cover
Contact Name
Mumuh Mulyana
Contact Email
Mumuh Mulyana
Phone
-
Journal Mail Official
jurnal@fdi.or.id
Editorial Address
-
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
JAS-PT Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi
Published by Forum Dosen Indonesia
ISSN : 25805339     EISSN : 26205718     DOI : -
Core Subject : Education,
Jurnal ini dikelola dan diterbitkan oleh Forum Dosen Indonesia yang mempublikasikan artikel berbasis penelitian (lapangan, kepustakaan, eksperimen) mencakup aspek-aspek manajemen dan kebijakan pendidikan tinggi di Indonesia
Arjuna Subject : -
Articles 107 Documents
BACK COVER JASPT VOL 2 NO 2 DESEMBER 2018 adm1n
JAS-PT (Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi Indonesia) Vol 2 No 2 (2018): JAS-PT Edisi DESEMBER 2018
Publisher : Forum Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (893.485 KB)

Abstract

BACK COVER JASPT VOL 2 NO 2 DESEMBER 2018
Penelusuran Persepsi Mahasiswa Atas Program Studi Akuntansi dan Minat Studi Lanjut Udi Pramiudi; Budi Setiawan
JAS-PT (Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi Indonesia) Vol 2 No 2 (2018): JAS-PT Edisi DESEMBER 2018
Publisher : Forum Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (342.278 KB) | DOI: 10.36339/jaspt.v2i2.219

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk Mengukur persepsi mahasiswa tentang kualitas program studi D3 Akuntansi dan S1 Akuntansi STIE Kesatuan serta minat melakukan studi lanjut ke jenjang S2 Akuntansi. Penelitian dilakukan di Agustus 2018 dengan 150 orang mahasiswa sebagai responden. Data dianalisis menggunakan metode Analisis Deskriptif dan Uji beda Persepsi (uji statistik Wilcoxon). Hasil penelitian menunjukkan mayoritas responden memiliki persepsi awal bahwa penyelenggaraan program D3 Akuntansi STIE Kesatuan, dipersepsikan telah memiliki kualitas yang baik. Pemberian informasi akan keunggulan D3 Akuntansi STIE Kesatuan mampu meningkatkan persepsi positif masyarakat akan kualitas D3 Akuntansi STIE Kesatuan. Mayoritas responden menyatakan berminat untuk studi lanjut pada jenjang magister. Keinginan responden untuk dapat meningkatkan kompetensi diri sesuai dengan tuntutan pekerjaan, menjadi faktor stimulus terkuat dalam membentuk minat studi lanjut. Kata Kunci: program studi akuntansi, minat studi lanjut
Kajian Minat Studi Lanjut Siswa-Siswi SMA dan SMK Kota Bogor Ke Perguruan Tinggi Adil Fadillah; Sujana Sujana; Iswandi Sukartaatmadja
JAS-PT (Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi Indonesia) Vol 3 No 1 (2019): JAS-PT Edisi JULI 2019
Publisher : Forum Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (427.788 KB) | DOI: 10.36339/jaspt.v3i1.229

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan mengukur minat siswa untuk studi lanjut, mengidentifikasi jenjang pendidikan dan program studi yang diminati, mengidentifikasi pengetahuan dan minat studi pada program studi Komunikasi Bisnis, Sistem Informasi, Administrasi Bisnis, Kewirausahaan, Perjalanan Wisata, Bisnis Syariah, Teknologi Informasi, Perpajakan dan Akuntansi Syariah. Penelitian dilakukan pada 2017, dengan 1024 orang siswa-siswi SMA/SMK Kelas XII di wilayah Kota dan Kabupaten Bogor yang dijadikan responden. Data dianalisa menggunakan Analisis Deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan Mayoritas siswa SMA/SMK Kota Bogor berminat untuk melakukan studi lanjut pasca kelulusannya dengan tingkat minat studi lanjut terketegori tinggi dan jenjang pendidikan Sarjana S1 sebagai pilihan utamanya. Prodi Ekonomi dan Manajemen menempati posisi pertama sebagai prodi pilihan para siswa yang sejalan dengan tingginya tingkat keyakinan pilihan para siswa. Rata-rata hanya sebagian responden yang menyatakan mengetahui dan pernah mendengar nama sembilan program studi berikut Komunikasi Bisnis, Sistem Informasi, Administrasi Bisnis, Kewirausahaan, Perjalanan Wisata, Bisnis Syariah, Teknologi Informasi, Perpajakan dan Akuntansi Syariah. Alasan mendasar yang melatarbelakangi rendahnya minat studi lanjut pada sembilan prodi tersebut adalah para siswa masih harus bertanya kepada Guru dan Orangtuanya terkait tujuan program studi, outputnya serta ketersediaan biaya untuk studi lanjut. Kata Kunci : minat studi lanjut, prodi favorit, program studi
BACK COVER JASPT VOL 2 NO 1 JULI 2018 REDAKSI JASPT
JAS-PT (Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi Indonesia) Vol 2 No 1 (2018): JAS-PT Edisi JULI 2018
Publisher : Forum Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (918.199 KB)

