Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal DIALEKTOLOGI
Alia
Universitas Islam Ogan Komering Ilir Kayuagung
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN MEDIA VIDEO ANIMASI DALAM MENULIS CERPEN Alia
Dialektologi Vol 2 No 1 (2017): Dialektologi
Publisher : Universitas Islam Ogan Komering Ilir Kayuagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52237/dialektologi.v2i1.53

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan media video animasi dalam menulis cerpen siswa kelas IX SMP Negeri 1 Indralaya Selatan. Metode yang digunakan ialah metode deskriptif korelasional. Sampel yang diambil pada penelitian ini adalah siswa kelas IX.1 yang berjumlah 27 dari 30 siswa. Hasil analisis data dalam penggunaan media video animasi di kelas IX sebagai variabel X termasuk pada kategori cukup (60-69) dengan nilai rata-rata 63,18. Dan dalam menulis cerpen kelas IX sebagai variabel Y termasuk pada kategori baik (70-79) dengan nilai rata-rata 74,70. Ketercapaian tersebut menunjukkan kategori yang cukup. interpretasi koefisien nilai r antara 0,400-0,600 adalah interpretasi cukup. Perhitungan tersebut menunjukkan bahwa koefisien korelasi yang positif, maka dapat disimpulkan bahwa kedua variabel X dan Y mempunyai hubungan yang cukup. Untuk menentukan koefisien korelasi hasil perhitungan signifikan atau tidak, r hitung dibandingkan dengan r tabel dengan taraf kepercayaan 95% (taraf kesalahan 5%). Dengan N= 27, maka r tabel 0,4705 dan r hitung 0,507.
ANALISIS STRUKTURALISME GENETIK PADA NOVEL MIDAH SIMANIS BERGIGI EMAS KARYA PRAMOEDYA ANANTA TOER Alia
Dialektologi Vol 2 No 2 (2017): Dialektologi
Publisher : Universitas Islam Ogan Komering Ilir Kayuagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52237/dialektologi.v2i2.61

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan unsur intrinsik, strukturalisme genetik khususnya pandangan dunia yang meliputi pandangan dunia tragik, subjek kolektif dan lingkungan sekitar, dan pandangan pengarang. Hubungan pengarang dan realita sejarah sebagai asal-usul karya sastra. Kemudian, pandangan pengarang meliputi latar sosial, latar ekonomi, latar agama, dan latar budaya. Pandangan pengarang dideskripsikan berdasarkan hubungan realita sejarah. Metode yang digunakan adalah deskriptif analitis. Teknik analisis data yang digunakan adalah membaca heuristic. Hasil analisis data dari penelitian yang berjudul Analisis Strukturalisme Genetik Midah Simanis Bergigi Emas karya Pramoedya Ananta Toer Menurut unsur intrinsik antara lain: menggunakan plot di lihat secara kriteria isi. Tokoh dan penokohan, tokoh utama adalah Midah dan beberapa tokoh bawahan antara lain; Ayah atau Haji Abdul, Ibu, Haji Terbus, Riah, Mimin, Nini, Ahmad atau polisi, dan Bidan. Latar yang digunakan latar tempat menggambarkan kota Cibatok-Jakarta, latar waktu terjadi sekitar tahun50-an, latar sosial menggambarkan hubungan sosial yang terjadi. Sudut pandang pengarang dalam novel adalah pengarang sebagai narator ‘‘Dia” bersifat mahatahu. Tema novel tersebut adalah perjuangan perempuan melawan kehidupan yang keras dan kejam yang membuat dirinya harus tegar, kuat dan bertahan. Gaya bahasa yang tergambar dalam novel Midah Simanis Bergigi Emas karya Pramoedya Ananta Toer diantaranya; aliterasi, litotes, metafora, alusio, hiperbola, dan sarkasme.
ANALISIS MENULIS FABEL SISWA KELAS VIII SMP ILMU AL-QURAN MUARA BARU KAYUAGUNG OGAN KOMERING ILIR Alia; Rohayani
Dialektologi Vol 3 No 1 (2018): Dialektologi
Publisher : Universitas Islam Ogan Komering Ilir Kayuagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52237/dialektologi.v3i1.111

