Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.36
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM JEDCHEM (JOURNAL EDUCATION AND CHEMISTRY) Jurnal Manajemen dan Bisnis Terapan Sains Organisasi JURNAL KOMUNITAS SAINS MANAJEMEN
Ali Asfar
Universitas Lancang Kuning
Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Kepemimpinan Altruistik Kepala Desa Terhadap Organizational Citizenship Behavior dengan Kepercayaan pada Pemimpin Sebagai Mediasi Romaita; Adi Rahmat; Ali Asfar
Jurnal Manajemen dan Bisnis Terapan Vol. 4 No. 2 (2022): JURNAL MANAJEMEN DAN BISNIS TERAPAN
Publisher : Sekolah Pascasarjana Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jmbt.v4i2.12713

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan altruistik terhadap perilaku organizational citizenship behavior dengan mediasi kepercayaan pada pimpinan pegawai desa se-kecamatan Tanah Putih. Responden penelitian ini adalah 200 pegawai desa di Kecamatan Tanah Putih dengan masa kerja minimal 1 tahun. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan convenience sampling method dan teknik analisis menggunakan Structural Equation Modelling (SEM) dengan bantuan program WarpPLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan altruistik berpengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap organizational citizenship behavior, kepemimpinan altruistik berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepercayaan pada pemimpin, kepercayaan pada pemimpin berpengaruh positif dan signifikan terhadap organizational citizenship behavior, kepercayaan pada pemimpin mampu memediasi sempurna hubungan kepemimpinan altruistik terhadap organizational citizenship behavior. Implikasi manajerial dari penelitian ini adalah sebaiknya kepala desa mengevaluasi dan meningkatkan penerapan kepemimpinan altruistik dan kepercayaan aparat desa terhadap kepala desa guna meningkatkan perilaku organizational citizenship behavior perangkat desa di Kecamatan Tanah Putih
Sosialisasi dan Kegiatan Penghijauan di SMA Negeri 5 Tapung, Kampar Nurfaisal Nurfaisal; Ali Asfar; Adi Rahmat
Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2023): Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/dinamisia.v7i2.12332

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan sosialisasi tentang pentingnya menjaga Lingkungan sekolah dan lingkungan masyarakat kepada warga SMA Negeri 5 Tapung, apalagi SMA Negeri 5 Tapung ini semenjak berdiri pada tahun 2016 belum pernah diadakan gerakan penghijauan dengan penanaman pohon pelindung, sehingga sekolah ini terasa sangat gersang sekali. Kegiatan sosialisasi ini disampaikan oleh tim Pengabdian kepada Masyarakat Sekolah Pasca Sarjana Universitas Lancang Kuning, dan setelah dilakukan sosialisasi, maka di lanjutkan dengan Penanaman 250 Pohon pelindung yang terdiri dari (Pohon mahoni sebanyak 50 batang, pohon rambutan sebanyak 50 batang, pohon durian sebanyak 50 batang, pohon nangka sebanyak 50 batang, dan pohon Matoa sebanyak 50 batang), Manfaat yang akan dicapai dengan kegiatan ini adalah sebagai berikut, mengurangi polusi, mengurangi partikel debu, pendidikan lingkungan disekolah, sarana pembelajaran, lingkungan sekolah menjadi asri, sebagai penghasil oksigen, lingkungan sekolah menjadi lebih sejuk, menambah persedian air bagi komponen abiotic.
Humor Pemimpin dan Implikasinya Terhadap Sikap Pengikut M. Zuhri; Adi Rahmat; Ali Asfar
Jurnal Manajemen dan Bisnis Terapan Vol. 5 No. 1 (2023): JURNAL MANAJEMEN DAN BISNIS TERAPAN
Publisher : Sekolah Pascasarjana Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jmbt.v5i1.14384

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan secara ilmiah hubungan Sikap Humor Seorang pemimpin terhadap Sikap Pengikut. Lebih khusus, penelitian ini berupaya menjelaskan Implikasi sikap Humor terhadap Kepercayaan, Identifikasi Diri, Komitmen Afektif dan Kepuasan Kerja. Dengan memanfaatkan sampel sebanyak 147 orang yang terdiri dari Kepala desa dan Staf pelayanan Pulbik di Kantor desa di Kecamatan tanah Putih Kabupaten Rokan Hilir. penelitian ini menemukan bahwa Sikap Humor Seorang Pemimpin berpengaruh positif dan Signifikan terhadap terhadap Kepercayaan, Identifikasi Diri, Komitmen Afektif dan Kepuasan Kerja bawahan.
STRATEGI SUKSES MENINGKATKAN KINERJA GURU SENIOR UNTUK MUTU PENDIDIKAN YANG UNGGUL DI SEKOLAH MENENGAH Nurfaisal Nurfaisal; Sunengko Sunengko; Ali Asfar
JEDCHEM (JOURNAL EDUCATION AND CHEMISTRY) Vol 5 No 2 (2023): Jurnal Pendidikan, Pendidikan Kimia, dan Ilmu Kimia
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT (LPPM) UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/jedchem.v5i2.3174

