Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Darma Agung
Elisabeth Margareta
Pendidikan Ekonomi, HKBP Nommensen University
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Darma Agung

 1 
ANALISI KESULITAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 SIANTAR T.A. 2022/2023 Wahyuni Sianipar; Susy Alestriani Sibagariang; Elisabeth Margareta
Jurnal Darma Agung Vol 30 No 2 (2022): AGUSTUS
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Darma Agung (LPPM_UDA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/ojsuda.v30i2.2190

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kesulitan belajar pada mata pelajaran ekonomi dalam hasil belajar di SMA Negeri 1 Siantar Tahun Aajaran 2022/2023 sebanyak sejumlah siswa kelas XI IPS total populasi 140 siswa yang terdiri dari 35 siswa laki-laki dan 69 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data adalah observasi,kuesioner angket,dokumentasi,dan sumber data. Hasil penelitian ini yaitu kesulitan belajar ekonomi siswa terhadap hasil belajar siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Siantar untuk indikator yang paling dominan berpengaruh adalah indikator kesulitan belajar lingkungan sekolah, Siswa mengalami kesulitan dalam kategori tinggi dalam membantu menjelaskan kepada teman ketika ada yang kurang paham dalam materi pembelajaran sebanyak 50%.Kesulitan belajar ekonomi siswa terhadap hasil belajar siswa kelas XI IPS SMA Negeri1 Siantar untuk indikator yang paling dominan berpengaruh adalah indikator kesulitan belajar intelegensi, siswa tidak saat memahami dan menguasai materi ekonomi yang disampaikan oleh guru saat mengikuti proses pembelajaran sebanyak 49% kesulitan belajar kesehatan, siswa mengalami kendala kesehatan fisik yang kurang saat belajar ekonomi pada hasil belajar sebanyak 48,%. Kesulitan belajar ekonomi siswa terhadap hasil belajar siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Siantar untuk indikator yang paling dominan berpengaruh adalah indikator kesulitan belajar minat belajar, siswa mengalami kesulitan dalam kategori tinggi dalam memperhatikan kelengkapan buku belajar ekonomi sebanyak 49%.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DENGAN MEDIA YOUTUBE DI KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 SIDAMANIK T.A 2022/2023 Rafael Damanik; Susy Alestriani Sibagariang; Elisabeth Margareta
Jurnal Darma Agung Vol 30 No 3 (2022): DESEMBER
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Darma Agung (LPPM_UDA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/ojsuda.v30i3.2283

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar IPS siswa dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan ini untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi dengan media youtube di kelas XI IPS SMA Negeri 1 Sidamanik T.A 2022/213. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif subjek pada penelitian ini adalah kelas XI IPS 1 yang berjumlah 30 siswa, XI IPS 2 yang berjumlah 30 siswa, XI IPS 3 yang berjumah 30 siswa dan XI IPS 4 yang berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, dokumentasi dan tes. Dari hasil analisis data diperoleh hasil belajar siswa pada kelas XI IPS-1 mengalami peningkatan sebesar 39,4 dari nilai rata-rata 47,60 menjadi 87, pada kelas XI IPS-2 mengalami peningkatan sebesar 44,4 dari nilai rata –rata 43,23 menjadi 87,67, pada kelas XI IPS-3 mengalami peningkatan 42,47 dari nilai rata-rata 42,93 menjadi 85,40 dan pada kelas XI IPS-4 mengalami peningkatan 45,66 dari nilai rata-rata 40,67 menjadi 86,33. Dapat disimpulkan bahwa dengan menerapkan pembelajaran dengan media youtube dapat meningkatkan hasil belajar siswa di kelas XI IPS SMA Negeri 1 Sidamanik T.A 2022/2023.
Co-Authors Cici Ajah Ika Desi K Sihombing Endro Boy Silaen Gultom, Binsar Tison Lindawaty Sihombing Rafael Damanik Ratu Angel Lorosaey Sihombing Risma Gultom Susy Alestriani Sibagariang Susy Alestriani Sibagariang Wahyuni Sianipar Yoel Goklas Manurung