cover
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
MANAJERIAL
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Science,
Arjuna Subject : -
Articles 339 Documents
MANAJEMEN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DALAM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI FIP, Rudiyanto
Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 9, No 2 (2010): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/manajerial.v9i2.1803

Abstract

Rendahnya angka lulusan pendidikantinggi juga menunjukkan bahwa banyak orangyang tak mampu meneruskan pendidikan kejenjang lebih tinggi. Bukan cuma kemampuanintelektual yang menjadi aralnya, justrukendala paling menghambat adalah faktormahalnya biaya pendidikan. Sudah menjadipengetahuan umum, bahwa mahalnyabiaya pendidikan ini memiliki korelasi yangsignifikan dengan tingginya kebutuhan biayadalam penyelenggaraan pendidikan
MANAJEMEN PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN MENENGAH (Telaah Konseptual Kurikulum Pendidikan Menengah yang Mencerahkan) UIN, Saifudin
Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 10, No 2 (2011): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/manajerial.v10i2.2160

Abstract

Model pengembangan kurikulum melalui beberapa tahap diantaranya, pertama, Tahappenguasaan manajemen pengembangan kurikulum; kedua, tahap pemahaman cara pandangkurikulum; ketiga, tahap yang tidak kalah penting adalah penguasaan TQM. Ketiga tahapantersebut harus dimiliki setiap guru dalam rangka inisiatif mengembangkan kurikulum yangkontekstual dengan kehidupan peserta didik dan masyarakat pada umumnya.Kurikulum berorientasi masa depan pendidikan menengah hendaknya diarahkan pada:pertama, integrasi pelajaran bahasa, seni dan olahraga. Karena pelajaran ini mendorong dayakreativitas dan kemampuan diri yang bisa dikembangkan; kedua, Metode pembelajaran bagisiswa pendidikan menengah yang benar adalah lebih banyak porsi untuk dialog dan diskusi;ketiga, Kurikulum tingkat satuan pendidikan sebagai alternatif kurikulum beroerientasi masadepan masih harus dikembangkan oleh pihak sekolah (guru, kepala sekolah, dan komite sekolah)sehingga mengarah kepada akar budaya setempat.
DETERMINANT RETURN TO EDUCATION IN INDONESIA Azhar, Mukhamad; Suwatno, S.; Mahmud, Amir
Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 17, No 1 (2018): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/manajerial.v17i1.9761

Abstract

Badan Pusat Statistik. (2016). Penduduk Berumur 15 Tahun ke Atas yang Bekerja Selama Seminggu yang Lalu Menurut Lapangan Pekerjaan Utama dan Pendidikan Tertinggi yang Ditamatkan. Jakarta: Badan Pusat Statistik.Badan Pusat Statistik.(2016). Keadan Angkatan Kerja Provinsi Banten Agustus 2016. BPS Banten.Becker, Gary S. (1975). Human Capital, A Theoretical and Empirical Analysis with Special Reference to Education, 2nd Edition. Diakses dari http://www.nber.org/Deolalikar, Anil. (1993). Gender Differences in the Returns to Schooling and in School Enrollment Rates in Indonesia. Journal of Human Resources. 28 (4), 899-932[Friedman, Howard S., Schustack, Miriam W. (2008). Kepzribadian Teori Klasik dan Riset Modern. Jakarta: Penerbit Erlangga.Heckman, James J., Lochner, Lance J., dan Todd, Petra E. (2003) Fifty Years of Mincer Earnings aKrueger, Alan B., and Lindahl, Mikael. (2000). Education for Growth: Why and For Whom?. Working Paper No. 7591.Megasari,  Diah Nurulia, (2014). Analisis Tingkat Pengembalian Investasi Pendidikan Antara Laki-Laki Dan Perempuan Di Provinsi Jawa Barat Tahun 2014. Universitas Negeri YogyakartaOECD Stat. Extract. Dzaiakses dari: http://stats.oecd.org, pada 1 April 2015.OECD. (2000). Estimating Economic and Social Returns to Learning: Session 3 Issues for Discussion.Perkins, D.H, Radelet, S, Snograss, R.R, Gillis, M, and Roemer, M. 2001. Economics of Development.WW. Norton & Company, Inc. United States of America.Psacharopoulos, G. 1985. “Returns to education: A further international update andimplication”. The Journal of Human Resources, 20 (4), 583-597.Psacharopoulos, George 1994 “Returns to Investment in Education: A Global Update”.World development vol. 22 no. 9 pp 1325-43.Psacharopoulos, George. (1993). Return to Investment in Education: A Global    Update.               Diaksesdari:             http://www- wds.worldbank.org/servlet, pada 10 Agustus 2015.Psacharopoulos, George. (2006). The Value of Investment in Education: Theory, Evidence, and Policy. Journal of Education Finance. 32(2), 113-136.Purnastuti, L., dkk. (2011). Economic Return to Schooling in a Less Developed Country: Evidence for Indonesia. Diakses dari: http://kastoria.teikoz.gr/icoae2/, pada 20 Desember 2014.Purnastuti, L., dkk. (2015). Analisis Tingkat Pengembalian Investasi Pendidikan di Daerah Istimewa Yogyakarta. Prosiding Seminar Nasional 9 Mei 2015. Hlm. 797-806Purnastuti, L., Miller, P., dan Salim, R. (2013). Decilining Rates of Return to evidence for Indonesia. Bulletin of Indonesia Economic Studies.49(2), 213-236.Purnastuti, Losina., Miller, Paul., and Salim, Ruhul (2012). Economic Returns to Schooling in A Less Developed Country: Evidence for Indonesia. Journal of European Economy. Vol. 11. Sepecial Issue.Purnastuti, Losina., Miller, Paul., and Salim, Ruhul (2013). Declining rates of return to education: evidence for Indonesia, Bulletin of Indonesian Economic Studies.Schultz, Theodore, W (1961). Investment in Human Capital. Diakses dari: www.ssc.wisc.edu, pada 23 Februari 2015.
PENERAPAN METODE LOKASI DAN ASOSIASI UNTUK MENGEFEKTIFKAN KEMAMPUAN OTAK KANAN DAN KIRI ANAK USIA SMP Nurjanah, Nunuy
Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 9, No 1 (2010): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/manajerial.v9i1.1224

