Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat (PUSDIKRA)
Lubis, Nasib Samsuri
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam

 1 
Urgensi Komunikasi Efektif dalam Media Pembelajaran Pendidikan Secara Daring Atlis, Linda Dea; Lubis, Nasib Samsuri; Hasri, Salfen; Sohiron, Sohiron
TA'DIB: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Vol 13, No 1 (2024): Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Pusat Penerbitan Universitas (P2U) Unisba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/tjpi.v13i1.13294

Abstract

Artikel ini membahas tentang urgensi komunikasi efektif dalam media pembelajaran pendidikan secara daring beserta kelebihan dan kekurangannya. Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian pustaka, yaitu penelitian dengan mengolah data yang bersumber dari literatur seperti buku, artikel jurnal, majalah, tugas akhir, dan berasal dari hasil bacaan yang sesuai dengan fokus dan permasalahan penelitian. Hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan bahwa urgensi gaya komunikasi efektif dalam media pembelajaran pendidikan daring adalah proses pembelajaran yang memanfaatkan teknologi yang terhubung dengan internet. Komunikasi yang disampaikan haruslah komunikasi yang tersusun khusus dan mudah dipahami seperti komunikasi yang efektif, dimana komunikasi dalam proses pembelajaran online tentunya memiliki kendala dari fokus, jaringan, dan bahasa yang disampaikan secara remote. Pentingnya komunikasi yang efektif dalam proses pembelajaran daring adalah karena ilmu yang disampaikan dapat diperoleh dan dipahami. Komunikasi jarak jauh menggunakan media teknologi online juga memiliki kendala atau kelemahan, dimana salah satu kelebihannya adalah dapat mengakses pembelajaran setiap saat serta menghemat biaya dan tenaga, sedangkan kelemahannya adalah pengaruh jaringan yang tidak stabil di lokasi masing-masing dan kurangnya fokus dalam memperoleh ilmu yang disampaikan.
Co-Authors Andirani, Tuti Atlis, Linda Dea Harly, Muhammad Riadhi Liyadi, Muslim Mudasir Mudasir Muslim Afandi Salfen Hasri, Salfen Sohiron, Sohiron Syaifuddin, H. Muhammad