Articles
<![CDATA[Clubbing: Lifestyle Para Remaja di Kota Makassar ]]>
<![CDATA[Dyan Paramitha Darmayanti]]>;
<![CDATA[M Iqbal Arifin]]>;
<![CDATA[Husain Husain]]>
<![CDATA[ Phinisi Integration Review Volume 5 Nomor 3 Tahun 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/pir.v5i3.39378
<![CDATA[At present the development of urban areas in Indonesia is growing very rapidly, this is marked by the emergence of various tall buildings to the development of the entertainment industry, one of which is Makassar City. Various types of entertainment venues are starting to emerge in the city of Makassar at this time, ranging from children's and youth entertainment venues to entertainment venues that are visited by certain groups and are in demand by some young people, such as nightclubs, namely clubs or so-called discotheques. This study aims to find out about clubbing which has now become a lifestyle for some teenagers in Makassar City. The research used qualitative research and used observation methods and in-depth interviews with 7 informants who were in their early teens to late teens, both from high school and those who had an identity as a student in university. The results of this study explain that these teenagers lead a lifestyle caused by internal factors and external factors. Internal factors consist of boredom with monotonous activities and the notion that clubbing is something that can only be done by cool kids and clubbing is a place to calm down, while external factors are due to association with social circles and curiosity because many clubbing activities have sprung up on social media.Saat ini perkembangan daerah perkotaan di Indonesia semakin bertumbuh dengan sangat cepat hal ini ditandai , salah satunya Kota Makassar. Berbagai jenis tempat hiburan mulai bermunculan di Kota Makassar saat ini, mulai dari tempat hiburan anak dan remaja hingga tempat hiburan yang dikunjungi oleh kalangan tertentu saja dan diminati oleh beberapa kaum muda, seperti tempat hiburan malam yaitu club atau biasa disebut diskotik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengenai clubbing yang dimana saat ini telah menjadi gaya hidup beberapa remaja di Kota Makassar. Dalam penelitian menggunakan jenis penelitian kualitatif dan menggunakan metode observasi dan wawancara mendalam terhadap 7 orang informan yang berusia remaja awal hingga remaja akhir baik dari bangku sekolah menengah atas, hingga yang memiliki identitas sebagai mahasiswa. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa para remaja ini menjalani gaya hidup disebabkan karena berbagai faktor internal dan eksternal. Faktor internal terdiri rasa bosan terhadap aktivitas yang monoton serta anggapan bahwa clubbing adalah hal yang hanya dapat dilakukan oleh anak gaul dan menjadi clubbing sebagai tempat untuk menenangkan diri, sementara faktor eksternal adalah karena pergaulan lingkaran pergaulan dan rasa penasaran karena banyaknya kegiatan clubbing bermunculan di media social.]]>
<![CDATA[PENGARUH SEKOLAH RAMAH ANAK TERHADAP PERILAKU ASOSIAL ]]>
<![CDATA[Supriadi Torro]]>;
<![CDATA[Dyan Paramitha Darmayanti]]>;
<![CDATA[Nurmagfirah Nurmagfirah]]>
<![CDATA[ Social Landscape Journal Vol 3, No 3 (2022): November ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56680/slj.v3i3.39352
<![CDATA[This study aims to determine 1) the description of the implementation of child-friendly schools, 2) the effect of child-friendly school programs on ansocial behavior. This type of research is quantitative with a population of 361 people. The research sample was taken using a random sampling technique with a total sample of 41 people. Data collection is done through questionnaires and documentation. Data analysis using descriptive and inferential techniques using SPSS version 24. The results of the study show that the friendly school program has provided space for students to avoid violence at school. This can be seen in the availability of shared reading rooms, open play areas. In addition, the research results