p-Index From 2018 - 2023
7.994
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Jambi Medical Journal "Jurnal Kedokteran dan Kesehatan" Agrotekno MEDIA KOMUNIKASI TEKNIK SIPIL Bioma : Berkala Ilmiah Biologi JURNAL SISTEM INFORMASI BISNIS Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Prosiding Seminar Biologi Jurnal Pendidikan Kimia Animal Agricultural Journal Swara Bhumi Jurnal Pendidikan Khusus Jurnal Pengajaran MIPA Jurnal Ilmu keperawatan Jurnal Teknologi Pangan dan Gizi Dinamika Hukum OSEATEK Abdimas Lembaran Ilmu Kependidikan International Journal of Education Jurnal S2 Pendidikan Sains Karya Ilmiah S.1 Ilmu Keperawatan Jurnal Penelitian Tanaman Industri Prosiding SNATIF Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Riset dan Praktik Pendidikan Kimia Gemawisata: Jurnal Ilmiah Pariwisata Potensio Asuhan Kesehatan Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan dan Keperawatan KES EQUILIBRIUM MAGISTRA Prosiding Pendidikan Sains Jurnal Varidika Traditional Medicine Journal Proceeding SENDI_U INDONESIAN JOURNAL OF PHARMACY Proceeding of International Conference on Teacher Training and Education Jurnal Civicus JURNAL PROFESI KEGURUAN CIVIS IJNP (Indonesian Journal of Nursing Practices) Didacticofrancia: Journal Didactique du FLE International Journal of Humanity Studies (IJHS) Journal of Language and Literature Sintesis Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik) International Research Journal of Management, IT & Social Sciences Jurnal Jalan Jembatan INKUIRI : Jurnal Pendidikan IPA PAEDAGOGIA Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia Jurnal Gizi dan Pangan Soedirman Empowerment : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Soulmath : Jurnal Edukasi Pendidikan Matematika HORTATORI Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Conference SENATIK STT Adisutjipto Yogyakarta Agrifo : Jurnal Agribisnis Universitas Malikussaleh JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Preventif Journal JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP) Angkasa: Jurnal Ilmiah Bidang Teknologi Compiler WAKTU: Jurnal Teknik UNIPA Belajar Bahasa : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal KATA : Penelitian tentang Ilmu Bahasa dan Sastra JFIOnline Performance International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Jurnal Sisfotek Global EDUNursing Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Ekonomi dan Bisnis Terapan STUDI PELAKSANAAN SELFMEDICATION PADA PENDERITA DIARE BERDASARKAN TINGKAT PENGETAHUAN MASYARAKAT PESISIR KECAMATAN SOROPIA KABUPATEN KONAWE Indonesian journal of health sciences research and development KONSELING EDUKASI : Journal of Guidance and Counseling Journal of Aquaculture and Enviroment Proceeding Biology Education Conference Assets : Jurnal Ilmiah Ilmu Akuntansi, Keuangan dan Pajak
Claim Missing Document
Check
Articles

AKTIVITAS ANTIBAKTERI EKSTRAK METANOL DAUN KUBIS (BRASSICA OLERACEA VAR. CAPITATA L) TERHADAP LIMA BAKTERI PATOGEN Mulyani, Sri; Herawati, Rosita Fitri
Prosiding Seminar Biologi Vol 9, No 1 (2012): Seminar Nasional IX Pendidikan Biologi
Publisher : Prodi Pendidikan Biologi FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (242.323 KB)

