JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
190 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020"
:
190 Documents
clear
<![CDATA[PENGGUNAAN PERMAINAN HULAHOP DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI ]]>
<![CDATA[Rahmayuni, Nadya]]>;
<![CDATA[Hazizah, Nur]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (391.39 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v4i1.495
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimanakah penggunaan hulahop dalam mengembangkan kemampuan motorik kasar anak usia dini, apakah efisien atau tidak bila digunakan dalam belajar mengajar. Pengembangan kemampuan motorik kasar hendaknya sesuai dengan kaidah-kaidah yang dijelaskan oleh para ahli. Begitu pula dengan permainan hulahop yang membuat peserta didik berkembang kemampuan motorik kasarnya dikarenakan permainannya yang sesuai dengan kaidah-kaidah motorik kasar yang seharusnya ada pada diri anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan adalah menggunakan metode penelitian studi literatur dengan teknik pengumpulan data mengolah dan menganalisis sumber referensi dari buku dan jurnal ilmiah yang berkaitan dengan permasalahan penelitian. Analisis dilakukan dengan cara menghubungkan permasalahan dengan teori atau pemaparan yang ada di buku atau dijurnal ilmiah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan permainan Hulahop dalam mengembangkan kemampuan motorik kasar anak sangat efisien dan cocok digunakan dalam menggembangkan aspek tersebut. Peneltian ditunjukkan dari analisis beberapa jurnal yang menghasilkan temuan bahwa permainan hulahop dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar pada anak usia dini.]]>
<![CDATA[MODEL PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KONSEP SOSIOLOGIS DAN BUDAYA (STUDI PADA SEKOLAH DASAR DI ULAK KARANG SELATAN) ]]>
<![CDATA[Melia, Yeni]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (351.121 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v4i1.496
<![CDATA[Pendidikan pada dasarnya, melakukan tindakan lain yang berbeda berdasarkan pola pikir yang sesuai dengan perkembangan lingkungan sehingga seseorang memiliki tujuan untuk menghasilkan prilaku yang baik maupun untuk menambah pengetahuannya agar seseorang memiliki konsep terhadap dirinya untuk maju. Secara sosiologis pendidikan karakter dipandang, bagaimana seorang peserta didik bertindak dan bergaul ditengah-tengah masyarakat sehingga ada nilai-nilai yang dianggap baik misal: menghargai teman, bertanggung jawab terhadap tugas sekolah yang diberikan oleh guru, kejujuran dalam proses pembelajaran. Sedangkan dalam konsep kultural adanya penerapan nilai-nilai budaya yang diyakini oleh masyarakat sehingga nilai-nilai tersebut menjadi suatu kebiasaan misalnya cara berpakaian, bertutur kata dan bersalaman. Bentuk pendidikan karakter secara sosiologis antara lain: adanya keinginan untuk berkelompok dan membaur, proses sosialisasi, proses internalisasi dan proses interaksi atau berhubungan dengan rasa empati, sedangkan bentuk pendidikan karakter secara kultural dikembangkan dalam bentuk nilai pada: mata pelajaran, budaya sekolah, budaya lokal dan pengembangan diri. Dengan diterapkannya proses tersebut peserta didik lebih berkarakter dan memahami nilai-nilai baik budaya maupun sosial.]]>
<![CDATA[KEGIATAN IBADAH SHOLAT DI SENTRA IBADAH PADA TAMAN KANAK-KANAK KHAIRA UMMAH ]]>
<![CDATA[Wilis, Andriyeni Nur]]>;
<![CDATA[Hartati, Sri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (358.205 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v4i1.497
<![CDATA[Penelitian ini memiliki tujuan yaitu untuk mengetahui kegiatan ibadah sholat pada sentra ibadah di Taman Kanak-kanak Khaira Ummah, mengetahui berbagai metode dan media yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran ibadah sholat pada sentra ibadah di Taman Kanak-kanak Khaira Ummah. Ibadah sholat merupakan hal yang wajib dan utama untuk orang beragama islam, karna setiap orang yang beragama islam harus dapat melakukan sholat. Oleh sebab itu ibadah sholat sangat penting dikenalkan pada anak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode studi literature yakni metode yang melakukan kajian dari berbagai sumber bacaan yang relevan dengan permasalahan yang akan diteliti. Berdasarkan beberapa referensi yang relevan dengan penelitian ini yang telah dianalisa oleh peneliti dapat disimpulkan bahwa kegiatan ibadah sholat disentra ibadah sangat penting dan berpengaruh terhadap ibadah sholat anak usia dini]]>
<![CDATA[PENGGUNAAN METODE SHICHIDA DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK ]]>
<![CDATA[Murni, Cici Guspita]]>;
<![CDATA[Jaya, Indra]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (159.15 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v4i1.498