Abstract

The research examines the optimization of senior teachers’ performance in order to enhance the quality of education in secondary schools. Senior teachers’ refer to those who are above the age of fifty and possess extensive experience in the field of education. They may even serve as subject intructors or former subject instructor. They reality on the ground is that their potential is often overlooked by the school prinsipals and their capabilities remain untapped. Furthermore, three is tendency to label them as old, locking energy, and no longer possessing potential. Based on the aothor’s experience as asecondary school principal, it is evident that the author consistenly atilizes the knowledge and experience of senior teachers to great effect, incorporating them as part of a team to improve the school’s quality. This is because they not only possess mastery over instructional strategies but also have considerable experience in montoring junior teachers. Moreover, considering the presence of numerouse new teachers in schools who require guidance and mentorship to become professional educators, the school principals should leverage the knowledge and experience of senior teachers to enhance the educational quality within the school. The principal should estabilish methods to optimize the performance of these senior teacher, and it is these approaches and strategies that the author will discuss in this article.
The Influence of Leader Humor on Job Satisfaction with LMX As A Mediator Variable Delly Mursanty; Muhammad Rasyid Abdillah; Ali Asfar
SAINS ORGANISASI Vol. 2 No. 2 (2023): SAINS ORGANISASI
Publisher : Yayasan Education Al Aqsho Modern

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55356/so.v2i2.54

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of leader humor on job satisfaction and leader-member exchange at the Rokan Hilir Regency Regional Disaster Management Agency and to determine the effect of Leader humor on job satisfaction through Leader-member exchange at the Rokan Hilir Regional Disaster Management Agency. The population in this study were all employees at the Rokan Hilir Regency Regional Disaster Management Agency, which, based on observations, totaled 77 people. The sample that makes up is the entire population or saturated sample. Thus the sample in this study amounted to 77 employees. Based on the results of the analysis, it can be concluded, 1) The first hypothesis is that Leader-member exchange has a positive effect on job satisfaction. The results of the hypothesis test showed a t value of 11.289 with a sig. 0.000 then H1 is accepted. 2) The second hypothesis is that Leader humor has a positive effect on job satisfaction. The results of the hypothesis test showed a t value of 3.340 with a sig. 0.001 then H2 is accepted. 3) The third hypothesis is that Leader humor has a positive effect on leader-member exchange. The results of the hypothesis test showed a t value of 5.894 with a sig. 0.000 then H3 is accepted. 4) The fourth hypothesis is that Leader humor influences job satisfaction with LMX as a mediator variable. The results of the hypothesis test showed a t value of 6.004 with a sig. 0.000 then H4 is accepted
High Performance Work System (HPWS) and Teacher's Innovative Work Behavior: The Role of Proactive Behavior Julita; Muhammad Rasyid Abdillah; Ali Asfar
SAINS ORGANISASI Vol. 2 No. 2 (2023): SAINS ORGANISASI
Publisher : Yayasan Education Al Aqsho Modern

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55356/so.v2i2.56

Abstract

This study aims to determine the effect of the High-Performance Work System (HPWS) on the innovative work behavior of elementary school teachers with the role of the teacher's proactive behavior as mediation. There were 63 elementary school teachers in Pekaian District who worked for a minimum of 1 year as respondents in the study. Sampling was carried out using the convenience sampling method and analysis techniques using Structural Equation Modeling (SEM) with the help of the WarpPls 8.0 program. This study shows the results that the High-Performance Work System (HPWS) has a positive but not significant effect on the innovative work behavior of elementary school teachers in Pekaian District, while the High-Performance Work System (HPWS) has a positive and significant effect on teacher proactive behavior, and teacher proactive behavior has a positive effect and significant to the teacher's innovative work behavior. The role of the teacher's proactive behavior is able to mediate part of the relationship between the High-Performance Work System (HPWS) and the innovative work behavior of elementary school teachers in Pekaian District. The managerial implication of this research is that school principals must be able to motivate teachers to increase their proactive behavior and to improve the High-Performance Work System (HPWS) of the schools they lead so that they can increase teachers' innovative work behavior
Kepemimpinan Transformasional Dan Prilaku Kerja Yang Inovatif: Peran Mediasi Dukungan Sosial Juni Rahmat; Adi Rahmat; Ali Asfar
JURNAL KOMUNITAS SAINS MANAJEMEN Vol. 2 No. 1 (2023): JURNAL KOMUNITAS SAINS MANAJEMEN
Publisher : Yayasan Education Al Aqsho Modern

