orang tua. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan Wawancara tersetruktur observasi ,dan dokumentasi. Penelitian menguji keabsahan data yang menggunakan teknik triangulasi. Pada hasil penelitian ini terdapat peran orang tua dalam mengurangi dampak negatif penggunaan gadget. Cara orang tua dalam mendampingi anak usia dini dalam menggunakan gadget antara lain 1) Batasi waktu anak dalam menggunakan gadget. 2) Pemilihan konten yang aman sesuai usia anak. 3) Imbangi penggunaan gadget dengan aktivitas anak. 4) Tetapkan aturan dalam penggunaan gadget bagi anak. 5) Orang tua perlu beradaptasi dengan perkembangan zaman.
Empowerment of Papuan Women for Noken Knitted Product Diversification and Marketing Management Muhammad Agus Sulaiman; I Ketut Atmaja Johny Artha; Yatim Riyanto
JPPM (Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat) Vol 9, No 2 (2022): November 2022
Publisher : Departement of Nonformal Education, Graduate Scholl of Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jppm.v9i2.53693

Abstract

This empowerment program aims to foster indigenous Papuan women to be empowered and more motivated in the creativity of diversifying Noken knitted products so that they are not always in the form of traditional bags. This research was conducted for nine months (March-November 2021) in the city of Jayapura. From the results of the study with a sample of 30 people, it was found that perceptions about the diversification of noken knitted products and with marketing management were denoted by (X) can foster the spirit of creativity in women's empowerment denoted by (Y) with t count showing 3.100 with a df value of 30-2 = 28, so the number df is 28 and the t table shows 1.701 with a significance value of = 0.05 (α = 5 percent) then it is stated that there is a correlation of variable (X) to variable (Y) so that it can be stated that H0 is rejected and H1 is accepted, because t count t table, it is stated that there is a correlation between the two variables. That the existence of product diversification and knowledge of marketing management will tend to increase women's empowerment and be motivated in improving the economy of indigenous Papuan women in diversifying noken knitting as well as gaining marketing management knowledge.
Aplikasi Parents and Kids Berbasis Android untuk Meningkatkan Keterampilan Pola Pengasuhan Positif Anak I Ketut Atmaja Johny Artha; Arini Dwi Cahyani
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 7, No 1 (2023)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v7i1.3903

Abstract

Orang tua di Indonesia memanfaatkan gadget lebih dominan sebagai hiburan. Tujuan penelitian mendeskripsikan efektivitas dalam peningkatan pola pengasuhan postif pada anak usia dini  dalam penggunaan aplikasi parents and kids. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif eksperimen dengan desain Pre-Experimental desaign. Lokasi penelitian di PAUD program Kelompok Bermain di Kota Baru Driyorejo Gresik. Responden pada penelitian ini, yaitu orang tua Kelompok Bermain (KB) sejumlah 45 dengan teknik Quota Random Sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes (pretes-posttes), observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian diketahui terdapat perbedaan yang signifikan. Orang tua terampil dalam menyediakan lingkungan yang aman bagi anak. Orang tua melakukan diskusi kecil mengenai kegiatan apa saja yang dilakukan. Orang tua memahami dirinya sebagai support sistem bagi anak. Kebutuhan kasih sayang dibutuhkan sebagai bentuk dukungan batin yang dimiliki anak. Mendukung pola asuh anak dibutuhkan kegiatan parenting, baik dilakukan secara luring maupun daring. Penggunaan aplikasi parents and kids membantu orang tua memperoleh informasi, sehingga dapat sebagai rekomendasi orang tua dan guru untuk membuat inovasi parenting.
Budidaya Tanaman Toga dan Pelatihan Pembuatan Olahan Minuman Kunyit Asam dalam Mencegah Covid-19 I Ketut Atmaja Johny Artha; Wiwin Yulianingsih; Yatim Riyanto; Ali Yusuf; Arini Dwi Cahyani
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7 No 3 (2023): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/aks.v7i3.13496

Abstract

Keluarga menjadi garda terdepan dalam mencegah Covid-19. Demi mendukung keluarga terlindungi dari paparan Covid-19 maka tim pengabdian masyarakat melaksanakan kegiatan pengabdian di ibu-ibu PKK RT 001/RW XIII Kota Baru Driyorejo (KBD) Gresik. Subyek sasaran yaitu ibu-ibu PKK RT 001/RW XIII KBD Gresik karena peran ibu sebagai pelindung keluarga. Pada pengabdian ini melakukan penyuluhan dan pelatihan pengelolaan Tanaman Obat keluarga (TOGA). Bentuk kegiatan penyuluhan berupa edukasi pola hidup sehat dengan memanfaatkan TOGA sebagai obat tradisonal keluarga yang mudah didapatkan. Kemudian untuk budidaya TOGA dilakukan di polybag dengan memanfaatkan lahan yang sempit selanjutnya untuk pengelolaan TOGA dibuat menjadi minuman kunyit asam. Dengan kegiatan ini ibu-ibu PKK RT 001/RW XIII KBD Gresik dapat memanfaatkan TOGA menjadi produk minuman sebagai bentuk kemandirian kesehatan dan ekonomi dimasa pandemi Covid-19. Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat, yaitu 1) keberhasilan target jumlah peserta pelatihan, keberhasilan  target  jumlah  peserta pelatihan yang  semula direncanakan sekitar 23 orang dari ibu-ibu PKK RT 001/RW XIII KBD Gresik dalam pelaksanaannya kegiatan pelaksanaan dihadiri oleh 23 peserta. 2) ketercapaian tujuan pelatihan, Pemahaman dan  wawasan peserta pelatihan mengenai budidaya dan pengolahan TOGA semakin meningkat karena materi tersebut belum pernah diperoleh sebelumnya. 3)  kemampuan  peserta pelatihan dalam penguasaan materi. Kemampuan peserta pelatihan dalam penguasaan materi dibuktikan dalam memahami manfaat TOGA dan diimplementasikan dalam pembuatan minuman kunyit asam
Co-Authors Ali Yusuf Arini Dwi Cahyani Arini Dwi Cahyani Arini Dwi Cahyani Cahyani, Arini Dwi Enik Amalia Muhammad Agus Sulaiman Muhammad Yayang Putra Patrama Nusantara, Widya Rivo Nugroho Widodo Widodo Widya Nusantara Wiwin Yulianingsih Yatim Riyanto