Abstract

Otak manusia terdiri dari belahan kiri dan kanan yang lebih dikenal sebutan otak kiri dan kanan. Kenyataannya ada manusia yang dominan otak kiri dan ada yang dominan otak kanan.Otak kiri bertanggung jawab terhadap kemampuan verbal dan matematis seperti berbicara membaca, menulis, dan berhitung. Proses berpikirnya bersifat logis, sistematis, dan analitis. Otak kiri tergolong short term memory (memori jangka pendek).Otak kanan berurusan dengan irama, musik, imajinasi, emosi, warna, gambar, dan diagram. Cara berpikirnya bersifat kreatif, tidak teratus, dan menyeluruh. Otak kanan tergolong long term memory (memori jangka panjang).Analisis pustaka di atas menjadi pemicu terindetifikasinya masalah yaitu adanya perbedaan daya pikir anak yang mengikuti pendidikan formal dan nonformal antara usia 12 s.d 15 tahun dalam kemampuan berpikir imajinasi dan asosiasi untuk menghapal dan memahami asmaul husna.Hasilnya ternyata pelatihan berpengaruh signifikan terhadap peserta pelatihan, baikterhadap peserta yang sedang bersekolah maupun terhadap peserta yang tidak bersekolah.Selain itu, ditemukan bahwa ternyata pendidikan formal berpengaruh positif terhadap kemampuan daya ingat. Kemampuan rata-rata daya ingat peserta yang bersekolah di SLTP lebih tinggi (80,69) dibanding kemampuan rata-rata daya ingat peserta anak usia SLTP yang tidak bersekolah (63,42).
PENGARUH PEMOTIVASIAN KERJA DAN PERILAKU KEORGANISASIAN TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA PEGAWAI PADA KOPERASI PEGAWAI PEMERINTAH KOTA BANDUNG Sambas AM, Hata Saputra &
Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 10, No 1 (2011): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/manajerial.v10i1.1829

Abstract

Koperasi Pegawai Pemerintah Kota Bandung adalah salah satu organisasi yang melayanikebutuhan pegawai. Pada saat ini kondisi produktivitas Koperasi Pegawai Pemerintah KotaBandung masih belum optimal. Kondisi tersebut menunjukkan bahwa kinerja KoperasiPegawai Pemerintah Kota Bandung belum sepenuhnya tercapai. Fenomena-fenomena yangterjadi mengindikasikan bahwa belum optimalnya produktivitas Koperasi Pegawai PemerintahKota Bandung diduga dipengaruhi oleh pemotivasian dan perilaku keorganisasiann, sehinggapenelitian ini hendak mengkaji adakah pengaruh pemotivasian dan perilaku keorganisasianterhadap produktivitas kerja pegawai Koperasi Pegawai Pemerintah Kota Bandung. Metodepenelitian yang digunakan adalah Explanatory Survey Method.. Teknik analisis data adalahModel Analisis Jalur (Path Analysis Models) dengan uji statistika adalah uji-t dan uji-F. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa: Pemotiavasian dan perilaku kepemimpinan berpengaruh secarasignifikan terhadap produktivitas kerja pegawai Koperasi Pegawai Pemerintah Kota Bandung. Halini ditunjukkan oleh adanya respon pegawai terhadap perilaku kepemimpinan yang dikembangkanoleh pimpinan UPI berdampak secara berarti terhadap kinerja mereka dalam pelayanan akademikbagi kepentingan pembelajaran.
MANAJEMEN PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN MELALUI PENDEKATAN EXPERIENTIAL LEARNING DI FPEB UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA Nuryanti S., B. Lena
Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 15, No 1 (2016): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/manajerial.v15i1.9473

