Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.407
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edutech Lembaran Ilmu Kependidikan Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan Mimbar Sekolah Dasar DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Inovasi Kurikulum Dikdimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Dadang Sukirman
Universitas Pendidikan Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan

 1 
Trends of education and training teacher competency in information and communication technology Piksa Dewi Ekantiningsih; Dadang Sukirman
Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan Vol 10, No 1 (2023): March
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jitp.v10i1.52630

Abstract

Era industri 4.0 adalah masa dimana semua bidang pekerjaan melibatkan teknologi. Perubahan teknologi secara besar-besaran terjadi di era industri 4.0, tidak terkecuali dunia pendidikan. Dunia pendidikan harus mampu mencetak Sumber Daya Manusia (SDM) yang mampu bersaing di era industri 4.0. Pengembangan SDM khususnya pendidik adalah salah satu hal yang harus diperhatikan dalam era industri 4.0 dan pendidikan 4.0. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan kajian kepustakaan (library research) yang berusaha menggambarkan pentingnya pendidikan dan pelatihan berbasis kompetensi untuk meningkatkan kompetensi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di era industri 4.0. Pada penelitian ini penulis menggunakan beragam sumber tertulis seperti artikel, buku dan dokumen-dokumen yang relevan dengan kajian dalam penelitian ini. Studi ini mefokuskan pada implementasi pendidikan dan pelatihan berbasis kompetensi untuk meningkatkan kompetensi TIK guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan dan pelatihan berbasis kompetensi cukup efektif untuk meningkatkan kompetensi TIK pada guru dalam menghadapi era industri 4.0. 
Co-Authors Asep Herry Hernawan Azizah Nurul Khairunnisa Budi Setiawan Chevy Kusumah Wardhana Effy Mulyasari Endang Purwati Gupi Rohman Nurmansyah Hana Silvana Juwintar Febriani Arwan Laksmi dewi Lenny Sapitri Maurra Syifah Wijaya Mohammad Ali Nurul Laily Al Arsuadhi Piksa Dewi Ekantiningsih Rizal Kailani Sri Mariam Wenny Fitria