Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Perlindungan Konsumen dan Peran Badan Pengawas Obat dan Makanan (BPOM) Utomo, Subagyo Sri; Alfredo, Yoel Frans
Justisia: Jurnal Ilmu Hukum Vol. 1 No. 2 (2023): Justisia: Jurnal Ilmu Hukum
Publisher : Program Studi Doktor Ilmu Hukum Fakultas Hukum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56457/jjih.v1i2.107

Abstract

Perlindungan konsumen merupakan aspek krusial dalam pembangunan masyarakat yang adil dan beradab. Artikel ini mengeksplorasi peran Badan Pengawas Obat dan Makanan (BPOM) dalam menjaga keamanan produk makanan dan minuman yang beredar di masyarakat. Tiga kata kunci yang relevan dalam konteks ini adalah perlindungan konsumen, peran BPOM, dan keamanan produk. Perlindungan konsumen merupakan prioritas dalam setiap negara yang berupaya menciptakan sistem perdagangan yang adil dan berkeadilan. Melalui Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen, Indonesia telah memperkuat kerangka hukumnya untuk melindungi hak-hak konsumen, termasuk hak atas kenyamanan, keamanan, dan keselamatan dalam mengkonsumsi barang dan jasa. BPOM memegang peran penting dalam mengawasi keamanan produk makanan dan minuman. Dengan melakukan pengawasan secara pre market dan pro market, BPOM bertujuan untuk mencegah peredaran produk yang tidak memenuhi standar kesehatan dan keamanan. Upaya preventif dan represif dilakukan untuk menegakkan aturan dan memastikan bahwa pelaku usaha yang melanggar dikenai sanksi yang layak. Namun, masih terdapat tantangan dalam implementasi perlindungan konsumen dan peran BPOM. Implementasi Undang-Undang Perlindungan Konsumen belum optimal, sementara banyaknya produk makanan bermasalah yang beredar menunjukkan perlunya peningkatan pengawasan dan penegakan hukum. Koordinasi antara BPOM dan lembaga terkait lainnya perlu ditingkatkan untuk memastikan keamanan produk dan perlindungan konsumen yang lebih baik. Dalam kesimpulannya, perlindungan konsumen dan peran BPOM dalam mengawasi produk makanan dan minuman merupakan aspek yang sangat penting dalam menciptakan lingkungan perdagangan yang adil dan aman bagi konsumen. Hanya dengan kerjasama yang erat antara pemerintah, lembaga terkait, dan masyarakat, perlindungan konsumen yang efektif dapat tercapai, menjaga keamanan dan kesejahteraan seluruh pemangku kepentingan.
Support Student Engagement through Technology-Based Collaborative Platforms Priyatno, Dwi; Wardhani, Rizky; Cheriani, Cheriani; Alfredo, Yoel Frans; Sabur, Fatmawati
Journal International of Lingua and Technology Vol. 3 No. 2 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Hikmah Pariangan Batusangkar, West Sumatra, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55849/jiltech.v3i2.678

Abstract

Keeping students engaged in teaching and learning activities is a very difficult task for teachers and schools. Changes in school systems are continuously changing the way students interact and engage in learning, forcing educators to explore resources and strategies to better support students. Educational technology helps educators meet today's needs and is an important resource for the learning process. Increased use of technology in learning environments can support and enhance student engagement. The emergence of collaborative platforms is a form of technological interest to support student engagement. The purpose of this research is to explore whether technology with collaborative platforms can support student involvement in the learning process. Through research on supporting student engagement through this technology-based collaboration platform, researchers hope that using technology-based collaboration platforms in learning can help students in the learning process. The method used in this research is a quantitative method. Researchers conducted a survey using a Google form consisting of 15 sentences related to the research title. The researchers found that supporting student engagement through technology-based collaborative platforms had a major impact on student engagement. The presence of a collaborative learning platform makes students more enthusiastic and excited. Students feel that with cooperation in the learning process, learning becomes more differentiated and attracts students' attention. The limitations of this research are that researchers only conduct research in schools and researchers do not conduct research directly in schools but share survey links on Google forms containing statements about supporting student engagement through technology-based collaborative platforms.