Abstract

ABSTRAK   Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas antibakteri dari ekstrak kloroform dan metanol daun kubis (Brassica oleracea var. capitata L) terhadap bakteri Bacillus licheniformis, Staphylococcus epidermidis, Acinetobacter calcoaceticus, Salmonella typhi, dan Klebsiella pneumonia. Dalam penelitian ini digunakan metode eksperimen di laboratorium, dengan tahapan: (1) ekstraksi daun kubis dengan metode maserasi menggunakan pelarut kloroform dan metanol, (2) pemekatan menggunakan rotary evaporator, (3) pengujian aktivitas antibakteri ekstrak kloroform dan metanol daun kubis dengan konsentrasi (b/v) 10%, 20%, 30%, 40%, 50%, 60%, 70% dan 80% terhadap bakteri uji gram positif (B. licheniformis, S. epidermidis) dan gram negative (A. calcoaceticus, S. typhi, dan K. pneumonia) dengan metode sumuran. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) ekstrak metanol daun kubis (Brassica oleracea var. capitata L) mampu menghambat pertumbuhan bakteri yang ditunjukkan dengan adanya zona hambat terhadap pertumbuhan bakteri uji. Sedangkan ekstrak kloroform daun kubis tidak memberikan zona hambat sama sekali, (2) efek antimikroba 50 % ekstrak metanol daun kubis memberikan zona hambat terhadap laju pertumbuhan bakteri B. licheniformis, S. epidermidis, A. calcoaceticus, S. typhi, dan K. pneumonia berturut-turut sebesar 12,50 mm, 13,20 mm, 13,79 mm; 13,40 mm; dan 13,54 mm. Dari hasil (2) tampak bahwa aktivitas ekstrak metanol daun kubis (Brassica oleracea var. capitata L) pada konsentrasi 50% cenderung lebih aktif terhadap bakteri gram negatif, daripada bakteri gram positif.   Kata kunci:  antibakteri, Brassica oleracea var. capitata L,kubis
TOTAL BAKTERI ASAM LAKTAT, NILAI pH DAN SIFAT ORGANOLEPTIK DRINK YOGHURT DARI SUSU SAPI YANG DIPERKAYA DENGAN EKSTRAK BUAH MANGGA Hidayat, Irfan Rifai; Kusrahayu, Kusrahayu; Mulyani, Sri
Animal Agriculture Journal Vol 2, No 1 (2013): Volume 2, Nomor 1, Tahun 2013
Publisher : Animal Agriculture Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (231.5 KB)

