Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Education Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Dorce Idie
Sekolah Tinggi Ilmu Sosial dan Politik Waskita Dharma Malang
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
KEPEMIMPINAN STRATEGIS DAN KINERJA ORGANISASI: SEBUAH META-ANALISIS Gilang Kartika Hanum; Nining Andriani; Muhamad Pattiran; Dorce Idie; Susilowati Susilowati
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.24055

Abstract

Kajian meta-analisis ini menyelidiki dampak kepemimpinan strategis terhadap kinerja organisasi berdasarkan hasil penelitian dari lima artikel terkait. Artikel-artikel tersebut melibatkan konsep kepemimpinan strategis, perencanaan strategik, dan faktor-faktor internal seperti kepuasan kerja dan gaya kepemimpinan. Hasilnya menunjukkan bahwa kepemimpinan strategis memiliki pengaruh positif terhadap kinerja organisasi, baik dalam konteks pemerintahan, organisasi publik, maupun bisnis. Perencanaan strategik, sebagai panduan komprehensif, juga diakui sebagai elemen penting dalam mencapai tujuan organisasi. Faktor internal seperti kepuasan kerja dan gaya kepemimpinan juga berkontribusi positif terhadap kinerja. Kesimpulan ini menyoroti kompleksitas dan keberagaman konteks organisasi, serta menggarisbawahi pentingnya pengelolaan aspek-aspek ini untuk mencapai kinerja organisasi yang optimal.
PERAN INOVASI TEKNOLOGI DALAM MENINGKATKAN EFISIENSI OPERASIONAL DALAM MANAJEMEN EKONOMI: SEBUAH KAJIAN KRITIS LITERATUR Beno Jange; Dorce Idie; Ade Taufan; Muhamad Pattiran; Jalmijn Tindage
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.24063

Abstract

Penelitian ini membahas dampak inovasi teknologi, khususnya dalam perangkat keras dan perangkat lunak, terhadap manajemen ekonomi di tingkat nasional. Fokus utama adalah pada pemantauan ekonomi secara real-time dan pengambilan keputusan strategis. Pemantauan ekonomi yang lebih akurat dan cepat melalui perangkat teknologi canggih memungkinkan manajemen ekonomi untuk merespons perubahan cepat dalam lingkungan ekonomi global. Kecepatan dalam pengambilan keputusan dan adaptabilitas perencanaan strategis menjadi kunci sukses dalam mengoptimalkan kinerja ekonomi. Meskipun terdapat tantangan terkait keamanan dan kesenjangan akses teknologi, manfaat positif inovasi teknologi jelas terlihat dalam efisiensi operasional dan responsivitas terhadap perubahan..
Peran Teknologi dalam Transformasi Pendidikan: Perspektif dari Studi Kepustakaan Abdurrahman Abdurrahman; Dorce Idie; Anna Maria Hilda Songbes; Runi Arrang; Muhammad Wahyudi; Melda Agnes Manuhut
Journal on Education Vol 6 No 2 (2024): Journal on Education: Volume 6 Nomor 2 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i2.4932

Abstract

The transformation of education in the digital era leverages various technologies to enhance accessibility, effectiveness, and the overall quality of learning. Digital learning, virtual reality, and augmented reality provide innovative learning experiences, while data analytics and machine learning support personalized learning. Internet of Things (IoT) technology monitors health and resource efficiency in school environments. Blockchain reinforces the security of academic data and facilitates credential verification. Learning Management Systems (LMS) offer a centralized platform for the distribution of learning materials and online collaboration. Artificial Intelligence (AI) technology supports personal tutoring and cheating detection. Mobile learning (M-Learning) introduces learning through mobile devices, while robotics and School Information Management Systems (SIM School) aid in building interactivity and administrative efficiency. The utilization of these technologies not only transforms how we learn and teach but also creates an adaptive and responsive educational environment in the digital age.
Co-Authors Abdurrahman Abdurrahman Ade Taufan Anna Maria Hilda Songbes Beno Jange Gilang Kartika Hanum Jalmijn Tindage Melda Agnes Manuhut Muhamad Pattiran Muhammad Wahyudi Nining Andriani Runi Arrang Susilowati Susilowati