Abstract

Pembelajaran Kewirausahaan di Perguruan Tinggi hendaknya menghasilkan Lulusan yang siap untuk berwirausaha. Penelitian ini berupaya untuk menyusun Manajemen Pembelajaran Kewirausahan dengan menggunakan pendekatan konsep Experiential Learning. Pembelajaran dengan model experiential learning mulai diperkenalkan pada tahun 1984 oleh David Kolb dalam bukunya yang berjudul “Experiential Learning, experience as the source of learning and development”. Experiential learning mendefinisikan belajar sebagai “proses bagaimana pengetahuan diciptakan melalui perubahan bentuk pengalaman. Pengetahuan diakibatkan oleh kombinasi pemahaman dan mentransformasikan pengalaman” (Kolb, Powerful Learning Experiences, 2002) (Kolb 1984: 41).  Penyebutan istilah experiential learning dilakukan untuk menekankan bahwa experience (pengalaman) berperan penting dalam proses pembelajaran dan membedakannya dari teori pembelajaran lainnya seperti teori pembelajaran kognitif ataupun behaviorisme (Kolb, 1984).Adapun yang dijadikan sampel dalam penelitian ini adalah 130 mahasiswa Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Universitas penddikan Indonesia.Manajemen Pembelajaran Kewirausahaan dengan Pendekatan experiential learning ini peneliti mengkolaborasikan empat fase komponen dari Kolb dengan hasil analisis faktor yang :
ANALISIS PERANAN LEADERSHIP DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI Suryadi, Edi
Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 9, No 1 (2010): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/manajerial.v9i1.1195

Abstract

Organisasi merupakan wadah sekelompok orang yang memiliki tujuan yang ingin dicapai melalui orang-orang yang ada di dalamnya. Pencapaian melalui orang-orang tersebut merupakan kunci tercapainya tujuan yang telah ditentukan. Namun masih banyak masyarakat yang menilai keberhasilan suatu organisasi atau perusahaan dikaitkan dengan adanya proses produksi barang atau jasa yang berkualitas dan berkuant itas. Walaupun demikian jika ditelusuri lebih jauh, maka kita akan mendapatkan kenyataan bahwa bagian atau unsur penting bahkan terpenting di antara bagian-bagian tersebut adalah sumber daya manusia, personalia atau tenaga kerja. Karena kita ketahui faktor sumber daya manusia/ tenaga kerja merupakan pengendali dari seluruh akt ivitas perusahaan. Akan tetapi tujuan organisasi akan tercapai apabila didukung oleh kepempinan dan budaya organisasi yang baik uga sehingga kinerja pegawai akan meningkat. Dengan kinerja pegawai meningkat akan berindikasi pada kinerja organisasi juga.
PENGETAHUAN DAN SUMBER INFORMASI KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA DI INDONESIA BKKN, Iswarati
Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 10, No 1 (2011): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/manajerial.v10i1.1808

Abstract

Survey of adolescents in 2009 represents a national survey, designed to produce estimates at theprovincial level. The survey was conducted in 33 provinces in Indonesia. The purpose of this surveyis to identify the knowledge and sources of information on adolescent reproductive health (ARH). Thenumber of respondents 22.877 with details teenage male 52.3 percent and 47.7 percent female. Theresults showed that the knowledge of adolescents on reproductive health has not been as expected.Average value of every teenager in Indonesia showed that the composite index value of adolescentreproductive health knowledge is 55.4 (range 0-100). Highest with the lowest difference of 26.5 indexpoints, with the highest range in Bali (68.3) and lowest in Central Sulawesi (41.8). For that we need toincrease adolescent knowledge about adolescent reproductive health, which include knowledge aboutpuberty, fertile period, pregnancy risk, age at f irst marriage, age of first childbirth, anemia, drugs,alcohol, HIV/AIDS, and other Sexually Transmitted Infections/STD.Adolescent reproductive health information sources received by adolescents also remains low.Average value of every teenager in Indonesia composite index value of information on adolescentreproductive health 49.4 (index range: 0-100), still far from the target set (85 percent). Differencebetween the highest and the lowest index of 25.3 points, with The highest ranges of Central Java(57.8) and lowest in Central Sulawesi (32.5). Various sources of information that can be empoweredto dissemination of reproductive health knowledge, ie from the schools, mass media, family planningfield worker, health field worker, and informal meetings. Knowledge about adolescent reproductivehealth must be provided to adolescents, as well as to teachers, workers (family planning, health),religious leaders and community leaders.
PENGARUH LIKUIDITAS, EARNINGS GROWTH, LEVERAGE, DAN UKURAN PERUSAHAAN TERHADAP ABNORMAL RETURN SAHAM INDEKS LQ 45 Chendrawan, Toni S
Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 11, No 2 (2012): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/manajerial.v11i2.2174

