Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.139
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mimbar PGSD Undiksha Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan LITE: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya Teks: Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya SASINDO JURNAL SINEKTIK International Journal of Elementary Education Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Kumawula: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal Of Educational Research and Review Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa
Muhajir Muhajir
Universitas PGRI Semarang
Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search
Journal : Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

 1 
Nilai Pendidikan Karakter dalam 20 Fabel Motivasi Pembentuk Karakter Karya Muyassaroh sebagai Bahan Ajar SMP Mohammad Donny Andreyanto; Harjito Harjito; Muhajir Muhajir
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 2 (2022): Juli 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v10i2.14542

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai karakter yang ada dalam 20 fabel motivasi karya Muyyasaroh untuk digunakan sebagai bahan ajar SMP. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, peneliti sebagai human instrument peneliti menggunakan pengetahuan dan pemahamannya dalam menganalisis dan menarasikan data. Hasil dari penelitian ini terdapat nilai pendidikan karakter, dikategorikan menjadi empat kategori. Keempat kategori tersebut meliputi nilai pendidikan karakter yang mencerminkan hubungan makhluk dengan Tuhan, meliputi sikap religius. Kemudian, nilai pendidikan karakter yang mencerminkan hubungan manusia dengan diri sendiri, meliputi sikap disiplin, demokratis, kreatif, kerja keras, tanggung jawab, dan mandiri. Berikutnya adalah hubungan manusia dengan masyarakat, meliputi sikap jujur, peduli sosial, toleransi, demokratis, komunikatif, menghargai prestasi, dan cinta damai. Terakhir, yaitu hubungan manusia dengan lingkungannya, meliputi sikap peduli lingkungan.
Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Guru Aini Karya Andrea Hirata sebagai Alternatif Bahan Ajar Sastra untuk SMA Ulfiana Ulfiana; Ambarini Asriningsari; Muhajir Muhajir
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 2 (2022): Juli 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v10i2.14523

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Guru Aini karya Andrea Hirata dan mendeskripsikan nilai pendidikan karakter dalam novel Guru Aini karya Andrea Hirata sebagai alternatif bahan ajar sastra di SMA. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu simak, catat, dan teknik studi pustaka. Teknik analisis data pada penelitian ini diperoleh dari menemukan, menganalisis, dan menyimpulkan nilai pendidikan karakter sesuai dengan teori yang ada. Hasil analisis data disajikan dalam bentuk deskriptif. Hasil analisis data ditemukan terdapat 70 data. Berdasarkan hasil data tersebut, maka novel Guru Aini karya Andrea Hirata dapat digunakan sebagai alternatif bahan ajar sastra untuk SMA. Khususnya agar peserta didik dapat menerapkan nilai pendidikan karakter dalam kehidupan sehari-hari.
Citra Perempuan dalam Novel Sujud Nisa di Kaki Tahajjud Subuh Karya Kartini Nainggolan: Tinjauan Kritik Sastra Feminis Wiwik Rahayu; Sri Suciati; Muhajir Muhajir
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 11, No 1 (2023): Januari 2023
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v11i1.16054

Abstract

This study aims to describe the image of women in the novel Sujud Nisa Di Kaki Tahajjud Subuh by Kartini Nainggolan and to describe the form of women's resistance in the novel Sujud Nisa Di Kaki Tahajjud Subuh by Kartini Nainggolan. The method used in this study is a qualitative method to describe the image of women and the forms of women's resistance contained in the novel. The data collection techniques for this research are library research techniques, note-taking techniques, and data cards. From the results of the analysis carried out, it is obtained that the image of women in the novel is in the form of a self-image that is realized physically and psychologically as well as the social image of women in the family and social image in society. Physical self-image as an adult woman who has experienced pregnancy, childbirth, breastfeeding, and caring for her child. Psychological self-image as a psychological woman who thinks, feels, and has aspirations. While the social image in the family is as a member of the family, as a child, a wife, and a mother. The social image in society is women who have influence in society and women who need other humans to achieve their perfection. In addition, data on the forms of women's resistance were also found in the form of being independent women, refusing to marry young, and refusing arranged marriages.Keywords: image of women, women's resistance, literary works, novels, feminist literary criticismAbstrak Penelitian ini betujuan mendeskripsikan citra perempuan dalam novel Sujud Nisa di Kaki Tahajjud Subuh karya Kartini Nainggolan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif untuk mendeskripsikan citra perempuan yang terdapat dalam novel. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah teknik studi pustaka, teknik simak catat, dan kartu data. Dari hasil analisis yang dilakukan diperoleh citra perempuan dalam novel berupa citra diri yang diwujudkan secara fisik dan psikis serta citra sosial perempuan dalam keluarga dan citra sosial dalam masyarakat. Citra diri secara fisik sebagai perempuan dewasa yang telah mengalami kehamilan, melahirkan, menyusui, dan merawat anaknya. Citra diri secara psikis sebagai perempuan pikologi yang berpikir, berperasaan, dan beraspirasi. Citra sosial dalam keluarga yaitu sebagai salah satu anggota keluarga, sebagai anak, seorang istri, dan seorang ibu. Citra sosial dalam masyarakat yaitu perempuan yang memiliki pengaruh dalam masyarakat dan perempuan yang memerlukan manusia lain untuk mencapai kesempurnaan dirinya.Kata kunci: citra perempuan, deskriminasi gender, karya sastra, novel, kritik sastra feminis
Analisis Gaya Bahasa dalam Antologi Puisi Gus Punk Falikhatul Ifriza; Harjito Harjito; Muhajir Muhajir
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 11, No 1 (2023): Januari 2023
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v11i1.16067