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan guna mengetahui kemampuan membaca anak usia 5-6 tahun melalui metode shichida. Penelitian ini beranjak atas asumsi bahwasanya metode shichida bisa membantu meningkatkan kemampuan membaca anak usia dini. Kemampuan membaca anak masih rendah dan banyak anak belum mengenal huruf dan juga anak belum bisa membedakan huruf. Metode penelitian yang dilakukan adalah studi literatur yakni metode pengumpulan data melalui membaca buku referensi dan dokumentasi ataupun jurnal-jurnal yang terkait dengan judul. Artikel ini memaparkan apa itu metode shichida dan masalah yang dihadapi guru dalam meningatkan kemampuan membaca anak serta keterkaitan metode shichida dan kemampuan membaca anak. Hasil Penelitian yang didasarkan atas temuan keunggulan metode shichida dapat dilihat dari sisi: mengembangkan otak kanan anak, media nya dapat meningkatkan imajinasi anak, mempermudah anak untuk mengingat dan membaca gambar, metode yang menyenangkan dan sesuai di terapkan di Taman Kanak-kanak.]]>
<![CDATA[FLEKSIBEL BUDGETING MENJADI ALAT UNTUK MEMINIMALISIR KECURANGAN OPERASIONAL ]]>
<![CDATA[Arnas, Jonri]]>;
<![CDATA[Islami, Nadia]]>;
<![CDATA[Telaumbanua, Fransiskus]]>;
<![CDATA[Suriyanti, Linda Hetri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (76.527 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v4i1.499
<![CDATA[Fleksibel budget adalah laporan yang menunjukkan estimasi besarnya revenue dan cost yang seharusnya pada tingkat actual aktivitas tertentu selama periode. Pembahasan fleksibel budgeting ini didasarkan sering terjadinya beberapa kecurangan di perusahaan yang berdampak kepada turunnya profit margin suatu perusahaan, yang umumnya hal tersebut bisa diketahui setelah beberapa periode akuntasi yang akan datang, penulis ingin memberikan pengendalian atas biaya operasional yang umumnya tidak terkontrol diakibatkan kurangnya penrencanaan budgeting dan apa yang harus dilakukan jika laporan budgeting tersebut dibuat. Dengan menggunakan merode budgeting maka setiap aktivitas dan biaya yang terjadi telah dianggarkan sehingga tidak menimbulkan varian anggaran negatif yang sangat besar, bahkan akan menghasilkan perbadingan antara anggaran dan budget yang positif.]]>
<![CDATA[PERANAN JOB ORDER COSTING DALAM MENENTUKAN HPP DAN HARGA JUAL STUDI KASUS PADA PERCETAKAN BERKAH ]]>
<![CDATA[Hilmiyati, Fia]]>;
<![CDATA[Zahara, Melia Putri]]>;
<![CDATA[Mulyani, Sri]]>;
<![CDATA[Suriyanti, Linda Hetri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (356.699 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v4i1.500
<![CDATA[Percetakan Berkah merupakan unit usaha yang bergerak dibidang produksi kebutuhan kantor. Unit usaha Percetakan Berkah belum melakukan perhitungan harga pokok produksi dengan tepat sebagai dasar penentuan harga jual. Hal tersebut karena Percetakan Berkah sendiri belum melakukan pencatatan di setiap transaksi yang ada sehingga tidak dapat mendata pembiayaan yang ada. Tujuan dari penelitian adalah menerapkan metode job order costing pada harga jual di Percetakan Berkah. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif yang dilakukan di unit usaha Percetakan Berkah. Penelitian yang merupakan jenis deskriptif yaitu menarik sampel dan menunjukkan gambaran kenyataan secara empiris sesuai yang terjadi di lapangan. Data diperoleh dari hasil observasi langsung di unit usaha Percetakan Berkah dan kemudian diterapkan dengan perhitungan harga pokok produksi menggunakan metode job order costing untuk menentukan harga jualnya. Setelah diidentifikasi dan dikelompokkan, perhitungan harga pokok produksi dilakukan dengan menggunakan job order costing pada pesanan map rekap medis di Rumah Sakit PMC di bulan September 2019 dengan total Rp 8.669.388 dengan harga pokok produksi tiap unit Rp 2.200. Keuntungan yang diinginkan sebesar 40%. Dengan mark-up 40% dari hasil metod job order costing diperoleh Rp 3.100.]]>
<![CDATA[PENGARUH KOLASE KAPAS TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TAMAN KANAK-KANAK BUNDA TUNAS HARAPAN KABUPATEN PASAMAN ]]>
<![CDATA[Vaneza, Tesya]]>;
<![CDATA[Suryana, Dadan]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (435.09 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v4i1.501