also illustrate that variable X (child-friendly school programs) has a significant and very strong influence on variable Y (ansocial behavior). This is indicated by a significance value of 0.002 <0.05, meaning that there is a significant relationship and a coefficient value of 0.838 which indicates a very strong relationship. In addition, for variable X, the tcount value is 1.748. Where the number is > 1.685 then H0 is rejected and H1 is accepted. Programs from child-friendly schools that support extracurricular activities can attract students to actively participate in positive activities carried out by the school. So as to minimize the occurrence of anti-social actions, violence or bullying in the school environment, because students will be preoccupied with activities that simultaneously stimulate high social values.]]>
<![CDATA[Sosialisasi Stop Bullying di Sekolah Dasar Negeri 1 Pajjaiang ]]>
<![CDATA[Dyan Paramitha Darmayanti]]>;
<![CDATA[Novayanti Sopia Rukmana]]>;
<![CDATA[Darman Manda]]>;
<![CDATA[sulmiah sulmiah]]>;
<![CDATA[Oky Nur Pratiwi Johansyah]]>;
<![CDATA[Asri Nur Aina]]>;
<![CDATA[Herlina Sakawati]]>
<![CDATA[ Humanis Vol. 21, No. 2 Desember 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/humanis.v21i2.38797
<![CDATA[. Menghentikan bullying di sekolah dapat dicegah dengan cara melakukan pengawasan dan memberikan sanksi yang dapat membuat pelaku bullying jera. Adapun cara lain adalah dengan memberikan materi bullying dalam proses pembelajaran yang secara tidak langsung akan membawa dampak positif bagi perkembangan pribadi siswa. Tujuan pengabdian ini adalah untuk menjelaskan peran sekolah dalam pencegahan bullying di Sekolah Dasar Negeri 1 Pajjaiang serta para siswa mampu mengetahui bentuk perilaku bullying dan hilangnya perilaku bullying. Program sosialisasi ini dilakukan melalui metode pelaksanaan yakni melakukan sosialisasi kepada siswa mengenai bahayanya bully di lingkungan sekolah Abstract. Stopping bullying in schools can be prevented by supervising and providing sanctions that can deter bullies. The other way is to provide bullying material in the learning process which will indirectly have a positive impact on students' personal development. The purpose of this service is to explain the role of the school in preventing bullying at Sekolah Dasar Negeri 1 Pajjaiang And students are able to form bullying behavior and eliminate bullying behavior. This socialization program is carried out through the implementation method, namely conducting outreach to students about the dangers of bullying in the school environment]]>
<![CDATA[KEGIATAN EKONOMI MASYARAKAT JAWA DI KECAMATAN WONOMULYO KABUPATEN POLEWALI MANDAR ]]>
<![CDATA[Iqbal Arifin]]>;
<![CDATA[Dyan Paramitha Darmayanti]]>
<![CDATA[ Phinisi Integration Review Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/pir.v6i1.43761
<![CDATA[This study aims to determine the economic activities of the Javanese community in Wonomulyo District, Polewali Mandar District. This type of research uses qualitative research. The data collection techniques used were observation, recording and in-depth interviews with 10 informants, while the selection criteria for informants were those who had lived in Wonomulyo District, Sidodadi Village. for more than 5-10 years. In this study, the informant selection is used purposive sampling while the data validation technique used is membership check. Research results show that in economic terms, indigenous peoples and indigenous people of Mandar are very likely to accept the community, especially Javanese, in carrying out economic activities in different fields. for this area to grow. more developed than it. Today. Javanese economic activities have also made the area the core of the Polewali Mandar Regency's economy today. The way Javanese can take advantage of the economic opportunities in Wonomulyo is to participate in all the cultural activities of the local community with the aim of Javanese being noticed and possibly becoming a development opportunity as well. such as interacting with native people (Mandar) so that Javanese culture can also be received with kindness. In addition, Javanese people also seize the opportunity of integration by collaborating with the Mandarin community on major events such as religious events and Indonesian independence day to create a sense of interdependence and need. each other.