Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS
Mayasari, Endah
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat

 1 
PENDAMPINGAN LITERASI DAN NUMERASI SERTA TEKNOLOGI SISWA SEKOLAH DASAR PADA SDN 13 SUNGAI KECIL, KAYONG UTARA Mayasari, Endah; Karsim, Karsim; Saputra, Pramana; Yakin, Ikram; Heriyadi, Heriyadi
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.25828

Abstract

Indonesia merupakan negara kepulauan terbesar di dunia dengan keberagaman bangsa, memiliki visi untuk menjadi negara maju pada tahun 2045. Untuk mencapai visi tersebut adalah Pembangunan Manusia serta Penguasaan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, melalui percepatan pendidikan rakyat secara merata. Pendidikan merupakan kebutuhan primer setiap individu yang dapat memberikan manfaat bagi diri sendiri maupun orang lain. Untuk mencapai tujuan pendidikan yang diatur dalam UU No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, dengan mengutamakan pengembangan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, berilmu, kreatif, mandiri, dan bertanggung jawab. Untuk mendukung visi Indonesia Emas, diperlukan peningkatan literasi, numerasi, dan penerapan teknologi kepada siswa. Saat ini, pembelajaran di sekolah belum sepenuhnya efektif, sehingga dibutuhkan pembelajaran yang difokuskan pada literasi, numerasi yang mendaptasi teknologi. Literasi bukan hanya tentang kemampuan membaca, tetapi juga kemampuan menganalisis dan memahami konsep dalam suatu bacaan. Di Indonesia, tingkat literasi dan numerasi masih rendah. Maka dari itu Kegitan Pengabdian Kepada Masyarakat ini dilakukan untuk menumbuhkan budaya literasi, numerasi, dan teknologi di era digital, dengan melibatkan Dosen dan Mahasiswa sebagai pendamping. Melalui pendampingan literasi, numerasi, dan teknologi kepada siswa SDN 13 Sungai Raya Kecil, Kayong Utara, diharapkan dapat membantu siswa membudayakan literasi dan numerasi serta memanfaatkan teknologi. Hal ini penting agar generasi penerus bangsa menjadi berwawasan tinggi dan modern, sesuai dengan tuntutan perkembangan zaman yang semakin maju.
PENGEMBANGAN DAN PELATIHAN PENGELOLAAN EDU WISATA KAMPUNG CAPING BERBASIS WEB DAN QR-CODE Karsim, Karsim; Shalahuddin, Shalahuddin; Yakin, Ikram; Pramana Saputra; Mayasari, Endah
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Inpress Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.34277

Abstract

Kampung Caping adalah suatu kawasan dengan inovasi yang menarik dengan menggabungkan unsur wisata, edukasi, dan kearifan lokal dalam satu destinasi dengan menciptakan pengalaman unik bagi pengunjung. Dengan implementasi sistem berbasis web dan Qr-Code, maka dapat merinci potensi Kampung Caping sebagai destinasi wisata edukatif, menjelaskan peran penting teknologi informasi dalam meningkatkan tata kelola wisata kampung caping. Metode User Centered Design (UCD) adalah sebuah pendekatan perancangan sistem yang menempatkan pengguna sebagai pusat dari proses pengembangan sistem. UCD berfokus pada kebutuhan pengguna dan memastikan bahwa desain aplikasi ataupun web yang dikembangkan sesuai dengan kebutuhan dan lingkungan pengguna. Dengan demikian, pengelola Kampung Caping dapat mengevaluasi sistem dari segi fungsionalitas dan tampilan, memastikan bahwa hasil akhir sistem berbasis web dan QR-Code sesuai dengan kebutuhan dan ekspektasi. Program ini berhasil meningkatkan kapasitas masyarakat dengan memberikan pelatihan keterampilan baru dalam mengelola destinasi wisata menggunakan teknologi digital. Selain itu, masyarakat lokal yang terlibat dalam UMKM juga mendapatkan peningkatan kemampuan dalam pemasaran dan penjualan produk secara digital. Program ini juga meningkatkan jumlah kunjungan wisata ke Kampung Caping, berkat website interaktif yang dilengkapi dengan e-commerce, galeri foto, peta, serta informasi tentang kegiatan wisata. Diharapkan kegiatan ini akan terus berdampak positif pada pembekalan keterampilan dalam meningkatkan kualitas layanan dan pengalaman pengunjung serta memperkuat posisinya sebagai contoh sukses pengelolaan eduwisata berbasis teknologi di masa depan.
Co-Authors Heriyadi, Heriyadi Irdhayanti, Efa Karsim, Karsim Pramana Saputra Shalahuddin, Shalahuddin Syahputri, Anggraini Yakin, Ikram