Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN SEBAGAI UPAYA MENUMBUHKAN MINAT BERWIRAUSAHA BAGI ORANGTUA DAN SISWA DI TK IHYA AL-ULUM UNIVERSITAS ISLAM MAKASSAR A.Suci Rahmadani; Agustina Aryati; Fatmawati Patta; Jumiati; Maria Efrasi Tauran; Abd Hakim Naba
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 03 (2023): JUNI 2023
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kewirausahaan ialah suatu usaha untuk menentukan, mengembangkan, kemudian menggabungkan inovasi, kesempatan, dan cara yang lebih baik agar memiliki nilai yang lebih dalam kehidupan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini ditujukan kepada orangtua siswa dan masyarakat sekitar TK Ihya Al-Ulum UIM, tujuan dilaksanakannya yaitu untuk meningkatkan pengetahuan tentang kewirausahaan, kegiatan ini dlakukan karena pada hasil observasi awal ditemukan masih banyak orangtua dan masyarakat yang tidak memiliki pekerjaan karena kurangnya wawasan tentang kewirausahaan sehingga menganggap bahwa pekerjaan hanyalah pekerjaan kantoran.
INCREASING THE CREATIVITY OF CHILDREN AGED 4-6 YEARS THROUGH PICTURE STORIES IN THE NUR SUCI PLAY GROUP PANGKEP REGENCY A.Suci Rahmadani; Nasaruddin; Supriadi
JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL STUDIES Vol. 1 No. 02 (2023): AUGUST 2023
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The formulation of the problem in this research, can picture stories increase the creativity of students at the age of 4-6 years? This study used the Classroom Action Research method with a success indicator of 85% of the 20 students. The results of the research on student creativity experienced an increase in the first cycle of students who developed very well (BSB) totaling 5 students with a percentage of 25%, while in cycle II it increased to 17 students with a percentage of 85% indicating that the application of picture stories can increase creativity child. This is evident from the results of research which showed an increase in children's creativity with indicators of creative thinking, creative attitude, and creative work during the first cycle of research and the results of cycle II were 85%.