Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora
Luluk Zakiatus Sholikhah
Universitas Muria Kudus
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS NILAI BUDAYA DAN FUNGSI “TRADISI MANTEN MUBENG GAPURA” DI MASJID WALI AT-TAQWA LORAM KULON KUDUS Nabila Siti Khoirunnisa; Gista Ayu Astriani; Luluk Zakiatus Sholikhah; Dicky Amirul Hasan; Risma Oktafia; Mohammad Kanzunnudin
Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Vol. 1 No. 1 (2023): Maret : Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa
Publisher : Universitas Katolik Widya Karya Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59581/jmpb-widyakarya.v1i1.502

Abstract

Research on the analysis of "Values ​​and Functions of Tradision Manten Mubeng Gapura at mosque Wali At-Taqwa Loram Kulon Kudus" was conducted in Loram Kulon Village, Jati District, Kudus Regency, Central Java. This study uses a qualitative descrptif approach. Data collection techniques through literature, observation, interviews, recording, writing and taking pictures. The results of this study obtained the values ​​and functions of the manten mubeng gapura padureksan tradition, the values ​​associated with this tradition are religious values ​​and cultural values ​​while its function is as a medium of da'wah and to introduce if a Muslim must have a sense of responsibility and not leave obligations.
Systematic Literatur Review (SLR): Pengaruh Media Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Kreativitas Siswa Pada Hasil Belajar IPA Sekolah Dasar Aini Noor Khofifah; Nimas Wulan Sari; Luluk Zakiatus Sholikhah; Hasna Dyah Ekaputri; Fina Fakhriyah; Erik Aditia Ismaya
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 5: Agustus 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v2i5.2021

Abstract

Pendidikan di Indonesia telah memasuki era revolusi 4.0 yang diharuskan bisa membentuk sumber daya manusia yang dapat memecahkan masalah, berpkir kritis, aktif, inovatif, dan kreatif serta dapat bijak mengambil dan membuat keputusan yang tepat secara cepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Project Based Learning terhadap kreativitas siswa pada hasil belajar IPA. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) untuk mengidentifikasi, melacak dan mengevaluasi berbagai studi yang relevan untuk menjawab pertanyaan penelitian. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa pada kreativitas siswa banyak membahas tentang materi pengaruh Project Based Learning. Untuk spesifikasi pada Problem Based Learning lebih ditekankan pada pengaruh Project Based Learning terhadap kreativitas siswa pada hasil belajar IPA. Sedangkan penerapan dalam meningkat kemampuan meningkatkan kreativitas siswa masih minim. Peneliti memperoleh bahwa penggunaan Project Based Learning dalam meningkatkan kreativits siswa pada hasil belajar IPA dapat dikembangkan sebagai media ajar dalam pemebelajaran IPA.
Co-Authors Aini Noor Khofifah Dicky Amirul Hasan Erik Aditia Ismaya Gista Ayu Astriani Hasna Dyah Ekaputri Mohammad Kanzunnudin Nabila Siti Khoirunnisa Nimas Wulan Sari Risma Oktafia