Abstract

The purpose of this research was to identify the style of language contained in the Gus Punk Poetry Anthology Book. The method used in this study is a qualitative descriptive method with data in the form of phrases, clauses, and sentences in poetry that contain elements of language style. The source of the research data is the Gus Punk Poetry Anthology Book. Data collection techniques in this study are reading and note-taking techniques. While the research instrument, in the form of a human instrument using a sample collection technique from Arikunto. The results of this study were found 16 language styles including euphemism, antonymous style, asindentonian style, personification style, alliteration style, parallelism style, assonance style, eroticism style, correction style, metaphor language style, Erotic language style, asindenton style, apofascist style, repetition style, synecdoche style, and simile style.ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi gaya bahasa apa saja yang terdapat dalam Buku Antologi Puisi Gus Punk. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode deskriptif kualitatif dengan data berupa frasa, klausa, dan kalimat pada puisi yang mengandung unsur gaya bahasa. Sumber data penelitian berupa Buku Antologi Puisi Gus Punk. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini ialah teknik membaca dan catat. Sedangkan instrumen penelitian, berupa human instrument dengan menggunakan teknik pengumpulan sampel dari Arikunto. Hasil penelitian ini ialah ditemukan 16 gaya bahasa diantaranya adalah gaya bahasa eufemisme, gaya bahasa antonomasia, gaya bahasa asindenton, gaya bahasa personifikasi, gaya bahasa aliterasi, gaya bahasa pararelisme, gaya bahasa asonansi, gaya bahasa erotesis, gaya bahasa koreksio, gaya bahasa metafora, gaya bahasa erotesis, gaya bahasa asindenton, gaya bahasa apofasis, gaya bahasa repetisi, gaya bahasa sinekdok, dan gaya bahasa simile.
Pemanfaatan Dongeng Situs Klasika Kompas sebagai Muatan Nilai Moral dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Tingkat SMP Nevia Indah Winaryuni; Nazla Maharani Umaya; Pipit Mugi Handayani; Muhajir Muhajir
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 11, No 2 (2023): Juli 2023
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v11i2.16162

Abstract

This study describes the moral values in the tales of the Classica Kompas website from January to April 2020 edition. The results of this study utilize the tales of the Classica Kompas website as the content of moral values in Indonesian language learning at the junior high school level. The method used in this research is descriptive qualitative. Data collection techniques using documentation study techniques. The data analysis technique used is descriptive qualitative. Technique of presenting data by describing the moral values found. The results of data analysis found that there are 4 types of moral values, namely (a) human relationship with God; (b) man's relationship with himself; (c) human-human relations in the social sphere; (d) human relationship with nature.ABSTRAKPenelitian ini mendeskripsikan nilai moral dalam dongeng situs Klasika Kompas edisi Januari sampai April 2020. Hasil penelitian ini memanfaatkan dongeng situs Klasika Kompas sebagai muatan nilai moral dalam pembelajaran Bahasa Indonesia tingkat SMP. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik studi dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif. Teknik penyajian data dengan mendeskripsikan nilai moral yang ditemukan. Hasil analisis data yang ditemukan terdapat 4 jenis nilai moral yaitu (a) hubungan manusia dengan Tuhan; (b) hubungan manusia dengan dirinya sendiri; (c) hubungan manusia dengan manusia dalam lingkup sosial; (d) hubungan manusia dengan alam.
Karakter Tokoh dalam Novel Dancing in the Rain Karya Tisa TS dan Stanley Meulen dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA Sujiatmi Sujiatmi; Nazla Maharani Umaya; Pipit Mugi Handayani; Muhajir Muhajir
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 11, No 2 (2023): Juli 2023
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v11i2.16160

Abstract

This study aim was to describes the types of characters found in the novel Dancing in the Rain by Tisa TS and Stanley Meulen. The results of the research are then used as content for learning materials at the high school level. This research is descriptive qualitative. The data collection technique used in this research is reading and note-taking technique. The data analysis technique was carried out qualitatively. Presentation of data is presented in the form of words as a description of the data obtained. Based on the results of the analysis found 3 types of character characters include: (a) basic characters; (b) superior character; (c) leader character.ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan jenis karakter tokoh yang terdapat dalam novel Dancing in the Rain karya Tisa TS dan Stanley Meulen. Hasil penelitian kemudian  dimanfaatkan sebagai muatan materi belajar di tingkat SMA. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data  yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik baca catat. Teknik analisis data dilakukan secara kualitatif. Penyajian data disajikan dalam bentuk kata-kata sebagai pendeskripsian data yang diperoleh. Berdasarkan hasil analisis ditemukan 3 jenis karakter tokoh meliputi: (a) karakter dasar; (b) karakter unggul; (c) karakter pemimpin.
Co-Authors Aditya Fauzul Muna Ahmad Ripai Alifia Ulfadila Ambarini Asriningsari Asropah Asropah Chintya Budhyarto Putri Eka Novita Pujianingtias Falikhatul Ifriza Ferina Agustini Harjito - harjito, Harjito Henry Januar S. Henry Januar Saputra Ika Septiana Intan Rahmawati Irfan Abdillah Ihsan Khusnul Fajriyah Mei Fita Asri Untari Mohammad Donny Andreyanto Nazla Maharani Umaya Nevia Indah Winaryuni Pipit Mugi Handayani Rika Niswara Rista Helmalia Putri Sisworo Putut Adyanto Siti Fatimah Sri Suciati Sujiatmi Sujiatmi Ufii Khoirul Aiin Ulfiana Ulfiana Ulfiyani, Siti Wiwik Rahayu