Abstract

BACK COVER JASPT VOL 2 NO 1 JULI 2018
FRONT COVER JASPT VOL 3 NO 1 JULI 2019 REDAKSI JASPT
JAS-PT (Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi Indonesia) Vol 3 No 1 (2019): JAS-PT Edisi JULI 2019
Publisher : Forum Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (865.604 KB)

Abstract

Front Cover JASPT Vol 3 No 1 Juli 2019
Front Cover JASPT Vol 2 No 2 Desember 2018 adm1n
JAS-PT (Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi Indonesia) Vol 2 No 2 (2018): JAS-PT Edisi DESEMBER 2018
Publisher : Forum Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (859.322 KB)

Abstract

Front Cover JASPT Vol 2 No 2 Desember 2018
Pengaruh Pengetahuan Investasi Terhadap Minat Mahasiswa Berinvestasi Di Galeri Investasi Perguruan Tinggi Lukman Hidayat; Nusa Muktiadji; Yoyon Supriadi
JAS-PT (Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi Indonesia) Vol 3 No 2 (2019): JAS-PT Edisi DESEMBER 2019
Publisher : Forum Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (314.243 KB) | DOI: 10.36339/jaspt.v3i2.215

Abstract

Galeri Investasi Perguruan Tinggi didirikan sebagai bagian dari langkah meningkatkan jumlah investor dari kalangan mahasiswa. Minat berinvestasi dapat meningkat seiring dengan peningkatan pengetahuan investasi. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh Pengetahuan Pasar Modal, Pengetahuan Jenis Instrumen Investasi, Pengetahuan Tingkat Keuntungan Investasi, Pengetahuan Tingkat Risiko Investasi dan Pengetahuan Dasar Penilaian Saham terhadap Minat Mahasiswa Berinvestasi di Galeri Investasi. Penelitian dilakukan terhadap 200 orang Mahasiswa Anggota Galeri Investasi STIE Kesatuan Bogor pada bulan Mei – Juli 2019. Hasil penelitian menunjukkan Pengetahuan Tingkat Keuntungan Investasi dan Pengetahuan Dasar Penilaian Saham berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berinvestasi mahasiswa.
Pertumbuhan Publikasi Ilmiah Dosen di Maluku Pada Portal SINTA Tahun 2017 dan 2019 Jusuf Nikolas Anamofa
JAS-PT (Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi Indonesia) Vol 3 No 2 (2019): JAS-PT Edisi DESEMBER 2019
Publisher : Forum Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (463.57 KB) | DOI: 10.36339/jaspt.v3i2.258

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pertumbuhan publikasi ilmiah para dosen di Maluku pada perguruan tinggi di bawah naungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Metode yang digunakan adalah time series comparative terhadap data penelitian tahun 2017 yang dibandingkan dengan data penelitian tahun 2019. Variabel yang dibandingkan adalah jumlah dosen yang terdata dalam Pangkalan Data Pendidikan Tinggi, jumlah dosen yang terdaftar sebagai penulis terverifikasi pada portal SINTA, jumlah publikasi yang terindeks scopus, web of science, dan google scholar, jumlah sitasi, dan jumlah jurnal dari perguruan tinggi di Maluku yang terdaftar pada portal SINTA. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada variabel-variabel tersebut meskipun beberapa PT mengalami stagnasi. REFERENSI Ayu, N.A.K. 2018. Peluang Social Innovation dalam Revolusi Industri 4.0: Bagaimana Perkembangannya di Indonesia. Yogyakarta: Forbil Institute Disas, E. P. Link and Match sebagai Kebijakan Pendidikan Kejuruan. Jurnal Penelitian Pendidikan, 18(2), 231-242. Etzkowitz, H., & Leydesdorff, L. 1995. The Triple Helix – University Industry Government Relations: A Laboratory for Knowledge Based Economic Development. EASST Review 14, 14-19. Etzkowitz, H., & Leydesdorff, L. 2000. The Dynamics of Innovation: From National Systems and '‘Mode 2'’ to a Triple Helix of University -Industry - Government relations. Research Policy, 29(2), 109-123. Izzati, MF & Wilopo. 2018. Implementasi Triple Helix Dalam Mendorong Pertumbuhan Industri Kreatif Di Kota Malang Sebagai Upaya Peningkatan Daya Saing Untuk Menghadapi Masyarakat Ekonomi Asean. Jurnal Administrasi Bisnis (JAB)Vol. 55 No. 1 Februari 2018 hal 59-68. McKinsey. 2015. Industry 4.0 How to navigate digitization of the manufacturing sector. England: Stamford Senarath, S. A. C. L., & Patabendige, S. S. J. (2014). Job-education mismatch among the graduates: A Sri Lankan Perspective. Ruhuna Journal of Management and Finance, 1(2), 1-16. UNIDO. Industry 4.0: Opportunities and Challenges of the New Industrial Revolution for Developing Countries and Economies in Transition. Panel Discussion USDA. 2008. SWOT analysis a tool for making better business decisions. United States Department of Agriculture Risk Management Agency.
Dinamika Pendidikan Tinggi Vokasi Penerbangan Merespon Isu Industri 4.0 Benny Kurnianto
JAS-PT (Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi Indonesia) Vol 3 No 2 (2019): JAS-PT Edisi DESEMBER 2019
Publisher : Forum Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (367.914 KB) | DOI: 10.36339/jaspt.v3i2.261

