Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Prilianinda Prilianinda
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Humanities Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Bimbingan kelompok teknik self instruction efektif untuk mereduksi burnout belajar siswa VII SMP Taruna Jaya 1 Surabaya Prilianinda Prilianinda; Ayong Lianawati; Sutijono Sutijono
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 4, No 2 (2020): Teraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Pusat Kajian Bimbingan dan Konseling FIPPS Unindra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/teraputik.42434

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat efektivitas dalam bimbingan kelompok terhadap Burnout belajar siswa kelas VII SMP Taruna Jaya 1 Surabaya. Metode penelitian ini menggunakan rancangan penelitian one group pretest-posttest design, pada populasi 51 siswa kelas VII. Pada penelitian ini sampel melibatkan 7 siswa kelas VII yang diambil secara purposive random sampling. Berdasarkan hasil penelitian, perhitungan diperoleh Asymp. Sig= 0,018 Perbandingan Asymp. Sig = 0,018 < α = 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima. Artinya terdapat pengaruh yang signifikan pada penggunaan teknik self instruction dalam bimbingan kelompok terhadap burnout belajar siswa siswa VII SMP Taruna Jaya 1 Surabaya.
Co-Authors Lianawati, Ayong Sutijono Sutijono