Abstract

ABSTRAK Ekstrak buah mangga mengandung gula yang diduga dapat menstimulasi pertumbuhan serta meningkatkan aktivitas bakteri asam laktat (BAL). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penambahan ekstrak buah mangga terhadap total BAL, nilai pH dan sifat organoleptik (citarasa asam dan tekstur kental) drink yoghurt. Rancangan percobaan untuk pengujian total BAL dan nilai pH adalah rancangan acak lengkap (RAL) dengan 4 perlakuan dan 5 ulangan, apabila terdapat pengaruh perlakuan dilanjutkan dengan Uji Wilayah Ganda Duncan. Uji sifat organoleptik menggunakan metode uji organoleptik dengan 25 panelis agak terlatih. Perlakuan yang diterapkan adalah pengaruh penambahan ekstrak buah mangga sebanyak 0% (T0), 1% (T1), 3% (T2) dan 5% (T3). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penambahan ekstrak buah mangga (0, 1, 3 dan 5%) memberikan pengaruh yang sangat nyata (P<0,05) terhadap nilai pH dan tekstur kental, sedangkan total BAL dan citarasa asam menunjukkan pengaruh yang tidak nyata (P>0,05). Total BAL menghasilkan angka 7,57462-7,97472 log (CFU/ml); nilai pH 4,548-4,798; nilai citarasa asam 3,24-3,36; dan nilai tekstur kental 2,2-2,96. Kesimpulan dari penelitian ini adalah drink yoghurt dengan penambahan ekstrak buah mangga sebesar 1% memiliki kualitas yang paling baik sebagai produk diversifikasi pangan.Kata kunci: drink yoghurt, ekstrak mangga, total bakteri, pH, organoleptikABSTRACT Mango extract contains sugars that are supposed to stimulate growth and increase the activity of lactic acid bacteria (LAB). This research was carried out to investigate the effect of the addition of mango extract on total LAB, pH value and organoleptic properties (sour taste and creamy texture) of drink yoghurt. Total LAB and pH value was arranged in completely randomized design (CRD) with 4 treatments and 5 replications, if there is a treatment effect followed by Duncan Multiple Test Area. Test the organoleptic properties using organoleptic test by 25 panelists. The treatments given is the addition of mango extract as much as 0% (T0), 1% (T1), 3% (T2) and 5% (T3). The results showed that the addition of mango extract (0, 1, 3 and 5%) gave a significant influence (P<0,05) the pH value and creamy texture, while the total LAB and sour taste gave a not significant influence (P>0,05). Total LAB generate a number 7,57462 to 7,97472 log (CFU/ml); pH value of 4,548 to 4,798; sour taste from 3,24 to 3,36 and creamy texture from 2,2 to 2,96. Conclusions of this research were drink yoghurt containing 1% mango extract has the best quality as the diversification product.Key words: drink yoghurt, mango extract, total bacteria, pH, organoleptic
STUDI KOMPARASI PEMBELAJARAN AKTIF METODE LISTENING TEAM DAN METODE GUIDED NOTE-TAKING DENGAN MEMPERHATIKAN ORIENTASI KEPRIBADIAN SISWA DALAM BEKERJASAMA PADA MATERI POKOK ZAT ADITIF KELAS VIII SMPN 4 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Utami, Mei Dwi; Mulyani, Sri; Ashadi, H
Jurnal Pendidikan Kimia Vol 2, No 1 (2013)
Publisher : Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (766.166 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran kimia menggunakan metode Listening Team dan metode Guided Note-taking dengan memperhatikan orientasi kepribadian dalam bekerjasama terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok zat aditif kelas VIII SMPN 4 Surakarta tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan penelitian desain faktorial 3x2. Sampel diambil sebanyak 2 kelas secara cluster random sampling. Sampel penelitian yaitu kelas VIII D (Listening Team) dan VIII I (Guided Note-taking). Teknik pengumpulan data aspek kognitif menggunakan tes, sedangkan aspek afektif dan orientasi kepribadian menggunakan angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis variansi dua jalan dengan sel tak sama, dilanjutkan uji scheffe. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Prestasi belajar kognitif dan afektif siswa yang diajar menggunakan metode Listening Team (84,28 dan 88,00) tidak berbeda secara signifikan dengan siswa yang diajar dengan metode Guided Note-taking (80,11 dan 86,50), (2) Prestasi belajar ranah kognitif siswa kompetitif (85,00) &gt; individualistik (84,17) &gt; kooperatif (80,00), prestasi belajar ranah afektif siswa individualistik (89,10) &gt; kooperatif (88,00) &gt; kompetitif (83,00), (3) Siswa kooperatif dan kompetitif memiliki prestasi belajar yang lebih baik setelah mengikuti pembelajaran dengan metode Listening Team, sedangkan siswa individualistik memiliki prestasi belajar yang lebih baik setelah mengikuti pembelajaran dengan metode Guided Note-taking.
EKSTRAK METANOL DAN ETANOL DAUN SIDAGURI (SIDA RHOMBIFILIA L.) MENGHAMBAT PERTUMBUHAN BAKTERI KLEBSIELLA PNEUMONIA TETAPI TIDAK TERHADAP STAPHYLOCOCCUS AUREUS Sastika, Agasta Ria; Mulyani, Sri
Prosiding Seminar Biologi Vol 9, No 1 (2012): Seminar Nasional IX Pendidikan Biologi
Publisher : Prodi Pendidikan Biologi FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (301.674 KB)

