Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.879
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Proyeksi: Jurnal Psikologi Widya Warta Psikodimensia Prosiding Temu Ilmiah Nasional X Ikatan Psikologi Perkembangan Indonesia Share : Journal of Service Learning Jurnal Sastra Indonesia Jurnal Kreativitas dan Inovasi (Jurnal Kreanova)
Robik Anwar Dani
Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya
Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Social Sciences

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
PENERAPAN PICTURE EXCHANGE COMMUNICATION SYSTEM (PECS) DALAM MENINGKATKAN KOMUNIKASI VERBAL ANAK AUTISM SPECTRUM DISORDER (ASD) Anwar Dani, Robik
Widya Warta No. 02 Tahun XLII/Juli 2018
Publisher : Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya Kampus Kota Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The objective of this research was to examine the effectiveness of Picture Exchange Communication System (PECS) for increasing verbal communication of children with Autism Spectrum Disorder (ASD). Single-case research method with A-B-A design was applied in this research. The subjects of the experiment were children aged seven until eight years old studying in a pre-school in Semarang diagnosed with Autism Spectrum Disorder (ASD). A verbal communication behavior checklists were used for data collecting in this experiment. The measurement was taken as follows: at the baseline one, the treatment, and the baseline two. Descriptive quantitative analysis method was used for data analysis. The results of data analysis showed that the verbal communication scores of the subject increased. In conclusion, the Picture Exchange Communication System (PECS) increases verbal communication of children with Autism Spectrum Disorder (ASD).
Psikopragmatik Dalam Tuturan Wacana Iklan Djokowidodo, Agustinus; Dani, Robik Anwar
Jurnal Sastra Indonesia Vol 9 No 3 (2020): November
Publisher : Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jsi.v9i3.42542

Abstract

Penjualan suatu produk diharapkan akan berhasil semaksimal mungkin, sehingga dapat memberikan keuntungan yang besar. Hal tersebut dapat terlaksana apabila masyarakat mengetahui produk yang ditawarkan oleh perusahaan penghasil produk tersebut. Untuk membuat masyarakat mengetahui dan memahami, perusahaan harus melakukan komunikasi untuk memberitahukan produk yang ditawarkan. Tuturan dalam wacana iklan berdampak psikologis terhadap konsumen dan atau calon konsumen, sehingga yang diharapkan oleh produsen bahwa konsumen atau calon konsumen tertarik dan membeli produk yang diiklankan tersebut. Namun demikian tidak hanya mempengaruhi ketertarikan calon konsumen atau konsumen melainkan tuturan dalam iklan dapat juga mempengaruhi bentuk tindak tutur para pengguna suatu produk, terutama siswa SMA Secara teoretis tujuan yang hendak dicapai penulis dalam penelitian ini yaitu untuk memperoleh gambaran yang lebih mendalam tentang psikopragmatik dalam wacana dan tuturan iklan yang berdampak psikologis bagi siswa SMA di Kota Madiun. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan wawancara dan open questioner sebagai alat pengumpul data. Analisis data menggunakan teknik referensial dengan pendekatan distinction theory approach dan disajikan dengan teknik penyajian deskriptif. Dari data yang diperoleh, sebanyak 52,8% menunjukkan bahwa kata-kata dalam iklan yang disaksikan ditirukan atau digumamkan siswa dalam tindak komunikasi. Jika dipilah lebih detil, kata-kata dalam iklan lebih banyak berpengaruh pada siswa perempuan (66,7%) dibandingkan siswa laki-laki (33,3%). Berdasarkan analisis tersebut, hasil penelitian menunjukkan bahwa kata-kata dalam wacana iklan cukup berpengaruh pada kondisi psikologis siswa dalam bertindak tutur. Manfaat dalam penelitian ini yaitu untuk menambah dan memperkaya wawasan dalam bidang pragmatik, terutama psikopragmatik; untuk menambah dan memperkaya wawasan dalam penerapan psikopragmatik pembelajaran berbahasa. Kata kunci: komunikasi,tuturan, tuturan iklan,dampak psikologis, psikopragmatik
PENERAPAN VISUAL SCHEDULEUNTUK MENINGKATKAN ACTIVITY OF DAILY LIVING SKILLPADA ANAK GANGGUAN SPEKTRUM AUTIS Anwar Dani, Robik; Tyas Leylasari, Herdina
Widya Warta No. 01 Tahun XLIV/Januari 2020
Publisher : Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya Kampus Kota Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The objective of this research was to examine the effectiveness of visual schedule for increasing activity  of  daily  living  skill  of  children  with  autism  spectrum disorder.  Single-case  research method with A-B-A design was applied in this research. The subjects of the experiment was a seven-year-old  children  who  was  diagnosed  with  autism  spectrum  disorder.  An  activity  of daily living scale was used for data collecting in this experiment. The measurement was taken as   follows:   at   the   first   baseline,   the   treatment,   and   the   second   baseline.   Descriptive quantitative analysis method with graph trend analysis was used for data analysis. The result of  data  analysis  show  thatthere  is  an  increasing  in  the  activity  of  daily  living  scores  of  the subject.  In  conclusion,  the  visual  schedule  method  is  able  to  increase  activity  of  daily  living skill of children with autism spectrum disorder.
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA MAHASISWA RANTAU TAHUN PERTAMA Helfi Yuliyanti, Marietha; Santosa Sudagijono, Jaka; Anwar Dani, Robik
Widya Warta Vol 1 (2021): No. 01 Tahun XLV / Januari 2021
Publisher : Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya Kampus Kota Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aimed to determine the relationship between emotional intelligence and social adjustment in the first batch of overseas students in Madiun City. The research hypothesis was the relationship between emotional intelligence and social adjustment in the first batch of overseas students in Madiun City. The number of subjects in this study was 50 people taken based on total sampling and purposive sampling techniques. Data collection in this study used the emotional intelligence scale and social adjustment scale. Validity testing with a limit of 0.25 found as many as 47 valid items on the emotional intelligence scale and 58 valid items on the social adjustment scale. Reliability testing with Alpha Chronbach values 0.07. The reliability on the emotional intelligence scale was 0.902, and on the social adjustment scale was 0.936. Hypothesis testing in this study used product-moment techniques from Karl Pearson, obtained significance of 0,000 (p <0.05) and rt was greater than ro (rt=0,517 > ro(α=0,05)=0,273). In conclusion, there was a positive and significant relationship between social adjustment and emotional intelligence in the first batch of overseas students in Madiun City.
Psikopragmatik Dalam Tuturan Wacana Iklan Djokowidodo, Agustinus; Dani, Robik Anwar
Jurnal Sastra Indonesia Vol 9 No 3 (2020): November
Publisher : Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jsi.v9i3.42542

