Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pendampingan Pengembangan Pembelajaran English for Young Leaners bagi Guru-guru SD Se- Kabupaten Landak Tuminah; Wanda Giovani; Kunto Nurcahyoko; Efrika Siboro; Donie Fadjar Kurniawan
Dedikasi Sains dan Teknologi (DST) Vol. 3 No. 1 (2023): Dedikasi Sains dan Teknologi : Volume 3 Nomor 1, Mei 2023
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/dst.v3i1.2353

Abstract

Perubahan Kurikulum yang sering terjadi di Indonesia seiring dengan pergantian pimpinan di Kementrian Pendidikan Nasional menyebabkan mata pelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Dasar berubah dari muatan lokal menjadi program ektrakurikuler. Berdasarkan data observasi yang telah dilakukan dengan guru-guru SD yang mengajar Bahasa Inggris di kabupaten Landak, pengajaran English for Young Leaners mengalami beberapa kendala seperti kualifikasi guru yang bukan Sarjana Pendidikan Bahasa Inggris, pengunaan teknik serta metode mengajar Bahasa Inggris yang monoton dan kurang menarik, kurangnya sumber ajar, serta tidak adanya pelatihan dan pembinaan pengajaran Bahasa Inggris bagi pembelajar anak. Melihat situasi dan kondisi tersebut maka tim pengabdi dari Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris berkolaborasi dengan Perguruan tinggi lain melakukan pengabdian kepada masyarakat dengan memberikan pendampingan dan pelatihan pengajaran English for Young Leaners bagi guru-guru Sekolah Dasar di kabupaten Landak Kalimantan Barat. Hasil pengabdian ini menunjukan bahwa guru memiliki motivasi yang baik dalam meningkatkan kompetensi mereka dalam pengajaran Bahasa Inggris, pemahaman mereka terhadap karakteristik pembelajar anak juga meningkat, serta adanya peningkatan kemampuan guru dalam menciptakan pengajaran yang bermakna dan menyenangkan dengan menggunakan teknologi dalam pendidikan. Dari survey yang telah dilakukan terbukti 75% peserta sangat puas mengikuti kegiatan ini, hal ini ditandai dengan motivasi mereka dalam pengajaran English for Young Leaners semakin meningkat.
PENTINGNYA PENDIDIKAN SEKS SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN KENAKALAN REMAJA DALAM LINGKUP MAHASISWA Tuminah; Nasri Tupulu; Ibrah Fastabiqi Bawana Mukti; Bernego Balarama; Jhon Rapolda; Stepen Imanuel Andi
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia (JUPEMI) Vol. 1 No. 1 (2023): Juni
Publisher : Merwinspy Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69820/jupemi.v1i1.23

Abstract

Remaja sangat ingin tahu tentang semua hal dan menyukai petualangan dan tantangan tanpa mempertimbangkan terlalu banyak, termasuk masalah seksual. Rasa ingin tahu yang tinggi mendorong banyak remaja untuk melakukan hubungan seksual di luar nikah, yang menyebabkan banyak siswa mengandung dan memiliki anak. Dengan demikian, kehidupan mereka sebagai mahasiswa, yang memiliki kewajiban untuk belajar dan masuk ke perguruan tinggi, terlewatkan. Banyak siswa yang akhirnya tidak dapat melanjutkan kuliah karena harus kembali ke rumah mereka untuk membesarkan dan membesarkan anak-anak mereka. Selain itu, mereka harus mengambil cuti dari sekolah karena mengandung dan melahirkan, dan mereka juga harus memastikan bahwa tidak ada orang yang tidak tahu tentang kehamilan mereka. Untuk mengatasi berbagai masalah tersebut, kegiatan sosialisasi tentang pendidikan seks dilakukan untuk mencegah mahasiswa melakukan hubungan seks secara bebas. Program ini menggunakan metode survei sasaran, persiapan sarana dan prasarana, pelaksanaan kegiatan, dan evaluasi. Tujuan dari pengabdian ini adalah agar siswa belajar tentang seks dan efek dan bahaya yang disebabkan oleh seks bebas pada kesehatan, psikologis, dan kehidupan sosial mereka di masa depan. Kata Kunci: Pendidikan Seks, Pencegahan free sex, Kenakalan Remaja, Lingkup Mahasiswa