Abstract

ABSTRAK   Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas antibakteri ekstrakmethanol, etanol dan kloroform dari daun Sidaguri (Sida rhombifolia L.) terhadap pertumbuhan bakteri Klebsiella pneumouniaedanStaphylococcus Aureus. Serbuk daun Sidaguri diekstraksi secara bertingkat menggunakan metanol 90%, etanol 96% dan klorofom dengan metode maserasi. Masing-masing filtrat yang diperoleh diuapkan dengan rotary evaporator pada suhu 35ºC sehingga diperoleh ekstrak kering. Aktivitas antibakteri diuji dengan metode difusi agar dengan menggunakan bakteri uji K. pneumouniaedanS. Aureus.Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekstrak metanol dan etanol daun Sidaguri (Sida rhombifolia L.)dengan konsentrasi 6%mempunyai aktivitas antibakteri terhadap K. pneumouniae, yang ditunjukkan dengan adanya zona hambat masing-masing sebesar 31,61 mm dan 31,08 mm. Ekstrak metanol dan etanoldaun Sidaguri (Sida rhombifolia L.) ini tidak mempunyai aktivitas antibakteri terhadap S. Aureus karena tidak menunjukkan adanya zona hambat. Untuk ekstrak kloroform tidak menunjukkan aktivitas antibakteri baik terhadap K. pneumouniae maupun S. Aureus.   Kata Kunci: Sidaguri, Sida rhombifolia L., Klebsiella pneumouniae, Staphylococcus Aureus.
AKTIVITAS ANTIBAKTERI SENYAWA AKTIF DAUN SENGGANI (MELASTOMA CANDIDUM D.DON) TERHADAP BACILLUS LICHENIFORMIS Suryaningsih, Ari Eka; Mulyani, Sri; Retnaningtyas N, Estu
Prosiding Seminar Biologi Vol 7, No 1 (2010): Seminar Nasional VII Pendidikan Biologi
Publisher : Prodi Pendidikan Biologi FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (438.501 KB)

Abstract

ABSTRAK Senggani (Melastoma candidum D.Don) merupakan salah satu tanaman obat. Banyak sekali penyakit yang dapat diobati oleh tanaman ini, diantaranya gangguan pencernaan makanan (dispepsi), disentri basiler, diare, hepatitis, keputihan (leukorea), sariawan, busung air dan bisul. Suatu obat dapat dikatakan berhasil apabila obat tersebut dapat menghambat pertumbuhan bakteri penyebab penyakit tersebut atau bersifat antibakteri. Bagian tumbuhan yang dapat dimanfaatkan sebagai pengobatan adalah daun, akar, buah, dan biji. Pada penelitian ini dilakukan uji antibakteri ekstrak metanol daun senggani terhadap pertumbuhan bakteri Bacillus licheniformis. Konsentrasi ekstrak yang digunakan adalah 0,1 g/mL, 0,2 g/mL, 0,3 g/mL, 0,4 g/mL, 0,5 g/mL, 0,6 g/mL, 0,7 g/mL, 0,8 g/mL, 0,9 g/mL, 1 g/mL. Kemudian memisahkan ekstrak daun senggani dengan kromatografi kolom menggunakan pelarut n-heksan : kloroform : asam asetat (7 : 2 : 2) dan mengidentifikasi senyawa aktif yang terdapat dalam daun senggani dengan penapisan fitokimia dan penegasan dengan KLT. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekstrak daun senggani memiliki aktivitas antibakteri terhadap pertumbuhan bakteri Bacillus licheniformis dengan diameter zona hambat terbesar pada konsentrasi 1 g/mL yaitu 20,95 mm. Sedangkan fraksi kolom teraktif memiliki aktivitas antibakteri dengan diameter zona hambat 15,40 mm pada konsentrasi 0,2 g/mL. Dari kromatografi kolom dihasilkan fraksi no.1-4 yang memiliki aktivitas antibakteri dan fraksi no.12-39 yang tidak memiliki aktivitas antibakteri. Dari hasil penapisan fitokimia diketahui senyawa yang terkandung di dalam daun senggani merupakan golongan senyawa tanin dan flavonoid. Sedangkan fraksi teraktif hasil kromatografi kolom mengandung golongan senyawa flavonoid. Kata kunci : daun senggani, bakteri Bacillus licheniformis, antibakteri, kromatografi kolom, senyawa aktif
PERUBAHAN TOTAL GULA, SERAT KASAR DAN ANGKA IOD PADA ES KRIM DENGAN KONSENTRASI SUBSTITUSI JAGUNG MANIS (Zea mays) YANG BERBEDA Putri, Yuni Maharani; Mulyani, Sri; Pramono, Yoyok Budi
Animal Agriculture Journal Vol 2, No 3 (2013): Volume 2, Nomor 3, Tahun 2013
Publisher : Animal Agriculture Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (217.409 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari pengaruh subsitusi gula dengan jagung manis terhadap total gula, serat kasar dan angka iod. Penelitian telah dilaksanakan pada tanggal 03 November – 09 Desember 2010 di Laboratorium Teknologi Hasil Ternak Fakultas Peternakan dan Pertanian Universitas Diponegoro Semarang. Bahan yang digunakan dalam penelitian ini adalah whipping cream, calci skim, kuning telur, gula, Carboxyl Methyl Cellulose/CMC (penstabil), jagung manis dan air. Peralatan yang digunakan adalah ice cream maker, mixer, refrigerator, timbangan, alumunium foil, oven, eksikator, cawan porselin, gelas cup, dan kertas label. Percobaan menggunakan rancangan acak lengkap yang terdiri dari 5 perlakuan dan 4 ulangan dengan T0 subsitusi jagung manis sebesar 0% (tanpa jagung manis/kontrol), T1 subsitusi jagung manis sebesar 25%, T2 subsitusi jagung manis sebesar 50%, T3 subsitusi jagung manis sebesar 75%, dan T4 subsitusi jagung manis sebesar 100%. Parameter yang diamati meliputi total gula, serat kasar dan angka iod. Hasil penelitian menunjukkan, subsitusi gula dengan jagung manis memberikan pengaruh pada total gula, serat kasar dan angka iod  (P  < 0,05). Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa subsitusi gula dengan jagung manis meningkatkan kandungan total gula jagung yang aman, serat kasar dan angka iod.
PROBLEMATIKA PENUMBUHAN ALTEROMONAS LUTEOVIOLACEUS PENGHASIL MARINE ANTIBIOTIK PENTABROMPSEUDILIN DALAM MEDIUM M1+DAN DIFCO MARINE 2216 BESERTA ISOLASI DNA GENOMIKNYA Mulyani, Sri; Astirin, Okid Parama
Prosiding Seminar Biologi Vol 8, No 1 (2011): Seminar Nasional VIII Pendidikan Biologi
Publisher : Prodi Pendidikan Biologi FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (417.413 KB)