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kegiatan Ekonomi pada Masyarakat Jawa di Kecamatan Wonomulyo Kabupaten Polewali Mandar Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi dan wawancara mendalam dengan melibatkan 10 orang informan, adapun syarat pemilihan informan yaitu mereka yang tinggal di daerah Kecamatan Wonomulyo Kelurahan Sidodadi selama 5-10 tahun keatas. Dalam penelitian ini pemilihan informan menggunakan purposive sampling sedangkan teknik pengabsahan data yang digunakan adalah member check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berkaitan dengan perekonomian, masyarakat adat dan masyarakat asli mandar dapat menerima masyarakat khususnya masyarakat jawa sangat baik dalam menjalankan kegiatan perekonomian diberbagai bidang yang menjadikan daerah ini menjadi lebih berkembang seperti saat ini. Kegiatan ekonomi masyarakat jawa juga menjadikan daerah tersebut menjadi daerah sentral perekonomian yang ada di Kabupaten Polewali Mandar saat ini. Cara masyarakat jawa dapat memanfaatkan peluang dalam hal perekonomian di Wonomulyo adalah dengan mengikuti semua kegiatan kebudayaan masyarakat setempat dengan tujuan agar masyarakat jawa mendapat perhatian dan dapat menjadi peluang untuk perkembangan dan juga interaksi dengan masyarakat asli (Mandar) sehingga kebudayaan masyarakat jawa juga bisa di terima dengan baik. Selain itu masyarakat jawa juga merangkul peluang integrasi dengan berkolaborasi dengan komunitas mandar di acara-acara besar seperti keagamaan dan hari kemerdekaan Indonesia untuk menciptakan rasa saling ketergantungan dan saling membutuhkan.]]>
<![CDATA[Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Guru SMAN 15 Kabupaten Bone ]]>
<![CDATA[Asmunandar Asmunandar]]>;
<![CDATA[Andika Wahyudi Gani]]>;
<![CDATA[Dyan Paramitha Darmayanti]]>;
<![CDATA[Darman Manda]]>;
<![CDATA[Andi Sadriani]]>
<![CDATA[ Panrita Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 December 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (729.269 KB)
|
DOI: 10.56680/pijpm.v1i2.38852
<![CDATA[To improve student achievement, teachers must innovate in learning. This ensures that students learn at their best, both independently and in the classroom. Learning model innovation is very necessary and very urgent, especially in the development of new learning models that can lead to better learning outcomes and increase efficiency and effectiveness. In addition, teachers must develop their potential in various ways. One of them is improving the ability to write scientific papers. By conducting article writing training, teachers are expected to have dual roles as practitioners and researchers. Therefore, teachers must conduct research to solve problems that arise in class and to serve as material for promotion. The Scientific Article Writing Training for Teachers of SMA Negeri 15 Bone, Bone Regency, was carried out in Bone Regency with the target of this activity being the teachers at the school. This activity is in the form of training with an emphasis on mastery of article writing. ]]>
<![CDATA[PELATIHAN PENGGUNAAN SOFTWARE DALAM PENULISAN KARYA ILMIAH PADA MAHASISWA PRODI ILMU ADMINISTRASI NEGARA UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR ]]>
<![CDATA[Asri Nur Aina]]>;
<![CDATA[Oky Nur Pratiwi Johansyah]]>;
<![CDATA[Herlina Sakawati]]>;
<![CDATA[Sulmiah Sulmiah]]>;
<![CDATA[Dyan Paramitha Darmayanti]]>;
<![CDATA[Sirajuddin Saleh]]>
<![CDATA[ Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara Vol 1 No 2 (2023): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara ]]>
Publisher : <![CDATA[PT. NAFATIMAH GRESIK PUSTAKA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (620.132 KB)