Abstract

The Influence of Liquidity, Earnings Growth, Leverage and Firm Size to Abnormal Return. The purposeof this research to analize price response on the market based on firms fundamental information. Theindicator which used at firms value variable is price reaction through abnormal return at financialreport publication date. Verificative and dascriptive methods were used as reseach desaign. Analysisunit is firms who joined on LQ 45. The sampling taking methods is purposive sampling whit criteriathe firms who stayed on LQ 45 group during research periode, so that the sample which use is 24firms. The data which needed on this resaarch is financial, acccountance profit, market capitalized,stock price and IHSG during financial report publication date. And for technic of analize we usemultiple regression, which hard purpose to know the impact of firms fundamental information toabnormal return of financial report publication date. The result of this research is between of allindependent variable which had significant impact to abnormal return is leverage.
POLA PENGELOLAAN BADAN USAHA MILIK NEGARA SEBUAH POTRET SINGKAT Fititriani, Indah
Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 10, No 2 (2011): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/manajerial.v10i2.2165

Abstract

Artikel ini membincangkan sekaligus menilai pola pengelolaan Badan Usaha Milik Negara(BUMN) di Indonesia sejak masa nasionalisasi hingga periode awal masa reformasi. Andaianyang dibangun dalam artikel ini mengasumsikan bahwa BUMN yang ada di Indonesia tidakbergerak sesuai arah kebijakan umum pemerintah, tetapi lebih digerakkan oleh kepentinganpemimpin politik yang berkuasa. Ini dapat ditunjukkan semasa Orde Baru dan tempo awaltransformasi politik setelah jatuhnya Soeharto. Nuansa yang tergambar selama masa-masatersebut adalah beranjaknya deregulasi BUMN kea rah privatisasi. Ini karena kontrol politikke atas BUMN telah banyak merugikan Negara. Kendati demikian, satu yang pasti, polapengelolaan BUMN amat ditentukan oleh kepentingan-kepentingan politik kelompok berbandingkepentingan negara jangka panjang.

Page 5 of 34 | Total Record : 339


Filter by Year

2002 2023


Filter By Issues
All Issue Vol 22, No 1 (2023): Manajerial Volume 22 No. 1 Vol 21, No 2 (2022): Vol 21, No 2 Vol 21, No 1 (2022) Vol 20, No 2 (2021): Manajerial: Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 20, No 1 (2021): Manajerial: Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 19, No 2 (2020): Manajerial: Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 19, No 1 (2020): Manajerial: Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 18, No 2 (2019): Manajerial: Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 18, No 1 (2019): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 18, No 1 (2019): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 17, No 2 (2018): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 17, No 2 (2018): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 17, No 1 (2018): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 17, No 1 (2018): JURNAL MANAJERIAL Vol 17, No 1 (2018): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 16, No 2 (2017): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 16, No 2 (2017): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 16, No 1 (2017): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 16, No 1 (2017): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 15, No 1 (2016): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 15, No 1 (2016): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 11, No 2 (2012): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 11, No 2 (2012): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 11, No 1 (2012): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 11, No 1 (2012): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 10, No 2 (2011): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 10, No 2 (2011): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 10, No 1 (2011): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 10, No 1 (2011): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 9, No 2 (2010): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 9, No 2 (2010): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 9, No 1 (2010): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 9, No 1 (2010): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 7, No 2 (2008): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 7, No 2 (2008): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 6, No 2 (2007): JURNAL MANAJERIAL Vol 6, No 2 (2007): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 6, No 2 (2007): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 6, No 1 (2007): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 6, No 1 (2007): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 4, No 2 (2005): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 4, No 2 (2005) Vol 4, No 2 (2005): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 4, No 1 (2005): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 4, No 1 (2005): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 3, No 1 (2004) Vol 3, No 1 (2004): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 3, No 1 (2004): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 2, No 2 (2003): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 2, No 2 (2003): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 2, No 1 (2003): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 2, No 1 (2003): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 1, No 1 (2002): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 1, No 1 (2002): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi More Issue