Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.156
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Citizenship: Media Publikasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Jesya (Jurnal Ekonomi dan Ekonomi Syariah) Jurnal Teologi Berita Hidup Jurnal Sintaksis : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, IPA, IPS dan Bahasa Inggris Jurnal Christian Humaniora Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Transformasi Fondasi Iman Kristen dalam Pelayanan Pastoral di Era Society 5.0 Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Jurnal Generasi Ceria Indonesia
Ndona, Yakobus
Pancasila Education And Citizenship Study Program, Faculty Of Social Sciences, Universitas Negeri Medan
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan

 1 
PKN di SLB Sebagai Dasar Pengembangan Pemahaman Hak dan Kewajiban pada Difabel Tunagrahita Yeanny Suryadi; Yakobus Ndona
Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 3 No. 01 (2023): Artikel Riset April 2023
Publisher : ITScience (Information Technology and Science)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/educendikia.v3i01.2258

Abstract

Ujung dari pendidikan adalah membentuk individu yang berakhlak mulia, cerdas, potensial dan mandiri, sebagai pondasi terbentuknya masyarakat Indonesia yang madani. Untuk mencapai hal tersebut, pemerintah melalui Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan menyusun kuirkulum yang berkembang sesuai kebutuhannya terhadap anak didik, serta melindungi setiap lapisan masyarakat melalui kebijakan-kebijakan pasal terkait, demi tercapainya manusia yang berpendidikan. Penelitian ini bersifat kualitatif, dengan observasi langsung oleh peneliti, dan pengumpulan dokumen serta wawancara dilaksanakan di SLB (Sekolah Luar Biasa) di Deliserdang, mulai bulan Januari hingga Maret 2023. Hasil dari penelitian ini membuktikan adanya perubahan perilaku dari murid-murid disabilitas tunagrahita setelah memperoleh pendidikan khususnya mata pelajaran PKN (Pendidikan Kewarganegaraan) di sekolah, khususnya di Sekolah Luar Biasa, sebagai satuan pendidikan khusus formal. Pelajaran PKN di SLB telah berhasil menanamkan pribadi warga negara yang baik dengan memahami hak dan kewajibannya dalam perilaku sehari-hari.
Co-Authors Adena Nurasiah Siregar Agus Satria Daulay Cindi Safitra Saragih Cristina Sirait Daulat Saragi Daulat Saragi Daulat Saragih Deny Setiawan Dessy Haqiki Wulandari Fahlila Mutia Khairanda Amarullah Khairunnisa Rizka Korinti Nalsalisa Br Meliala Liber Siagian Liliana Agusfrina Nasution Monalisa Sinaga Nora Rahayu Novi Astika Rambe Nurkholila Lubis Paulinus Tibo Priska Nurlia Br Simanungkalit Rina Rahayu Sampitmo Habeahan Sartika Eka Fitri Lubis Suyanti Yanti Tri Indah Sari Yeanny Suryadi