<![CDATA[Penelitian ini didasarkan pada kenyataan bahwa masih kurangnya kemampuan anak untuk menggerakkan jari jemari tangan dalam melakukan berbagai kegiatan belajar di Taman Kanak-Kanak Bunda Tunas Harapan Kabupaten Pasaman. Semua itu terlihat dari kegiatan yang dilakukan anak disekolah seperti anak belum lentur dalam memegang alat tulis dengan benar, belum cekatan dalam menggulung dengan jari, dan belum tepat dalam menempel pada pola gambar. Terlebih lagi kegiatan yang dilakukan kurang bervariasi untuk mengembangkan kemampuan motorik halus pada anak tersebut. Metode penelitian ini menggunakan studi literature (library research) dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh kolase kapas terhadap kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun di taman kanak-kanak bunda. Pada penelitian studi literature ini peneliti menggunakan berbagai sumber yang tertulis seperti jurnal, artikel, buku-buku, dokumen, internet, serta sumber-sumber yang relevan dengan penelitian ini. Dalam penelitian ini peneliti mengfokuskan pada pengaruh yang ditimbulkan dari penggunaan kolase kapas terhadap kemampuan motorik halus anak, karena peningkatan motorik halus anak sangat penting untuk dikembangkan supaya anak dapat terampil menggunakan tangan kanan dan kirinya dalam berbagai aktivitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan kolase kapas sangat efektif digunakan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus pada anak, terutama anak usia 5-6 tahun yang kegiatannya banyak berhubungan dengan penggunaan motorik halus. Kolase kapas dapat dijadikan suatu variasi baru dalam bermain kolase, kegiatan bermain sekaligus berolah seni, menarik dan menyenangkan untuk anak. Hal ini juga terlihat dari semua bukti sumber yang telah ditelaah dan hasil penelitian sebelumnya yang relevan dengan penelitian pengaruh kolase kapas terhadap motorik halus anak.]]>
<![CDATA[ANALISA PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP PEMBELIAN ULANG KONSUMEN ]]>
<![CDATA[Ternate, Halima Tussaadia]]>;
<![CDATA[Ralahallo, Fransiska Natalia]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (469.617 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v4i1.502
<![CDATA[Kisah rumah kopi di kota Ambon relatif berkembang dengan baik,hal ini diindikasikan dengan munculnya berbagai usaha rumah kopi di kota Ambon, salah satunya adalah rumah kopi Joas. Rumah kopi Joas ini mencoba turut ambil bagian dalam memperebutkan pangsa pasar minuman siap saji di kota Ambon. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah “Untuk mengetahui pengaruh kualitas pelayanan (tangible, reliability, assurance, empathy, responsiveness) terhadap pembelian ulang konsumen baik secara simultan maupun secara parsialâ€. Responden dalam penelitian ini adalah konsumen yang menggunakan jasa Rumah Kopi Joas sejumlah 100 konsumen. 100 konsumen yang berpartisipasi dalam penelitian. Dari hasil penelitian, variabel tangible, reliability, responsiveness, assurance, dan empaty berpengaruh secara parsial terhadap pembelian ulang konsumen adalah kelima hipotesis semuanya diterima.]]>
<![CDATA[ANALISIS PENERAPAN ACTIVITY BASED COSTING DALAM PENENTUAN HARGA POKOK PRODUK PADA UD. BERSAMA ]]>
<![CDATA[Ismayeni, Luthfi]]>;
<![CDATA[Nugraha, Maulana]]>;
<![CDATA[Suryani, Suryani]]>;
<![CDATA[Suriyanti, Linda Hetri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (419.53 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v4i1.503
<![CDATA[Perusahaan dagang dalam menentukan harga pokok produksi menerapkan metode Activity Based Costing System (ABC System) agar perusahaan tidak salah dalam pengambilan keputusan mengenai harga pokok produksi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui harga pokok produksi pada UD. Bersama dengan membandingkan metode Activity Based Costing terhadap metode harga pokok produksi yang diterpakan oleh UD. Bersama. pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, studi pustaka dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan harga pokok produksi dengan metode Activity Based Costing untuk sebuah pintu,kusen dan jendela lebih tinggi dibandingkan dengan perhitungan harga pokok produksi menurut UD.Bersama memiliki selisih untuk masing-masing produk sebesar Rp. 252.517 untuk pintu, Rp. 115.821 untuk kusen dan Rp. 65.051 untuk jendela. Selisih tersebut diberatkan pada biaya overhead yang tidak dibebankan dan dirinci secara benar oleh UD. Bersama.]]>
<![CDATA[STUDI LITERATUR: STIMULASI KEMAMPUAN ANAK MENGENAL HURUF MELALUI PERMAINAN MENGURAIKAN KATA DI TAMAN KANAK-KANAK ALWIDJAR PADANG ]]>
<![CDATA[Yeni, Afrita]]>;
<![CDATA[Hartati, Sri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (522.64 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v4i1.504
<![CDATA[Penelitian ini merupakan studi literatur yang bertujuan untuk mengetahui gambaran stimulasi Anak Mengenal Huruf melalui Permainan Menguraikan Kata di Taman Kanak-Kanak Alwidjar Padang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kualitatif dengan studi pustaka. Dalam penelitian studi literatur ini peneliti menggunakan berbagai sumber tertulis seperti artikel, jurnal, dan dokumen yang relevan dengan penelitian dalam penelitian ini. Pada studi literatur penelitian ini, terdapat peningkatan Kemampuan Anak Mengenal Huruf melalui Permainan Menguraikan Kata dalam pembelajaran anak usia dini. Pembelajaran dalam studi ini memfokuskan pada permainan mengurai kata dalam meningkatkan kemampuan mengenal huruf anak. Hasil beberapa studi permainan menguraikan kata dapat meningkatkan kemampuan anak mengenal huruf dan membaca pada anak]]>
