Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Perception Teacher to leadership Principal SDN 13 Surau Gadang Nur Halimahturrafiah; Fitra Dewi; Nurhizrah Gistituati
Bisma The Journal of Counseling Vol. 6 No. 2 (2022): Bisma The Journal of Counseling
Publisher : Department of Guidance and Counseling, FIP, Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/bisma.v6i2.47995

Abstract

The purpose of this study was to determine the teacher's perception of the leadership of the principal of the State Elementary School 13 Surau Gadang seen from influencing, moving and motivating. This research includes descriptive research, the population is 16 people who teach at SDN 13 Surau Gadang. The sampling technique used is total sampling. The instrument uses a questionnaire/questionnaire. Research results In general, the teacher's perception of the leadership of the Principal of the State Elementary School 13 Surau Gadang is on an average score of 4.5 with a good category. This means that the leadership at the State Senior High School 1 Lembah Melintang has been going well. That the principal's leadership must be able to encourage the performance of teachers by showing a sense of friendship, closeness, and consideration for teachers, both as individuals and as groups.
Pengujian Validitas Multimedia Interaktif Berbasis Android untuk Materi Haji dan Umroh Kelas IX SMP M. Yakub Iskandar; Nofri Hendri; Nur Halimahturrafiah
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7159

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan validitas multimedia interaktif berbasis android materi haji dan umroh pada mata pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di kelas IX SMP. Jenis Penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) (R&D) mengunakan model pengembangan yang dikemukakan oleh Borg & Gall. Validitas media ini ditinjau dari aspek tampilan, kemudahan penggunaan dan aspek tes. Validitas media ini di validasi oleh 2 dosen Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Padang dengan instrument penelitian yang digunakan berupa lembar validasi ahli media yang kemudian menghasilkan data skor validasi. Berdasarkan hasil analisis data, maka dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif berbasis android pada materi haji dan umroh untuk mata pelajaran pendidikan agama islam dan budi pekerti kelas IX SMP valid untuk digunakan dengan presentase rata-rata validasi sebesar 4, 68 dengan kriteria sangat valid sehaingga layak digunakan dalam proses pembelajaran.
Peran Pemimpin dalam manajemen Pengambilan Keputusan Suatu OrganisasiPeran Pemimpin dalam manajemen Pengambilan Keputusan Suatu Organisasi Nur Halimahturrafiah; Sufyarma Marsidin; Sulastri Sulastri
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9822

Abstract

Wujud dari ulasan ini guna mencekal kedudukan manager dalam mengambil keputusan manajemen di suatu wadah kelompok. Lektur ini memakai teknik penelitian pustaka atau literatur review dari bermacam karya referensi, majalah lokal maupun mendunia. Tingkatan pengumpulan ketetapan mencakup penetapan pencapaian dan misi, menandai masalah, menumbuhkan serta menetapkan subsitusi, menentukan subsitusi, mengimplementasikan keputusan, juga memantau dan mengevaluasi. Ada beberapa penyebab yang mempengaruhi pengambilan keputusan, kendati berasal teritori internal maupun eksternal. Dalam peran seorang pimpinan mengelola penetapan keputusan organisasi, seseorang harus menciptakan cara-cara yang dilewati, mendapatkan jenis serta gaya pengambilan keputusan yang tepat, serta mewaspadai kemungkinan dan elemen-elemen yang mempengaruhi penetapan ketentuan itu.