Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.836
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD) Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora Al Yazidiy: Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Sejahtera Jurnal Dikmas Jurnal Dikmas
Alwi Sofyan
STKIP Darussalam Cilacap
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
PELATIHAN PEMROGRAMAN AKTIVITAS FISIK MELALUI OUTBOUND DAN BRAINGYM SEBAGAI IMPLEMENTASI PEMBENTUKAN KARAKTER DAN KEDISIPLINAN BAGI GURU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN PATIMUAN Amalia Nuruul Azizah; Alwi Sofyan; Muflihatul Khofifah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 3 No. 4 (2021): Desember : Jurnal Pengabmas Nusantara
Publisher : Universitas Muhammadiyah Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57214/pengabmas.v3i4.239

Abstract

Pengabdian pada masyarakat yang dilaksanakan oleh pengabdi berupa pelatihan pemrograman aktivitas fisik melalui outbound dan braingym sebagai implementasi pembentukan karakter dan kedisiplinan bagi guru Sekolah Dasar di Kecamatan Patimuan. Kegiatan ini bertujuan untuk diantaranya: (1) saling memahami dan saling pengertian/peduli dengan orang lain dan belajar membangun kepercayaan diri dan mempercayai kepada yang lain, (2) belajar membangun tim kerja yang cakap dan handal dan memahami arti penting kerjasama kelompok dalam lingkungan kerja, (3) membangun individu dalam kelompok secara lebih energik dan mendorong individu dalam menghadapi tantangan kelompok yang ada, (4) memberikan pembekalan pengetahuan dan keterampilan kreativitas dalam penyusunan pembelajaran olahraga rekreasi bagi siswa agar memiliki kompetensi yang kreatif dalam mengembangkan pembelajaran penjas di tingkat sekolah. Metode Pelaksanaan kegiatan ini adalah ceramah, demonstrasi dan praktik/latihan. Metode Ceramah ceramah digunakan untuk menyampaikan informasi kepada para guru Sekolah Dasar di Kecamatan Patimuan tentang pemrograman aktivitas fisik melalui outbound dan brain gym. Metode demonstrasi sangat penting keberadaanya dalam kegiatan pelatihan ini, karena dalam pelatihan suatu proses kerja akan lebih mudah diikuti oleh peserta pelatihan manakala ketrampilan yang akan ditransformasikan bisa dieksplisitkan secara konkrit melalui demonstrasi. Metode Praktik dilakukan oleh para guru untuk mencoba menguasai gerakan braingym dan outbound yang dapat di implementasikan pada setiap pembelajaran penjas disekolah. Dalam evaluasi, Tim Pengabdi melakukan pengamatan langsung kepada para peserta dengan kriteria antusiasme, perhatian, dan kesungguhan dalam mengikuti kegiatan pelatihan. Hasil Pengabdian pada masyarakat menunjukkan bahwa pelaksanaan kegiatan berjalan dengan baik sesuai dengan program yang telah dibuat. Hal ini ditunjukkan oleh animo peserta yang cukup tinggi. Pemrograman aktivitas fisik dan praktik yang terdiri dari penguasaan teknik dasar outbond training dan brain gym yang dapat membentuk karakter bagi siswa seperti: nilai-nilai kerjasama, kepercayaan, kemampuan memecahkan suatu masalah, proses pendewasaan diri, kebersamaan, leadership (kepemimpinan), kedisiplinan, kemampuan akselerasi untuk mencapai suatu tujuan, melatih mental dan keberanian serta kesenangan batiniah. Indikator keberhasilan ditandai dengan tingginya motivasi peserta dalam mengikuti kegiatan ini serta dimilikinya pengetahuan dan keterampilan baru tentang outbond dan brain gym.
SOSIALISASI PENTINGNYA PARENTING DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK DI DESA PADANGJAYA Alwi Sofyan; Alfi Muklis Kurniawan; Agnes Rosaliana
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 3 No. 4 (2021): Desember : Jurnal Pengabmas Nusantara
Publisher : Universitas Muhammadiyah Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57214/pengabmas.v3i4.243