Abstract

Talking about human development, the topic that keeps existing in higher education is skill-gap between university and industry. The challenge is getting harder with shifting conditions in the globe including the issue of industrial revolution 4.0. This challenge has an immediate effect on the existence and the development of vocational academy such as Indonesian Civil Aviation Institute. Therefore, this study explores the changes that occur in as Indonesian Civil Aviation Institute as a result of higher education policy in Indonesia. This study uses SWOT analysis to examine the strategies taken by this university to encounter the issue. According to this research, there are dynamic changes in the relation between this university, government, and industry as the outcome of dissimilar interpretation of the issue. References : Ayu, N.A.K. 2018. Peluang Social Innovation dalam Revolusi Industri 4.0: Bagaimana Perkembangannya di Indonesia. Yogyakarta: Forbil Institute Disas, E. P. Link and Match sebagai Kebijakan Pendidikan Kejuruan. Jurnal Penelitian Pendidikan, 18(2), 231-242. Etzkowitz, H., & Leydesdorff, L. 1995. The Triple Helix – University Industry Government Relations: A Laboratory for Knowledge Based Economic Development. EASST Review 14, 14-19. Etzkowitz, H., & Leydesdorff, L. 2000. The Dynamics of Innovation: From National Systems and '‘Mode 2'’ to a Triple Helix of University -Industry - Government relations. Research Policy, 29(2), 109-123. Izzati, MF & Wilopo. 2018. Implementasi Triple Helix Dalam Mendorong Pertumbuhan Industri Kreatif Di Kota Malang Sebagai Upaya Peningkatan Daya Saing Untuk Menghadapi Masyarakat Ekonomi Asean. Jurnal Administrasi Bisnis (JAB)Vol. 55 No. 1 Februari 2018 hal 59-68. McKinsey. 2015. Industry 4.0 How to navigate digitization of the manufacturing sector. England: Stamford Senarath, S. A. C. L., & Patabendige, S. S. J. (2014). Job-education mismatch among the graduates: A Sri Lankan Perspective. Ruhuna Journal of Management and Finance, 1(2), 1-16. UNIDO. Industry 4.0: Opportunities and Challenges of the New Industrial Revolution for Developing Countries and Economies in Transition. Panel Discussion USDA. 2008. SWOT analysis a tool for making better business decisions. United States Department of Agriculture Risk Management Agency.
Persepsi Mahasiswa Atas Galeri Investasi Perguruan Tinggi dan Pengaruhnya Terhadap Minat Berinvestasi Aang Munawar; Rini Syarif; Morita Morita
JAS-PT (Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi Indonesia) Vol 3 No 2 (2019): JAS-PT Edisi DESEMBER 2019
Publisher : Forum Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (346.988 KB) | DOI: 10.36339/jaspt.v3i2.277

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi persepsi mahasiswa tentang Galeri Investasi Perguruan Tinggi. Analisis dilanjutkan dengan mengukur pengaruh persepsi mahasiswa terhadap minat berinvestasi. Penelitian ini dilakukan pada Mei-Juli 2019 terhadap 200 orang Mahasiswa Anggota Galeri Investasi STIE Kesatuan Bogor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Galeri Investasi STIE Kesatuan dipersepsikan kuat sebagai Galeri Investasi yang Baik dan memenuhi ekspektasi para mahasiswa. Persepsi Mahasiswa berpengaruh secara nyata terhadap Minat Berinvestasi. Kata Kunci: persepsi mahasiswa, minat berinvestasi, galeri investasi

Page 5 of 11 | Total Record : 107