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55356/jksm.v2i1.84

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kepemimpinan transformasional, perilaku kerja yang inovatif, dan dukungan sosial sebagai mediasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif untuk mengukur pengaruh kepemimpinan transformasional, perilaku kerja inovatif, dan dukungan sosial sebagai mediasi di PT. Djaya Globalindo sentosa. Analisis data yang peneliti gunakan adalah metode deskriptif kuantitatif. Sedangkan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan transformasional, perilaku kerja inovatif, dan dukungan sosial sebagai mediasi menggunakan aplikasi SEMPLS 6.0. Dari hasil pengujian hipotesis dapat disimpulkan bahwa kepemimpinan transformasional berpengaruh positif signifikan terhadap perilaku kerja inovatif, kepemimpinan transformasional berpengaruh positif signifikan terhadap dukungan sosial, perilaku kerja inovatif berpengaruh positif signifikan terhadap dukungan sosial, dan dukungan sosial terbukti menjadi variabel mediasi antara kepemimpinan transformasional dan perilaku kerja inovatif. Hal ini dibuktikan dengan nilai signifikansi (p-value) kurang dari 5%.
Kepemimpinan Yang Memberdayakan Terhadap Psychological Well-Being Dan Keterikatan Kerja Niki Yulia Sari; Adi Rahmat; Ali Asfar
JURNAL KOMUNITAS SAINS MANAJEMEN Vol. 2 No. 1 (2023): JURNAL KOMUNITAS SAINS MANAJEMEN
Publisher : Yayasan Education Al Aqsho Modern

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55356/jksm.v2i1.85

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengidentifikasi pengaruh kepemimpinan yang memberdayakan terhadap psychological well-being, serta pengaruh kepemimpinan yang memberdayakan terhadap keterikatan kerja. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Metode penelitian didasarkan teknik pengambilan sampel pada umumnya dilakukan secara populasi, pengumpulan data yang menggunakan instrumen penelitian, analisis data bersifat kuantitatif/statistik dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan. Menganalisis pengaruh Kepemimpinan yang memberdayakan terhadap Psycological Well-Being dan keterikatan kerja. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan pendekatan Partial Least Square (PLS) melalui software WarPLS 7.0. Populasi dalam penelitian ini adalah karyawan Manajemen RSUD dr. RM. Pratomo Bagansiapiapi, sampel penelitian yaitu seluruh populasi dijadikan sampel penelitian sebanyak 66 orang. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa kepemimpinan yang memberdayakan berpengaruh positif signifikan terhadap Psycological Well-Being dilihat dari nilai koefisiennya sebesar 0,835 dengan tingkat signifikan (p-value) kurang dari 5%., dan kepemimpinan yang memberdayakan berpengaruh positif signifikan terhadap keterikatan kerja dilihat dari nilai koefisiennya sebesar 0,533 dengan tingkat signifikan (p-value) kurang dari 5%. Sehingga hipotesis yang menyatakan bahwa ”kepemimpinan yang memberdayakan berpengaruh terhadap Psycological Well-Being dan keterikatan kerja” teruji kebenarannya
Exploring the Relationship between Principal Leadership Styles and Teacher Work Discipline Nurfaisal Nurfaisal; Ali Asfar; Sunengko Sunengko
JURNAL AL-TANZIM Vol 7, No 4 (2023)
Publisher : Nurul Jadid University, Probolinggo, East Java, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/al-tanzim.v7i4.6656

Abstract

This research explores the relationship between the school principal's leadership style and teachers' work discipline in State Senior High Schools Pekanbaru, Riau. The study adopts a quantitative approach with a survey method and correlation technique. Through random sampling, the research involves 40 teachers from eleven State Senior High Schools in Pekanbaru. Data collection is conducted using a questionnaire, which has been calibrated with validity testing using Pearson Product Moment and reliability coefficient with Cronbach's Alpha formula. The research results indicate a relationship between the leadership style of school principals and the discipline of teachers in State Senior High Schools in Pekanbaru. The significance testing of a correlation coefficient of 0.51 supports this relationship. It suggests a moderate connection between the principal's leadership style and teacher discipline. This study implies that enhancing teacher discipline can be achieved through the role of the school principal's leadership style. In other words, a correlation of 0.51 indicates that the principal's role in leading and guiding teachers can have a positive impact on their work discipline, and these efforts may be crucial in achieving a higher quality of education.
Co-Authors Adi Rahmat Delly Mursanty Julita Juni Rahmat M. Zuhri Muhammad Rasyid Abdillah Niki Yulia Sari Nurfaisal Nurfaisal Romaita Sunengko Sunengko