Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.006
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Global Futuristik Al-fiqh Jurnal Pelita Nusantara Cendekia Inovatif Dan Berbudaya Jurnal Ilmiah Al-Muttaqin
Daris Susanto
STIT NU AL-FARABI PANGANDARAN
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Pengawasan Secara Berkala terhadap Kedisiplinan Santri Pondok Pesantren Babakan Jamanis: Studi Kasus Kamar 6 Daris Susanto
Jurnal Global Futuristik Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Global Futuristik: Kajian Ilmu Sosial Multidisipliner
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/globalistik.v1i1.7

Abstract

Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode kualitatif, dimana hasil laporan yang disajikan berupa uraian deskriptif dari permasalahan yang diambil oleh peneliti. Model studi kasus (case study) memberikan gambaran bahwa data yang diambil dari subjek merupakan data alamiah yang sesuai dengan kondisi nyata yang ada di lapangan, tanpa adanya rekayasa dan pendapat dari penulis. Tempat penelitian yang diambil peneliti adalah santri Kamar 6 di Pondok Pesantren Babakan Jamanis. Siswa Kamar 6 adalah siswa yang masih berusia 12-14 tahun. Para santri ini masih membutuhkan pengawasan dari pihak pesantren dan pengurus dalam menjalankan kegiatannya, sehingga para pengurus membutuhkan evaluasi dan pemantauan dalam kehidupan sehari-hari santri. Pengawasan merupakan kunci utama dalam membangun kedisiplinan seseorang, dalam hal ini pengurus kamar 6 selalu melakukan pengawasan dan pemantauan terhadap santri seminggu sekali pada akhir pekan. Dengan adanya supervisi ini diharapkan siswa lebih sadar dan patuh terhadap aturan yang telah ditetapkan sehingga menjadikan siswa yang memiliki akhlak dan kepribadian yang baik, baik untuk dirinya sendiri maupun untuk orang lain.
Pemahaman Mengenai Kepribadian dalam Perspektif Islam Daris Susanto; Bela Safitri; Imas Masitoh
Al-fiqh Vol. 1 No. 2 (2023): AL-FIQH: Journal of Islamic Studies
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/al-fiqh.v1i2.200

Abstract

Pemahaman tentang kepribadian sangat dipengaruhi erat oleh paradigma yang menjadi acuan teori dalam pengembangan kepribadian. Kepribadian menurut psikologi islami adalah integrasi sistem kalbu, akal, dan nafsu manusia yang menimbulkan tingkah laku. Penelitian ini bertujuan untuk mengenal dan memahami kepribadian dalam perspektif Islam. Dengan menggunakan metode penelitian literature dari berbagai sumber yang dipercaya. Kepribadian menurut psikologi islami adalah integrasi sistem kalbu, akal, dan nafsu manusia yang menimbulkan tingkah laku. Dalam pandangan Islam, kepribadian terdiri dari kepribadian ammarah, kepribadian lawwamah, dan Kepribadian muthmainnah. Berdasarkan kajian ini, ada tiga pandangan besar yang mengkaji persoalan mengenai faktor-faktor bagi terbentuknya kepribadian yaitu aliran konvergensi, aliran nativisme, dan aliran empirisme. Dengan memahami kepribadian dalam perspektif Islam ini diharapkan pembaca bisa lebih mengerti mengenai kepribadian yang ada dalam diri manusia.
Jenis-jenis Pembiayaan untuk Penyelenggaraan Pendidikan Daris Susanto; Alfi Maulia Rahma
Jurnal Pelita Nusantara Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Pelita Nusantara
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/jurnalpelitanusantara.v1i2.201

Abstract

Pendidikan memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Akan tetapi, tidak dapat dipungkiri bahwa proses pendidikan tidak akan berjalan dengan baik tanpa adanya dukungan dari biaya yang menunjang terhadap keberlangsungan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengertian pembiayaan pendidikan dan jenis-jenisnya. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan tipe kepustakaan. Berdasarkan kajian ini, diperoleh hasil bahwa Pembiayaan pendidikan merupakan segala suatu kegiatan yang berkaitan dengan pengumpulan dan pengelolaan sumber daya keuangan yang diperlukan dalam rangka menggerakkan dan memelihara kegiatan-kegiatan pendidikan. Pembiayaan untuk penyelenggaraan pendidikan terdiri atas biaya langsung (direct cost) dan biaya tdak langsung (indirect cost), biaya rutin dan biaya pembangunan (recurrent and capital cost), biaya pribadi dan biaya dari masyarakat (private and social cost), dan monetary cost dan non monetery cost.
Peningkatan Mutu Madrasah Diniyah dengan Pengawasan Forum Komunikasi Diniyah Takmiliyah Acep Ridwan Maulana; Daris Susanto; Rika Yunita
Cendekia Inovatif Dan Berbudaya Vol. 1 No. 1 (2023): Cendekia Inovatif dan Berbudaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/cendib.v1i1.148