Abstract

Penjualan suatu produk diharapkan akan berhasil semaksimal mungkin, sehingga dapat memberikan keuntungan yang besar. Hal tersebut dapat terlaksana apabila masyarakat mengetahui produk yang ditawarkan oleh perusahaan penghasil produk tersebut. Untuk membuat masyarakat mengetahui dan memahami, perusahaan harus melakukan komunikasi untuk memberitahukan produk yang ditawarkan. Tuturan dalam wacana iklan berdampak psikologis terhadap konsumen dan atau calon konsumen, sehingga yang diharapkan oleh produsen bahwa konsumen atau calon konsumen tertarik dan membeli produk yang diiklankan tersebut. Namun demikian tidak hanya mempengaruhi ketertarikan calon konsumen atau konsumen melainkan tuturan dalam iklan dapat juga mempengaruhi bentuk tindak tutur para pengguna suatu produk, terutama siswa SMA Secara teoretis tujuan yang hendak dicapai penulis dalam penelitian ini yaitu untuk memperoleh gambaran yang lebih mendalam tentang psikopragmatik dalam wacana dan tuturan iklan yang berdampak psikologis bagi siswa SMA di Kota Madiun. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan wawancara dan open questioner sebagai alat pengumpul data. Analisis data menggunakan teknik referensial dengan pendekatan distinction theory approach dan disajikan dengan teknik penyajian deskriptif. Dari data yang diperoleh, sebanyak 52,8% menunjukkan bahwa kata-kata dalam iklan yang disaksikan ditirukan atau digumamkan siswa dalam tindak komunikasi. Jika dipilah lebih detil, kata-kata dalam iklan lebih banyak berpengaruh pada siswa perempuan (66,7%) dibandingkan siswa laki-laki (33,3%). Berdasarkan analisis tersebut, hasil penelitian menunjukkan bahwa kata-kata dalam wacana iklan cukup berpengaruh pada kondisi psikologis siswa dalam bertindak tutur. Manfaat dalam penelitian ini yaitu untuk menambah dan memperkaya wawasan dalam bidang pragmatik, terutama psikopragmatik; untuk menambah dan memperkaya wawasan dalam penerapan psikopragmatik pembelajaran berbahasa. Kata kunci: komunikasi,tuturan, tuturan iklan,dampak psikologis, psikopragmatik
Efek penerapan terapi gerakan tari dalam menurunkan hiperaktivitas pada anak ADHD Robik Anwar Dani; M. Sih Setija Utami; Sri Sumijati
Prosiding Temu Ilmiah Nasional X Ikatan Psikologi Perkembangan Indonesia Vol 1 (2017)
Publisher : Prosiding Temu Ilmiah Nasional X Ikatan Psikologi Perkembangan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh terapi gerakan tari dalam menurunkan hiperaktivitas anak ADHD. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen kasus tunggal dengan A-B-A multiple baseline design across subjects. Subjek dalam penelitian ini berjumlah tiga anak dengan rentang usia tujuh s/d delapan tahun, bersekolah di SD inklusif di Semarang, yang telah didiagnosis mengalami ADHD. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan checklist perilaku hiperaktif. Pengukuran dilakukan pada saat baseline satu, intervensi, dan baseline dua. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis kuantitatif deskriptif dan within subject t-test. Hasil analisis data menunjukkan adanya penurunan skor hiperaktivitas pada ketiga subjek demikian pula hasil within subject t-test juga menunjukkan bahwa thit lebih besar dari ttab (thit = 12,58 > ttab(α=0,01) = 9,925). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terapi gerakan tari dapat menurunkan hiperaktivitas anak ADHD. Kata kunci: Terapi Gerakan Tari, Hiperaktivitas, ADHD
HUBUNGAN PSYCHOLOGICAL WELL BEING DENGAN LONELINESS PADA LANSIA YANG MEMILIH MELAJANG Marcella Mariska Aryono; Robik Anwar Dani
Proyeksi: Jurnal Psikologi Vol 14, No 2 (2019): Oktober 2019
Publisher : Faculty of Psychology Universitas Islam Sultan Agung Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30659/jp.14.2.162-171

