Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) AKM: Aksi Kepada Masyarakat
Masnah Masnah
Universitas Panca Sakti Bekasi
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Asesmen Dan Laporan Hasil Belajar PAUD Pada Kurikulum Merdeka Erna Budiarti; Sofiyatul Anshoriyah; Supriati Supriati; Patmaria Krisnova Levryn; Nor Annisa; Nurmiah Nurmiah; Nurul Abidah; Masnah Masnah
AKM Vol 4 No 1 (2023): AKM : Aksi Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat - Juli 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Ekonomi dan Bisnis Syariah (STEBIS) Indo Global Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36908/akm.v4i1.873

Abstract

Tujuan utama dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan, kemampuan, dan layanan guru PAUD Kota Tarakan tentang cara melakukan asesmen dan pelaporan hasil perkembangan anak usia dini. Ini akan memberi mereka dasar untuk merancang pembelajaran yang baik, tepat, dan bermakna. Keberhasilan pengabdian ini didukung oleh ceramah dan tanya jawab, demonstrasi, dan praktik. Hasil menunjukkan bahwa pelatihan ini terbukti berhasil meningkatkan pengetahuan guru PAUD Kota Tarakan, termasuk pengetahuan tentang pengertian asesmen secara keseluruhan, pengetahuan tentang materi asesmen harian PAUD, kemampuan untuk menyebutkan bagian-bagian yang ada dalam format asesmen harian PAUD, kemampuan untuk membuat catatan hasil pengamatan, dan kemampuan untuk menuangkan hasil pengamatan dalam asesmen PAUD dengan menggunakan teknik catatan anekdot dan penilaan. Peserta dapat menyebutkan contoh setelah memahami asesmen.
UPAYA MENINGKATKAN EMPATI ANAK DENGAN MENGGUNAKAN FILM ANIMASI NUSSA PADA KELOMPOK B DI TK AL-ISHLAH KOTA BEKASI Masnah Masnah; Nina Yuminar Priyanti
Research and Development Journal of Education Vol 9, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/rdje.v9i2.19650

Abstract

Kondisi awal menunjukan bahwa empati Kelompok B.3 di TK Al-Ishlah Kota Bekasi belum berkembang dikarenakan terbatasnya media pembelajaran dan guru belum memanfaatkan penggunaan laptop yang ada disekolah, sehingga Peneliti melakukan penelitian tindakan kelas (PTK) yang bekerjasama dengan guru kelompok B.3 dengan subjek penelitian 11 anak terdiri dari 5 anak laki-laki dan 6 anak perempuan dengan menggunakan model Kurt Lewin, observasi dan dokumentasi sebagai instrument dalam penelitian ini. Hasil Penelitian Pra Siklus sebanyak 3 anak yang kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH) (27,27%), Siklus I sebanyak 6 anak yang kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH) (54,54%), Siklus II sebanyak 9 anak yang terdiri dari 1 anak mencapai kategori Berkembang Sangat baik (BSB) dan 8 anak yang mencapai kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH) (81,81%), sehingga dapat disimpulkan bahwa film animasi Nussa dapat meningkatkan empati anak kelompok B di TK Al-Ishlah Kota Bekasi.
Co-Authors Erna Budiarti Nina Yuminar Priyanti Nor Annisa Nurmiah Nurmiah Nurul Abidah Patmaria Krisnova Levryn Sofiyatul Anshoriyah Supriati Supriati