Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Membumikan Eco-Enzyme Kepada Masyarakat Kelurahan Air Putih Melalui Edukasi Dan Sosialisasi Pengolahan Sampah Organik Rumah Tangga Deviona Deviona; Chairul Chairul; Besri Nasrul; Gunawan Tabrani; Nelvia Nelvia; Armaini Armaini; Salman Marzuki; Raihan Daffansyah Sinaga; Yayan Setiawan; Diantika Elena Sitompul; Hartika Febiani; Anna Fithra Rahimmi; Athifah Faradilla Sandy; Syakira Nada Khairunnisa; Syarifah Sari Annisa
Journal of Community Engagement Research for Sustainability Vol. 3 No. 1 (2023): Januari
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lack of education in waste management has led to a large amount of waste being dumped in landfills. Organic waste is the largest type of waste disposed of in landfills. If organic waste is not managed properly, it can cause unpleasant odors in the environment and become a risk factor for global warming and explosions in landfills. This is also the case in RW 02 Air Putih Village. The community directly disposes of household waste without sorting the waste by type. In addition, the community also does not know how to process organic waste into useful items such as eco-enzyme and the products of eco-enzyme processing, namely liquid cleaning soap. This community service activity aims to increase community knowledge and skills on how to process household organic waste into eco-enzyme and cleaning liquid soap made from eco-enzyme as an effort to ground eco-enzyme. The targets in this activity are housewives in RT 01, RT 02, and RT 03, RW 02 Air Putih Village, Tuah Madani Subdistrict. The method used in this community service activity is socialization and training on how to make eco-enzyme and multipurpose cleaning liquid. The results obtained from this activity are the increased knowledge and skills of the community in processing household organic waste into eco-enzyme and liquid cleaning soap.
Strategi Komunikasi Pemasaran Abidari Islamic Creative School Dalam Membangun Brand Awareness Sebagai Sekolah Ramah Anak di Kota Pekanbaru Athifah Faradilla Sandy; Rumyeni Rumyeni
JALAKOTEK: Journal of Accounting Law Communication and Technology Vol 1, No 2 (2024): Juli 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jalakotek.v1i2.2662

Abstract

Tercatat di tahun 2021 ada sebanyak 222 sekolah taman kanak-kanak (TK) yang ditetapkan sebagai Sekolah Ramah Anak di Kota Pekanbaru. Sekolah Ramah Anak merupakan  program untuk mewujudkan kondisi aman, bersih, sehat, peduli, dan berbudaya lingkungan hidup, yang mampu menjamin pemenuhan hak dan perlindungan anak dari kekerasan, diskriminasi, dan perlakuan salah lainnya, selama anak berada di satuan pendidikan, serta mendukung partisipasi anak terutama dalam perencanaan, kebijakan, pembelajaran dan pengawasan. Dengan banyaknya Sekolah Ramah Anak di Kota Pekanbaru tentunya ikut meningkatkan persaingan, sehingga setiap sekolah TK harus bisa menunjukkan keunggulan dan kelebihan dibandingkan sekolah lainnya. Salah satu Sekolah Ramah Anak di Kota Pekanbaru, yakni Abidari Islamic Creative School.   Abidari Islamic Creative School berdiri sejak 18 September 2014. Tentunya telah banyak kegiatan pemasaran terutama strategi komunikasi pemasaran yang dilakukan oleh Abidari Islamic Creative School dalam melakukan promosi sebagai Sekolah Ramah Anak di Kota Pekanbaru. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis strategi komunikasi  pemasaran yang digunakan oleh Abidari Islamic Creative School. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif yang bersifat deksriptif. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di Abidari Islamic Creative School tepatnya di Jalan Lumba-Lumba no. 22, Tengkerang Selatan, Kota Pekanbaru. Konsep yang digunakan pada penelitian ini menggunakan komunikasi pemasaran, bentuk komunikasi pemasaran, strategi komunikasi pemasaran serta brand awareness dan Sekolah Ramah Anak. Subjek penelitian berupa pihak internal dan eksternal Abidari Islamic Creative School yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan Miles dan Huberman. Sedangkan teknik pemeriksaan keabsahan data, yakni dengan menggunakan triangulasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan pemasaran yang dilakukan oleh Abidari  Islamic Creative School sangat beragam, yaitu advertising, sales promotion, social media marketing, event marketing, personal selling dan word of mouth. Dari 6 bentuk strategi komunikasi pemasaran yang terdapat 2 bentuk komunikasi pemasaran yang berpengaruh dalam pelaksanaan pemasaran  brand awareness Abidari Islamic Creative School.