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah menulis fabel pada siswa kelas VIII SMP Ilmu Al-quran Muara Baru Kayuagung Kabupaten Ogan Komering Ilir. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh teknik pengandaian diri sebagai tokoh cerita. Metode penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan tes unjuk kerja. Tes diberikan pada awal dan akhir pada siswa kelas VIII 2. Sampel penelitian ini adalah VIII.2. Berdasarkan hasil hipotesis menunjukkan bahwa thitung (-3162967.86) lebih rendah dari ttabel (0.355). Guru bahasa Indonesia dapat menerapkan teknik pengandaian diri sebagai tokoh cerita sehingga dapat memberikan langkah pembelajaran yang kreatif dan inovatif dalam menulis fabel.
PENGARUH METODE SHOW AND TELL PADA KEMAMPUAN BERBICARA SISWA TERHADAP PENYAMPAIAN KARANGAN DESKRIPSI KELAS VII SMP NEGERI 01 KANDIS Alia; Desi Masturo
Dialektologi Vol 3 No 2 (2018): Dialektologi
Publisher : Universitas Islam Ogan Komering Ilir Kayuagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52237/dialektologi.v3i2.113

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui Pengaruh metode show and tell pada kemampuan berbicara siswa terhadap penyampaian karangan deskripsi kelas vii smp negeri 01 kandis. Metode penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII.1 dan VII.2 SMP Negeri 01 Kandis. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan progam SPSS dan dianalisis dengan uji-t. Berdasarkan hasil hipotesis menunjukkan bahwa T-tabel (1.696) dengan df 31 lebih kecil dari T-hitung (13.677). ini berarti Ha diterima dan Ho di tolak. Dengan kata lain, ada perbedaan signifikan pada skor rata-rata pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dengan kata lain, metode Show And Tell memiliki pengaruh yang positif pada kdmampuan berbicara siswa terhadap penyampaian karangan deskripsi.
PENGARUH METODE THE LEARNING CELL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS VIII SMPN2 SIRAH PULAU PADANG Alia; Nafsiah Mania Fitri
Dialektologi Vol 1 No 1 (2016): Dialektologi
Publisher : Universitas Islam Ogan Komering Ilir Kayuagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52237/dialektologi.v1i1.150

Abstract

Penelitian ini membahas permasalahan apakah ada pengaruh metode the learning cell dalam kemampuan membaca pemahaman pada siswa kelasVIII SMPN 2 Sirah Pulau Padang. Tujuannya untuk mengetahui ada pengaruh atau tidaknya penerapan metode the learning cell terhadap kemampuan membaca pemahaman siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen semu. Sampel penelitian berjumlah 73 orang siswa dengan rincian 37 orang siswa kelas VIII 3 (kelompok kontrol) mendapat pembelajaran membaca pemahaman dengan model konvensional dan36 orang siswa lainnya kelasVIII 4 (kelompok eksperimen) mendapat pembelajaran membaca pemahaman dengan menggunakan metode the learning cell. Teknik yang digunakan untukmengumpulkan data adalah tes dengan memahami teks bacaan, sedangkan teknik analisis data adalah teknik statistik dengan uji-t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya perbedaan kemampuan membaca pemahaman siswa yang diajar dengan model konvensional. Jadi dapat disimpulkan adanya pengaruh metode the learning cell yang diterapkan daripada model konvensional dalam kemampuan membaca pemahaman siswa kelasVIII SMPNegeri 2 Sirah PulauPadang.
PERILAKU PSIKOPAT DALAM NOVEL DUA DINI HARI KARYA CHANDRA BIENTANG Ernani; Alia; Astri Jeliana
Dialektologi Vol 8 No 1 (2023): JURNAL DIALEKTOLOGI
Publisher : Universitas Islam Ogan Komering Ilir Kayuagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan perilaku psikopat dalam novel Dua Dini Hari karya Chandra Bientang dan unsur-unsur intrinsik, yaitu tokoh dan penokohan dan latar atau setting. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Dari hasil analisis dapat diketahuibahwa tokoh dan penokohan terdapat 19 tokoh dengan 22 watak, latar atau setting terdiri dari 3, yaitu latar tempat terdapat 15 tempat, latar waktu terdapat 6 waktu, serta latar suasana terdapat 4 suasana.Sedangkan perilaku psikopat terdapat 9 teori saja dari ke 12 teori perilaku psikopat Robert D. Hare dengan jumlah 43 kutipan, di antaranya fasih dan dangkal 3 kutipan, egosentrik dan menganggap diri hebat 5 kutipan, kurang penyesalan atau rasa bersalah 3 kutipan, kurang rasa empati 10 kutipan, manipulatif dan curang 6 kutipan, emosi yang dangkal 4 kutipan, impulsif 5 kutipan, kurangnya pengendalian 1 kutipan, dan kebutuhan akan kesenangan 6 kutipan.Dari hasil analisis, yang paling dominan mengenai perilaku psikopat pada novel Dua Dini Hari karya Chandra Bientang yaitu tokoh yang bernama Sutono.
Co-Authors Astri Jeliana Desi Masturo Ernani Nafsiah Mania Fitri Rohayani