Abstract

Parenting socialization activities regarding the importance of intellectual and character education in dealing with the times are to introduce and socialize true parenting education for the community. Thus, socialization participants are expected to be able to practice the material socialized to their children in everyday life, so that a generation with intellectual and character is produced. The socialization was carried out using direct observation, interviews, and socialization methods, by means of: lectures/providing information and training. As a result of these activities, participants gain knowledge related to parenting; and commit to practice it with their own children.
PENGENALAN ONLINE BUSINESS MARKETING MELALUI MEDIA SMARTPHONE DI DESA PATIMUAN Alwi Sofyan; Fitrian Prila Wardani; Wina Agustina
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 2 No. 4 (2020): Desember: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara
Publisher : Universitas Muhammadiyah Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57214/pengabmas.v2i4.245

Abstract

Desa Patimuan sebenarnya memiliki banyak potensi yang belum banyak diekspos oleh media secara maksimal. Salah satu potensi ekonomi yang ada di desa Patimuan dan menjadi andalan karena sudah dikenal oleh kalangan luas adalah pertanian jeruk. Kebun jeruk yang ada di di desa tersebut seluas 250 hektar. Potensi lain yang sebenarnya belum terekspos secara efektif adalah kebun sayur organik dan tanaman hias. Hal ini memang belum banyak mendapatkan perhatian dari kalangan umum. Selain itu, masih ada beberapa potensi desa yang lain yang seyogyanya dapat lebih ditingkatkan dengan adanya program pemberdayaan masyarakat. Menurut kepala desa Patimuan, Muttaqin. S.Pd.I, masyarakat di desa Patimuan masih harus meningkatkan kemampuannya dalam memaksimalkan potensi di desa ini. Sayangnya, masyarakat yang potensial tersebut masih ketinggalan dalam penguasaan dan pemanfaatan smartphone untuk online marketing. Setelah kami mengetahui kurangnya pengetahuan di bidang teknologi ini, maka kami menawarkan proposal PKM-M yang berjudul "Pengenalan online marketing melalui media smartphone di desa Patimuan, Kecamatan Patimuan Kabupaten Cilacap". Menurut kepala desa Patimuan, Muttaqin. S.Pd.I, masyarakat di desa Patimuan masih harus meningkatkan kemampuannya dalam memaksimalkan potensi di desa ini. Dengan terealisasinya proposal ini kami berharap besar akan adanya perubahan signifikan terhadap masyarakat Desa Patimuan dalam hal pengetahuan teknologi dan penggunaannya. Hal tersebut yang akan menjadikan Desa Patimuan dikenal sebagai desa model di kabupaten Cilacap yang berkecimpung dalam marketing online. Dan bukan hal yang mustahil, jika prosposal yang kami tawarkan ini bergerak maju sesuai yang diharapkan, nantinya Desa Patimuan akan menjadi desa percotohan dan teladan bagi desa lainnya.
Penggunaan Media Pembelajaran Powerpoint Dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Pada Materi Pertumbuhan Dan Perkembangan Makhluk Hidup Alwi Sofyan; Shoimatun Febriyani
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD) Vol. 1 No. 2 (2021): Juli: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
Publisher : Amik Veteran Porwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurdikbud.v1i2.1307

