Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal On Teacher Education (Jote) TEKS: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia
Farhatul Ain
Universitas Bina Bangsa
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Strategi Meningkatkan Minat Membaca Mahasiswa di Beberapa Universitas di Banten: Tinjauan Manajemen Pendidikan Budi Ilham Maliki; Julina Julina; Dewi Syifa Septiani; Farhatul Ain; Basrowi Basrowi
Journal on Teacher Education Vol. 4 No. 1 (2022): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v4i1.12179

Abstract

Minat baca mahasiswa di Banten dapat dikatakan masih sangat rendah, hal ini dapat dilihat dari indek literasi masyarakat yang hanya 3,1%. Artinya, Ketika ada 100 masyarakat dewasa hanya ada 3,1 orang yang mempunyai kebiasaan membaca lebih dari 4 jam/hari. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan keterkaitan antara minat membaca mahasiswa dengan kualitas suatu daerah, baik di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi, maupun peradaban yang dimiliki daerah tersebut. Metode penelitian adalah kualitatif dengan melakukan wawancara mendalam dan pengamatan partisipasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, minat baca mahasiswa di beberapa universitas di Banten dapat dikatakan masih rendah, hal itu karena banyak faktor internal dan eksternal. Faktor internal lebih karena minat, dorongan rasa keingintahuan, dan keinginan untuk maju. Faktor eksternal lebih dipengaruhi oleh teman, bimbingan orang tua, lingkungan dan lainnya.
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO PADA SISWA SEKOLAH DASAR Mahpudoh Mahpudoh; Diana Romdhoningsih; Lutfiyah Lutfiyah; Farhatul Ain; Julina Julina; Dewi Syifa Septiani
Teks: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 3, No 2 (2023): TEKS: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to improve students' listening skills using audio media using audio media, namely a model of using audio media such as playing learning material via cell phone speakers for students in grades V and VI at elementary school level. This research is classroom action research carried out in three cycles. In the learning process there are two stages, namely, the planning stage and the implementation stage. The subjects in the research were students in grades V and VI of Elementary School who carried out Tutoring (bimbel) at IC Private Tutoring (Iqro Corner) on Jl. KH. Abdul Latief No.47 Sumur Pecung, Serang City, Banten, 42118. The results of the study showed an increase in the average score of the final listening test after receiving treatment on the effectiveness of using audio media in each cycle.
Co-Authors Basrowi Basrowi Budi Ilham Maliki Dewi Syifa Septiani Diana Romdhoningsih Julina Julina Lutfiyah Lutfiyah Mahpudoh Mahpudoh