Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Training and Community Service Adpertisi Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM
Syamsu K
Universitas Negeri Makassar
Religion Arts Humanities Chemistry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Penerapan Metode Iqra Dalam Pembelajaran Al-qur'an: Application of the Iqra Method in Learning the Qur'an Abdul Malik Iskandar; Syamsu K; Haslinda B. Anriani; Muhammad Masdar
JOURNAL OF TRAINING AND COMMUNITY SERVICE ADPERTISI (JTCSA) Vol. 2 No. 3 (2022): Okt 2022
Publisher : ADPERTISI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (699.107 KB)

Abstract

This article aims to describe the iqra method in learning the Koran at a TPA in Makassar city. The Iqra method is a very easy reading method and attracts the interest of many teachers to apply it in the santri group. This dedication method is to apply the method in teaching and see the speed at which students know letters compared to other methods. The results of this service are obtained as follows: this iqra method makes students read the Koran faster than other methods because students learn more while singing and reading is still good according to the name. The recommendation for this service is that the Iqra method is more suitable for the beginner age of children learning the Koran which is full of games and enjoys doing it.
Strategi Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru Sekolah Dasar Syamsurijal Basri; Andi Nurochmah; Syamsu K
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (701.804 KB)

Abstract

Abstrak. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui: Strategi Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan guru Sekolah Dasar. Jenis Penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Strategi pelakasanaan Pengambangan Keprofesian Berkelanjutan bagi guru sekolah dasar yang terdiri dari pengembangan diri, publikasi ilmiah dan karya inovatif dilaksanakan melalui beberapa strategi. Strategi pengembangan diri dilaksanakan melalui Kelompok Kerja Guru (KKG), dan diklat secara mandiri dan terprogram yang diselenggarakan oleh Lembaga penyelenggara diklat, Strategi Publikasi ilmiah dilakukan dengan melakukan pendampingan melalui forum Kelompok Kerja Guru (KKG),  pendampingan dilakukan untuk menghasilkan penelitian dan makalah, penelitian ini dapat berupa Penelitian Tindakan Kelas. Strategi Karya inovatif berupa pelatihan pembuatan alat peraga dan pembuatan video pembelajaran melalui Kelompok kerja Guru (KKG) dengan cara mengundang guru-guru dan Narasumber yang ahli  dibidang pembuatan Vidio Pembelajaran. Kata Kunci: Strategi Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan. 
Budaya Sekolah dan Pendidikan Karakter pada SMAN di Kabupaten Pangkep Syamsu K; Harifuddin Harifuddin
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (301.249 KB)

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menggambarkan budaya sekolah di SMAN Pangkep. (2) menggambarkan pendidikan karakter di SMAN Pangkep. (3) Adakah pengaruh budaya sekolah terhadap pendidikan karakter di SMAN Pangkep. Metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan strategi survey. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner. Analisis menggunakan tabulasi frekuensi dan analisis regrasi. Hasil penelitian ini adalah (1) Budaya Sekolah SMA Negeri di Kab. Pangkep pada saat ini berada pada taraf sedang (68,5%). Hal ini menunjukkan bahwa Karakter Siswa SMA Negeri di Kab. Pangkep pada tingkatan yang normal. (2) Karakter siswa rata-rata menunjukkan bahwa berada pada ketegori cukup di SMA Negeri di Kab. Pangkep. (3) budaya sekolah memiliki hubungan terhadap pendidikan karakter, sehingga ketiga variabel independen tersebut dapat digunakan untuk mengestimasi atau memprediksi variabel pendidikan karakterdi SMA Negeri di Kab. Pangkep. Kesimpulan penelitian ini adalah budaya sekolah di SMA Negeri di Kab. Pangkep perlu dtanamkan kepada peserta didik karena memiliki dampak yang sangat besar terhadap perubahan perilaku di sekolah. Karakter siswa rata-rata menunjukkan berada pada ketegori cukup terjadi perubahan perilaku di SMA Negeri di Kab. Pangkep. Ada pengaruh secara signifikan antara konstruksi budaya sekolah (X) terhadap pendidikan karakter (Y). Kata Kunci: Budaya Sekolah, Pendidikan Karakter, Siswa SMA.
Co-Authors Abdul Malik Iskandar Andi Nurochmah Harifuddin Haslinda B Anriani, Haslinda B Muhammad Masdar Syamsu Rijal