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui penggunaan media pembelajaran powerpoint dalam meningkatkan minat belajar peserta didik pada materi pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif. Populasi dan sampel dalam penelitian ini peserta didik kelas III SD Negeri Mandala 03. Hasil penelitian disimpulkan: adanya peningkatan minat belajar peserta didik setelah menggunakan media powerpoint sebagai media pembelajaran. Hal ini terlihat dari hasil angket dan wawancara dimana peserta didik lebih senang dan semangat belajar menggunakan media. Berdasarkan hasil pengamatan atau observasi dari aktivitas belajar peserta didik adanya peningkatan belajar yaitu sebesar 35,47 % dan dikategorikan sangat baik, sedangkan hasil tes peserta didik menunjukkan dari 22 peserta didik yang tuntas sebanyak 19 peserta didik. Hal ini menunjukkan bahwa media powerpoint mampu menjadi media yang efektif untuk meningkatkan minat belajar peserta didik.
Upaya Peningkatan Ketrampilan Lompat Jauh Gaya Jongkok Melalui Modifikasi Alat Berupa Pipa Lompat Pada Siswa Kelas Vsd Negeri Gunungreja 02 Kecamatan Sidareja Alwi Sofyan; Shoimatun Febriyani
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD) Vol. 1 No. 2 (2021): Juli: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
Publisher : Amik Veteran Porwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pendidikan jasmani melalui penggunaan media pembelajaran pipa lompat di kelas V SD N Gunungreja 02. Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar pendidikan jasmani siswa kelas V SD N Gunungreja 02. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD N Gunungreja 02 yang berjumlah 30 siswa. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Desain penelitian ini di bagi beberapa tahapan yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Instrumen pengumpulan data yang di gunakan adalah lembar observasi, skala aktivitas siswa. Teknik analisis data yang di gunakan adalah analisis data diskriptif kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan, Peningkatan pembelajaran lompat jauh gaya jongkok ditandai dengan adaya peningkatan: (1) keaktifan siswa, (2) rasa senang siswa dalam proses pembelajaran, dan (3) hasil unjuk kerja siswa dalam mengikuti pembelajaran. Dari hasil analisis unjuk kerja siswa di peroleh peningkatan yang signifikan dari siklus I dan siklus II .Terlebih dari prosentase hasil pembelajaran lompat jauh gaya jongkok pada siklus I yang telah melebihi target dari yang di rencanakan yaitu 66% dengan jumlah siswa tuntas adalah 20 siswa dari jumlah keseluruhan 30 siswa. Dan siklus II yang mencapai 94% dengan siswa tuntas 28 siswa. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan media pembelajaran pipa lompat dapat meningkatakan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V SD N Gunungreja 02.
Peran Guru Dalam Media Digitalisasi Anak Alwi Sofyan; M. Ilham Rahmani Riyadi
Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora Vol. 1 No. 2 (2022): Juni : Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora
Publisher : Universitas 45 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30640/dewantara.v1i2.900

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran guru dalam penggunaan media digital dalam pendidikan anak. Penelitian dilakukan dengan metode kualitatif dan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara mendalam dengan 10 guru dari beberapa sekolah di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki peran yang sangat penting dalam memfasilitasi penggunaan media digital dalam pembelajaran anak. Guru tidak hanya menjadi pengajar, tetapi juga perlu menjadi fasilitator dan pengawas untuk memastikan bahwa anak-anak menggunakan media digital secara tepat dan sesuai dengan tujuan pembelajaran. Selain itu, guru juga perlu mengembangkan kemampuan mereka dalam penggunaan media digital sehingga dapat membantu memperkaya pembelajaran dan memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik bagi anak-anak. Di samping itu, terdapat tantangan dalam penggunaan media digital, seperti kesulitan dalam mengakses perangkat dan konten yang berkualitas, serta risiko ketergantungan dan keamanan. Oleh karena itu, guru perlu memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam mengatasi tantangan ini dan memastikan penggunaan media digital yang aman dan bermanfaat bagi anak-anak.
Inovasi Pembelajaran Matematika Berbasis Digital di SD Alwi Sofyan; Fitrian Prila Wardani
Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora Vol. 1 No. 3 (2022): September : Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora
Publisher : Universitas 45 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30640/dewantara.v1i3.901

