Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan
Krety Debora Welong
Universitas Negeri Manado
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pembelajaran Berbasis Web, Mobile dan Sumber Belajar Digital Krety Debora Welong; Henny Nikolin Tambingon; Victory N J Rotty
Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Vol 11, No 2 (2022): Volume 11 Nomor 2 Tahun 2022
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jbmp.v11i2.120784

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan metode study literature review. Tujuan penelitian ini yakni untuk mengetahui tentang bagaimana perkembangan pembelajaran berbasis web, mobile dan sumber belajar digital. Sumber data dalam penelitian ini yakni dari data sekunder yang dikumpulkan oleh peneliti melalui artikel hasil penelitian. . Populasi yakni artikel yang diperoleh dari digital library. Jumlah artikel yang diperoleh begitu banyak, maka penentuan jumlah sampel digunakan dalam penelitian ini melalui proses penyaringan (inklusi dan eksklusi), dan prosedur penilaian kualitas dan relevansi dari artikel menggunakan Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta Analyses.  Analisis data menggunakan teknik proses ekstraksi dan pengkodean data kemudian melakukan penilaian kualitas dan relevansi data. Hasil penelitian menunjukan pertama, tentang pembelajaran berbasis web merupakan pembelajaran yang memanfaatkan website sebagai media pembelajaran. Hasil penelitian menunjukan bahwa kelebihannya yaitu dapat menghadirkan fleksibilitas, interaktivitas, kecepatan, dan visualisasi dalam proses pembelajaran. Kedua, pembelajaran berbasis mobile smartphone merupakan yaitu pembelajaran yang memanfaatkan aplikasi yang terdapat pada ponsel pintar untuk membantu proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukan bahwa  terjadi peningkatan pemahaman siswa setelah menggunakan aplikasi pembelajaran menggunakan mobile smartphone. Ketiga, pemanfaatan sumber belajar digital dapat dipahami sebagai gabungan elemen perangkat keras dan perangkat lunak yang mempunyai potensi untuk mengatasi masalah belajar dan memfasilitasi kegiatan belajar.
Digital Media Management as an Innovation of Media Learning in Junior High School Krety Debora Welong; Deitje Adolfien Katuuk; Jeffry S J Lengkong; Viktory N J Rotty
Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Vol 7, No 1 (2023)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/jsmp.v7i1.6776

Abstract

This study aims to analyze and describe digital learning management as an innovative learning media at the junior high school or junior high school level. This research is a qualitative research that collects data in the form of a series of descriptions of research results through interviews. Observation and documentation. This research was conducted at Manado I Public Middle School from August 2022 to September 2022. The results showed that planning at SMP Negeri I Manado. Judging from the research results, SMP Negeri I Manado had complete infrastructure according to its functions. And from the results of the documentation of digital tools that are sufficient and support digital media systems in the learning process. The results of the study show that the organization of digital media at SMP Negeri I Manado has been well implemented. The implementation of digital media as an innovative learning media for SMP Negeri I Manado is carried out first by training teachers how to use digital media in learning, then how to use internet sites, websites, videos, sound recordings, music, and Android applications to support and continue to enrich the learning process. . Supervision of digital media at SMP Negeri I Manado is carried out by the principal and teachers, staff and parents of students, to ensure that the use of digital media remains on the expected target, namely to support the learning process and improve student quality. Evaluation of digital media at SMP Negeri I Manado was carried out by analyzing the effect of using digital media in the learning process. So that the evaluation can be used for future program planning.
Co-Authors Deitje Adolfien Katuuk Henny N. Tambingon Jeffry S J Lengkong Rotty, Viktory Nicodemus Joufree Victory N J Rotty