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui FKDT untuk meningkatkan kualitas mutu di Madrasah Diniyah. Forum Komunikasi Diniyah Takmiliyah (FKDT) adalah wadah yang dibentuk oleh penyelenggara diniyah takmiliah sebagai ajang komunikasi sekaligus bertukar informasi antar penyelenggara diniyah takmiliyah dan peeningkatan mutu madin. Sementara untuk program peningkatan mutu pengelolaan madrasah diniyah diharapkan bagi pengelola madrasah diniyah untuk aktif berkomunikasi dan sharing pengalaman dengan pengelola yang lain. Dengan komunikasi yang intensif diharapkan pengelolaan madrasah diniyah akan semakin baik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dimana peneliti melakukan proses penelitian melalui wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti tentang FKDT untuk meningkatkan mutu di Madrasah Diniyah di peroleh hasil FKDT menfasilitasi diniyah melalui Koordinator Desa untuk bisa mengunggah database santri. FKDT juga berencana untuk melakukan pelatihan kepada setiap perwakilan diniyah agar hal-hal administrasi di internal diniyah dapat lebih terstruktur dan memungkinkannya untuk lebih terbuka dalau menjangkau bantuan dari pemerintah.
Peran Guru BK dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa di SMK Negeri 1 Cimerak Badriyah Badriyah; Daris Susanto; Erpan Fauzi; Kamaludin Kamaludin
Jurnal Ilmiah Al-Muttaqin Vol. 9 No. 1 (2023): Jurnal Ilmiah Al-Muttaqin
Publisher : Institut Agama Islam Sultan Muhammaad Syafiuddin Sambas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37567/al-muttaqin.v9i1.2204

Abstract

Pendidikan karakter adalah sebuah proses transformasi nilai-nilai kehidupan untuk ditumbuhkembangkan dalam kepribadian seseorang. Pendidikan karakter memiliki peran penting dalam pembinaan moral. Dalam hal pendidikan karakter guru BK atau konselor memiliki peranan yang cukup berpengaruh terhadap keberlangsungan proses pendidikan karakter. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran, tugas dan fungsi guru bimbingan dan konseling juga untuk mengetahui bagaimana peran guru bimbingan dan konseling atau konselor dalam meningkatkan kedisiplinan siswa siswi di SMK Negeri 1 Cimerak. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif yang dilakukan di tempat lokasi lapangan penelitian. Kemudian di deskripsikan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Metode Pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwasanya proses manajemen bimbingan dan konseling yang dilakukan oleh guru BK di SMK Negeri 1 Cimerak masih jauh dari kata baik. Guru BK yang seharusnya memberikan peran sebagai fasilitator dan juga penasehat pada faktanya masih belum paham tugas dan fungsinya sebagai guru BK seperti apa.
Pengaruh Sosial Kepemimpinan dalam Organisasi Daris Susanto; Fitri Syifa Nuriah
Jurnal Pelita Nusantara Vol. 1 No. 4 (2024): Jurnal Pelita Nusantara
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/jurnalpelitanusantara.v1i4.337

Abstract

Kepemimpinan adalah bagian penting dalam proses manajemen dan dibutuhkan pada semua tipe organisasi. Tulisan ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh sosial pemimpin dalam organisasi. Penelitian ini merupakan kajian kualitatif dengan pendekatan penelitian kepustakaan. Sumber data berasal dari berbagai sumber tertulis dan dokumen seperti buku, jurnal, dan artikel lainnya. Berdasarkan kajian ini, disimpulkan bahwa pentingnya memilih seorang pemimpin dalam suatu organisasi dipengaruhi oleh karakteristik pengaruh sosial masyarakat yang membentuk budaya organisasi. Budaya organisasi merupakan hal yang penting dalam membentuk pemahaman mengenai tujuan, norma prilaku, dan nilai identitas bersama. Faktor yang merupakan peran penting dalam hal ini yaitu budaya organisasi, norma-norma sosial yang dianut, dan ekspektasi kolektif dari anggota organisasi. Pemimpin memiliki peran yang signifikan dalam menentukan bagaimana norma dan nilai dan hubungan sosial yang dikembangkan diantara anggota tim. Pentingnya mempertimbangkan budaya organisasi, norma-norma sosial, dan ekspektasi kolektif dalam pemilihan pemimpin menegaskan bahwa pengaruh sosial memiliki dampak yang mendalam dalam membentuk identitas, kinerja, dan perubahan di dalam organisasi.
Co-Authors Acep Ridwan Maulana Alfi Maulia Rahma Badriyah Badriyah Bela Safitri Erpan Fauzi Fitri Syifa Nuriah Imas Masitoh Kamaludin Kamaludin Rika Yunita