<![CDATA[Penerapan teknologi dalam dunia pendidikan saat ini sudah tidak bisa dihindari. Salah satu contoh penggunaan teknologi selain dalam proses pembelajaran yaitu penggunaan aplikasi atau software dalam penulisan karya ilmiah. Dalam penulisan karya ilmiah, teknologi pendukung yang dapat dimanfaatkan yaitu aplikasi Publish Or Perish dan Vos Viewer. Pesatnya perkembangan teknologi yang ada, belum mampu dikejar oleh mahasiswa yang ada di prodi Ilmu Administrasi Negara. Hal ini dapat dilihat dari hasil survey dengan menggunakan google form dan disebar ke mahasiswa khususnya mahasiswa tingkat akhir yang menunjukkan bahwa masih rendahnya pengetahuan mahasiswa terhadap penggunaan software untuk penulisan karya ilmiah. Adapun tujuan dilakukannya kegiatan ini adalah untuk memperkenalkan dan meningkatkan pemahaman mahasiswa dalam pengoperasian beberapa software yaitu Publish or Perish dan Vos Viewer yang dapat digunakan untuk memudahkan penulisan karya ilmiah. Metode pelaksanaan kegiatan ini dilaksanakan dengan mengadakan online workshop dengan menggunakan aplikasi zoom meeting dan diikuti oleh 135 orang peserta. Setelah dilakukan online workshop para peserta diminta untuk mengisi survey pada google form untuk mengetahui sejauh mana manfaat kegiatan ini dan hasilnya hampir dari keseluruhan peserta menganggap kegiatan ini bermanfaat untuk kedepannya serta dengan adanya kegiatan ini dapat menjadi salah satu motivasi mahasiswa dalam menghasilkan karya ilmiah. Karya ilmiah yang nantinya dihasilkan oleh mahasiswa pada akhirnya dapat mendukung untuk pencapaian visi prodi Ilmu Administrasi Negara.]]>
<![CDATA[Sosialisasi Panduan Pemanfaatan Sistem Informasi Prodi Ilmu Administrasi Bisnis ]]>
<![CDATA[yusi irensi seppa]]>;
<![CDATA[Muhammad Rizal]]>;
<![CDATA[Maya Kasmita]]>;
<![CDATA[Siti Syarifah Wafiqah Wardah]]>;
<![CDATA[Dyan Paramitha Darmayanti]]>;
<![CDATA[Andi Muhammad Rivai]]>;
<![CDATA[Aris Baharuddin]]>
<![CDATA[ Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): Volume 01 Nomor 01 (April 2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Manajemen FEB UNM ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/ininnawa.v1i1.69
<![CDATA[Mengoptimalkan digitalisasi sistem informasi akademik untuk menunjang layanan akademikdapat dilakukan dengan pemanfaatan sistem informasi. Salah satunya dengan cara membuat panduanpemanfaatan sistem informasi. Dalam rangka meningkatkan mutu pelayanan akademik prodi IlmuAdministrasi Bisnis yang lebih baik yang saat ini erat kaitannya dengan digitalisasi sistem informasiakademik maka diperlukan sistem informasi prodi Ilmu Administrasi Bisnis yang dapat dimanfaatkandengan optimal melalui panduan yang telah ada. Tujuan pengabdian ini adalah untuk dapat meningkatkanmutu pelayanan akademik melalui penyusunan panduan pemanfaatan sistem informasi prosi IlmuAdministrasi Bisnis sehingga dapat memberikan pelayanan akademik yang berkualitas dan professional.Program sosialisasi ini dilakukan melalui metode pelaksanaan yakni melakukan sosialisasi kepadamahasiswa, dosen, dan tenaga kependidikan mengenai panduan pemanfaatan sistem informasi prodi IlmuAdministrasi Bisnis]]>
<![CDATA[Perilaku Konsumtif Gay di Kota Makassar ]]>
<![CDATA[Ansar Dias Putra]]>;
<![CDATA[Dyan Paramitha Darmayanti]]>
<![CDATA[ Jurnal Ekonomi dan Riset Pembangunan Vol. 1 No. 2 (2023): JURNAL EKONOMI DAN RISET PEMBANGUNAN (JERP) ]]>
Publisher : <![CDATA[Research Agency for Humanity and Urban ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[This study aims to determine: the factors that cause gays in Makassar City and consumptive behavior as a lifestyle for gays in Makassar city. In this research, qualitative research was used with a descriptive approach. Data collection techniques used observation, interviews, and documentation involving 5 (five) individual informants selected through a purposive sampling technique. The data analysis technique used is data reduction, data display, conclusion and data verification. The results of the study show that: (1) The causes of gays in Makassar City are that they want to look different, they are proud of their appearance, join in and attract the attention of others. (2) gay consumptive behavior as a lifestyle in Makassar City, there are two things: (a) it is more based on desires than needs, (b) gay consumptive behavior in Makassar city is not always related to the world of fashion, but they can also express themselves with gather with the community as an indicator of social status.]]>