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara psychological well being dengan loneliness pada lansia yang memilih hidup melajang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah lansia laki-laki yang berusia di atas 50 tahun yang memilih untuk hidup melajang dan berada di wilayah Jawa Timur. Sampel dipilih dengan menggunakan purposive sampling technique, dengan kriteriasebagai berikut: lansia laki-laki berusia lebih dari 45 tahun (middle age) yang melajang dengan alasan hidup selibat dengan Tuhan. Alat pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan the Ryff scale of psychological well-being dan UCLA loneliness scale. Metode analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment dari pearson. Hasil analisis data menunjukkan adanya hubungan yang negatif signifikan antara psychological well being dengan loneliness pada lansia yang memilih melajang.
Analisis Hubungan antara Gratitude Dengan Sense of School Belonging Pada Mahasiswa Karesidenan Madiun Robik Anwar Dani; Marcella Mariska Aryono; Andi Cahyadi
PSIKODIMENSIA Vol 20, No 1: Juni 2021
Publisher : Universitas Katolik Soegijapranata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24167/psidim.v20i1.2922

Abstract

Abstrak : Mahasiswa terkadang berperilaku seperti kurang antusias dengan kegiatan kemahasiswaan yang diadakan oleh universitas, sering tidak menghadiri perkuliahan tanpa alasan, dan kadang berperilaku yang tidak sesuai dengan nilai-nilai organisasi. Hal ini dapat mengindikasikan bahwa terdapat masalah dengan rasa memiliki mahasiswa terhadap sekolah (sense of school belonging). Rasa syukur (gratitude) mahasiswa terhadap universitas dapat menjadi faktor yang mempengaruhi rasa memiliki mahasiswa terhadap universitas. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan gratitude dan sense of school belonging. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif korelasional. Subjek penelitian ini adalah 254 mahasiswa yang sedang menempuh pendidikan di berbagai perguruan tinggi di wilayah Madiun. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan Tes Rasa Syukur dan Apresiasi (GRAT) Bentuk Pendek dan Skala Kepekaan Psikologis Sekolah (PSSM). Hasil penelitian ini dianalisis menggunakan analisis regresi linear sederhana. Analisis data menunjukkan bahwa besar koefisien regresi standar b=0,323 dengan signifikansi p0,05. Variabel gratitude terbukti berhubungan dan dapat memprediksi variabel sense of school belonging. Implikasi hasil penelitian ini dibahas lebih lanjut oleh peneliti.Kata kunci: Sense of school belonging, gratitude, mahasiswa Abstract: Students sometimes behave like they are not enthusiastic about student activities held by the university, absent in classes without reason, and their behavior do not fit the organizational values. These show that there is might a problem with the students' sense of school belonging. The students’ gratitude regarding their university can be a factor that affects the students' sense of school belonging. Therefore, this study aims to determine the relationship between gratitude and sense of school belonging. The research method used in this research is quantitative method. The subjects of this research were 254 students who are studying in different university in the Madiun Region. The data was collected using the Gratitude Resentment and Appreciation Test (GRAT) Short Form and the Psychological Sense of School Membership Scale (PSSM). This study was analyzed using simple linear regression analysis. Data analysis showed that the standardized regression coefficient b=0.323 with a significance p0.05. Gratitude is proven to be related and can predict the sense of school belonging. The implications of the results of this study are discussed further by the researcher.Keywords: Sense of school belonging; gratitude; college students
PENINGKATAN KEMAMPUAN BANTU DIRI PADA ANAK GANGGUAN PERKEMBANGAN INTELEKTUAL DI DESA KEDUNG PUTRI Robik Anwar Dani; Marcella Mariska Aryono; Herdina Tyas Leylasari
Share : Journal of Service Learning Vol. 8 No. 1 (2022): FEBRUARY 2022
Publisher : Institute of Research and Community Outreach - Petra Christian University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (500.709 KB) | DOI: 10.9744/share.8.1.9-16