Abstract

ABSTRAK Pembelajaran matematika terkesan dengan pembelajaran yang membosankan, karena tidak sedikit guru yang hanya menggunakan papan dan spidol saja ketika proses pembelajaran berlangsung. Hal ini menjadikan peserta didik merasa bosan ketika berada di dalam kelas. Ada beberapa dampak negativ yang dialami peserta didik, antara lain a) munculnya semangat belajar yang berkurang, b) tidak adanya motivasi peserta didik untuk belajar matematika, c) peserta didik mengalami kesusahan di bidang perhitungan, dan d) penalaran yang kurang juga. Beberapa dampak negativ inilah yang mencetuskan beberapa inovasi terkait dengan pembelajaran matematika yang berbasid digital di Sekolah Dasar. Untuk mensukseskan inovasi ini dibutuhkan pendekatan pembelajaran yang sesuai dengan diimbangi semangat belajar peserta didik yang tinggi, model pembelajaran yang mengandung banyak inovasi dan juga menggunakan kemajuan teknologi pada saat proses pembelajaran matematika. Tujuan : Untuk mendeskripsikan inovasi-inovasi pembelajaran matematika yang berkaitan dengan digitalisasi dalam rangka meningkatkan keterampilan berhitung dan nalar. Tidak hanya itu saja, harapan adanya penelitian ini juga dapat menambah referensi pendidik dalam proses pembelajaran khususnya matematika. Metode : Penelitian ini menggunakan metode penelitian literature review. Literaturem review merupakan metode penelitian dengan tujuan mengumpulkan dan memperoleh inti dari penelitian sebelumnya kemudian diuraikan dan dianalisis. Hasil & Pembahasan : Hasil analisis review dari beberapa artikel menguraikan bahwa inovasi pembelajaran matematika muncul karena adanya keresahan peserta didik ketika belajar matematika sehingga perlu adanya inovasi pembelajaran matematika yang diimbangi dengan digitalisasi, perlu adanya pelatihan-pelatihan yang berkaitan dengan inovasi model pembelajaran matematika di SD hal ini juga dapat mengikutkan berbagai instansi pendidikan misalnya perguruan tinggi khususnya program studi PGSD, pihak-pihak sekolah khususnya Sekolah Dasar. Hal ini dapat digunakan untuk berdiskusi satu sama lain, dan model inovasi pembelajaran matematika juga harus berkaitan dengan perkembangan teknologi. Simpulan : Pembelajaran matematika lebih dapat menggugah semangat peserta didik apabila diimbangi dengan penggunaan digitalisasi saat ini. Selain untuk mempermudah proses pembelajaran, hal ini juga dapat memotivasi peserta didik dalam memahami materi-materi matematika.
KEEFEKTIFAN MEDIA POP UP BOOK BERBASIS KARAKTER PADA KETERAMPILAN LITERASI KELAS IV SD N SINDANGBARANG 06 Luluh Nur Azizah; M. Ilham Rahman Riyadi; Alwi Sofyan
Al Yazidiy : Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2020): Mei : Al Yazidiy : Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Syariah Nurul Qarnain Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (665.381 KB) | DOI: 10.55606/ay.v2i1.255

Abstract

ABSTRAK : Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar keterampilan literasi antara kelas yang diberikan media pembelajaran berupa pop up book dengan kelas yang diberikan media pembelajaran berupa gambar pada peserta didik kelas IV dan penggunaan media pop up book dalam pembelajaran keterampilan litersi. Penelitian ini dilakukan di SD N Sindangbarang 06 dan SD N Tayem Timur 04. Sampel diambil dengan teknik random sampling dan diperoleh sampel sebanyak 30 peserta didik yang terdiri dari 1 kelas sebagai kelas eksperimen dengan jumlah peserta didik 15 anak dan 1 kelas sebagai kelas kontrol dengan jumlah peserta didik 15 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi untuk mengetahui hasil belajar keterampilan litersi peserta didik sebelumnya dan teknik tes untuk memperoleh hasil belajar keterampilan literasi peserta didik. Angket digunakan untuk mengetahui penggunaan media pop up book pada kelas eksperimen. Pengujian validitas instrumen dilakukan dengan menganalisis korelasi skor butir dengan skor total yang diolah dengan menggunakan bantuan program komputer Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versi 16. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar keterampilan literasi peserta didik kelas IV SD N Sindangbarang 06 kelompok yang menggunakan media pop up book lebih tinggi dari pada kelompok yang menggunakan media gambar. Hasil uji tpairedsample test pada kelompok eksperimen memperoleh nilai t hitung 12,854 sedangkan nilai t tabel pada taraf signifikan a = 0,05 diperoleh t tabel dengan derajat bebas (df) 14 menunjukan angka sebesar 1,761. Sehingga dapat disimpulkan terdapat perbedaan yang signifikan dalam peningkatan hasil belajar keterampilan literasi secara signifikan pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol karena t hitung > t tabel (12,854 > 1,761). Sedangkan penggunaan media pembelajaran pop up book pada keterampilan literasi peserta didik kelas IV SD Negeri Sindangbarang 06 yaitu memiliki presentae 91% dengan kategori sangat baik .Artinya dalam proses pembelajaran peserta didik sangat antusias dan dapat menerima proses pembelajaran dengan menerapkan media pop up book.
PEDULI LANSIA DAN EKONOMI PADA PANDEMI COVID-19 Alwi Sofyan; M Ilham Rahmani Riyadi; Gladis Wahyu Raydinata
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Sejahtera Vol. 1 No. 3 (2022): September: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Sejahtera
Publisher : STAI YPIQ BAUBAU, SULAWESI TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59059/jpmis.v1i3.109