<![CDATA[Peningkatan Kepercayaan Diri Remaja Melalui Pelatihan Public speaking di SMPN 33 Makassar ]]>
<![CDATA[Darman Manda]]>;
<![CDATA[Abdul Rahman]]>;
<![CDATA[Maya Kasmita]]>;
<![CDATA[Novayanti Sopia Rukmana]]>;
<![CDATA[Dyan Paramitha Darmayanti]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) ]]>
Publisher : <![CDATA[Sistem Informasi dan Teknologi (Sisfokomtek) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55338/jpkmn.v4i4.1051
<![CDATA[This community service aims to increase students' confidence and train their soft skills, namely public speaking. Through this PKM, it is hoped that it can be useful for students of SMPN 33 Makassar. The stages in this training are explaining materials that are closely related to public speaking, besides that the speaker will also explain the importance of communication in building relationships, and make students feel more confident. Public speaking does not only help students in increasing their self-confidence or just training soft skills but with the public speaking training conducted will help students improve their communication skills that can be used in forming relationships or communication networks, even expected in this training will also help the school to find talents that exist in students in the field of public speaking such as presenters or Master Of Ceremony (MC).]]>
<![CDATA[Application of Child Protection Law in the Context of Formal Education: A Social Anthropology Review ]]>
<![CDATA[Kurnia Ali Syarif]]>;
<![CDATA[Dyan Paramitha Darmayanti]]>
<![CDATA[ Celebes Journal of Elementary Education Vol 1 No 1 (2023): Celebes Journal of Elementary Education : Juni (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Sulawesi Barat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Dalam penelitian ini, antropologi sosial digunakan untuk menyelidiki bagaimana undang-undang perlindungan anak diterapkan dalam institusi pendidikan formal. Pendidikan formal dan perlindungan anak adalah dua komponen penting dalam perkembangan anak-anak. Meskipun telah ada usaha untuk melindungi anak-anak di pendidikan formal, pemahaman kita tentang bagaimana hukum perlindungan anak diterapkan dan bagaimana perubahan budaya dan sosial memengaruhi proses ini masih terbatas. Studi ini menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif untuk mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana hukum perlindungan anak diterapkan di beberapa lembaga pendidikan formal. Proses pengumpulan data terdiri dari observasi partisipatif, wawancara dengan berbagai pemangku kepentingan, dan analisis dokumen tingkat lembaga terkait kebijakan dan praktik. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang kesulitan penerapan hukum perlindungan anak dalam pendidikan formal. Analisis antropologi sosial akan digunakan untuk memahami bagaimana nilai-nilai budaya, norma, dan struktur sosial mempengaruhi penerapan hukum tersebut. Studi ini juga akan mempelajari bagaimana penerapan hukum perlindungan anak berdampak pada pengalaman pendidikan anak-anak, baik dari segi psikologis maupun sosial. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih baik tentang kesulitan dan peluang dalam menciptakan lingkungan pendidikan formal yang aman, inklusif, dan mendukung untuk perkembangan optimal anak-anak. Dengan menggabungkan elemen hukum, pendidikan, dan antropologi sosial, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan terhadap perbaikan kebijakan, praktik pendidikan, dan perlindungan hak anak di lingkungan pendidikan formal.]]>