Abstract

Keterampilan bina diri memanglah tampak sederhana, kegiatan yang biasa dilakukan ini ialah komponen dasar yang penting dan wajib dimiliki oleh tiap orang supaya mandiri. Tetapi, tidak tiap orang bisa terampil dalam melaksanakan kegiatan bina diri tersebut. Salah satunya ialah kanak-kanak yang hadapi intellectual developmental disorder. Pada anak dengan kendala pertumbuhan intelektual, keahlian bantu diri tidaklah perihal yang bisa dengan segera mereka kuasai. Pada anak dengan gangguan perkembangan intelektual yang sudah beranjak remaja kemampuan bantu diri menjadi hal yang sangat penting. Salah satu kemampuan bantu diri yang hendaknya harus segera dikuasai anak yang beranjak remaja adalah kemampuan dalam memakai BH. Hal itu dikarenakan pada usianya yang sudah beranjak remaja anak masih memerlukan bantuan untuk memakai BH. Padahal anak sudah mengalami pertumbuhan alat kelamin sekunder. Dengan demikian solusi yang ditawarkan untuk mitra adalah memberikan modifikasi perilaku teknik chaining untuk dapat meningkatkan kemampuan anak memakai BH serta memberikan psikoedukasi keluarga sehingga wawasan orang tua akan ‘keistimewaan’ anaknya meningkat serta pembuatan modul intervensi “Backward Chaining untuk Melatih Memakai BH Anak Gangguan Perkembangan Intelektual. Secara teknis kegiatan ABDIMAS ini akan dilaksanakan dalam tiga tahapan, yakni: persiapan, pelaksanaan, serta monitoring dan evaluasi. Dengan terselenggarakannya kegiatan ABDIMAS ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan bantu diri anak dengan gangguan perkembangan intelektual sehingga tidak terlalu bergantung pada orang lain. Hasil pelaksanaan kegiatan ABDIMAS ini adalah meningkatnya kemampuan bantu diri anak KK dalam memakai BH secara mandiri.
PEMBERDAYAAN EKONOMI RUMAH TANGGA MELALUI PRODUKSI MASKER KAIN DI MASA PANDEMI COVID-19 Intan Immanuela; Robik Anwar Dani
Jurnal Kreativitas dan Inovasi (Jurnal Kreanova) Vol 1 No 3 (2021)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indonesia (STIESIA) Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (504.384 KB)

Abstract

Empowerment is really needed, especially during difficult times like today, namely the Covid-19 pandemic. Empowerment to improve the quality of self and family can be done with the ability to fill business opportunities, especially during this pandemic. one of the business opportunities that can be done is with a cloth mask business/business. This community empowerment activity has the following objectives: 1). Help create skills and comfort in social life through the business/business of cloth mask products. 2) Helping partners through psychological assistance to have self-confidence and have an entrepreneurial spirit. 3). Helping to develop partners to continue to have family income in the midst of covid-19 through the business of cloth mask products by providing tools to process cloth mask products. 4). Assist partners with education on determining the selling price of cloth mask products and marketing through social media. The methods used to achieve this goal are by conducting training in making cloth masks, procuring tools for the production of cloth masks, assisting the psychological realm to form an entrepreneurial mentality that is resilient, creative, and able to see opportunities, and education in determining the selling price of marketing cloth masks through social media
Co-Authors Andi Cahyadi Aryono, Marcella Mariska Damayanti, Elok Djokowidodo, Agustinus Helfi Yuliyanti, Marietha Herdina Tyas Leylasari Intan Immanuela Sih Setija Utami, Sih Setija Sri Sumijati Sudagijono, Jaka Santosa