Abstract

Severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV02) adalah virus yang menyerang sistem pernapasan. Virus corona ukurannya sangat kecil tidak kelihatan mata, penularannya bisa melalui udara/airbone, bukan hanya melalui droplet/percikan batuk saja. Corona itu makhluk ciptaan Allah SWT berupa virus. Virus itu bisa dikatakan setengah makhluk hidup dan setengah makhluk mati, jika sudah masuk ke tubuh maka akan bermutasi secara genetik.Virus Corona disebut juga Covid-19 telah menjadi perbincangan di segala media sosial seperti Facebook, Instagram, Twitter, Google, dll. Virus ini bisa menyerang siapa saja mulai dari kalangan bayi hingga lansia dan banyak sekali faktor penyebab terus bertambahnya pasien Covid-19 salah satunya dari ketidaksadaran masyarakat tentang Covid-19 membuat pemerintah dengan mudah mengidentifikasi kasus. Dalam hal ini program pertama yang telah saya laksanakan adalah mengajak para lansia untuk melakukan kegiatan senam sehingga sistem pada tubuh manusia bisa bekerja sebaik mungkin dengan bantuan paparan sinar matahari. Berdasarkan pertumbuhan year on year, sumber pertumbuhan ekonomi indonesia pada triwulan pertama 2020 terbesar pada sektor informasi dan komunikasi sebesar 0,53%. Hal ini wajar mengingat dengan adanya anjuran untuk tidak keluar rumah maka banyak orang mengakses pekerjaan, hiburan dan pendidikan melalui teknologi informasi. Jadi untuk program kedua yang telah saya laksanakan adalah pemberian sembako kepada lansia dan masyarakat yang kurang mampu, mengingat di desa yang saya tempati mayoritas mata pencahariannya adalah petani. Dimana sebagian dari mereka ada yang tidak bisa pergi ke sawah dikarenakan karantina mandiri.
EDUKASI BAHAYA NARKOBA BERSAMA KARANG TARUNA DESA KARANGKEMI KECAMATAN SIDAREJA KAPUBATEN CILACAP JAWA TENGAH Devi Riri Yuliani; Alwi Sofyan
Jurnal DIKMAS Vol. 2 No. 2 (2020): Desember : Jurnal DIKMAS
Publisher : Biro Pengelolaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarat SETIA Ngabang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/dikmas.v2i2.83

Abstract

Perlu adanya solusi terhadap pemecahan masalah yang ada di Desa Tegalsari, Kecamatan Sidareja, Kabupaten Cilacap Jawa Tengah. Salah satu solusi yang dapat dilakukan adalah dengan melakukan edukasi kepada masyarakat tentang bahaya narkoba dan efek yang diakibatkan dari penyalahgunaan narkoba sebagai upaya pencegahan penyalahgunaan narkoba di desa tersebut. Dengan adanya kegiatan edukasi tersebut, diharapakan masyarakat, khusunya para orang tua, dan anak-anak muda di Desa Tegalsari dapat meningkatkan perhatian dan pemahaman tentang bahaya dan efek yang diakibatkan dari penyalahgunaan narkoba, baik bagi dirinya sendiri dan juga bagi lingkungan sekitar.
Co-Authors Agnes Rosaliana Alfi Muklis Kurniawan Amalia Nuruul Azizah Devi Riri Yuliani Fitrian Prila Wardani Gladis Wahyu Raydinata Luluh Nur Azizah M Ilham Rahmani Riyadi M. Ilham Rahman Riyadi M. Ilham Rahmani Riyadi Muflihatul Khofifah Shoimatun Febriyani Wina Agustina