Abstract

ABSTRAK   Tujuan penelitian ini adalah untuk mencari kondisi dalam menumbuhkan  kultur Alteromonas luteoviolaceus dan mengisolasi DNA genomiknya sebagai langkah awal dalam penelitian dengan tema Identifikasi Gen Halogenase dari A. luteoviolaceus Penghasil Antibiotik Penta-brompseudilin Secara Hibridisasi. Penelitian ini bersifat eksploratif dengan disain penelitian faktor tunggal yang dianalisis secara kualitatif. Penumbuhan  A. Luteoviolaceus dilakukan dalam medium M1+ yang dimodifikasi dan dalam Difco Marine Broth 2216. Isolasi DNA genom A. luteoviolaceous dengan dua prosedur, yaitu (1) dengan prosedur salting out (Pospiech and Neuman, 1995) dan (2)  dengan  prosedur Kirby mix dari (Hopwood et al.,1985). Hasil penelitian menunjukkan bahwa marine bakteri A. luteoviolaceous dapat ditumbuhkan dalam medium M1+ modifikasi pada 27-30oC selama 2-7 hari sedangkan dalam Marine Broth 2216 pada hari ke 3 terjadi penurunan pertumbuhan. Pertumbuhan dapat dipercepat dengan meletakkan spiral pada dasar Erlenmeyer yang digunakan. Isolasi DNA genom Actinoplane sp berhasil dilakukan dengan prosedur Kirby mix yang kulturnya ditumbuhkan dalam medium cair M1+ modifikasi selama maksimum 2 hari. Dengan waktu inkubasi lebih dari 2 hari DNA genom tersebut sulit diperoleh. Meskipun dengan waktu inkubasi sampai 2 hari DNA genom juga tidak diperoleh jika diisolasi dengan prosedur salting out. Isolasi DNA genom Actinoplane sp juga tidak memperoleh hasil bila ditumbuhkan pada Difco Marine Broth 2216 selama 2 hari baik dengan prosedur salting out maupun Kirby mix.
PEMBELAJARAN KIMIA MENGGUNAKAN MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) DENGAN MEDIA ANIMASI BERBASIS FLASH DAN VIDEO INTERAKTIF DITINJAU DARI KEMAMPUAN MEMORI DAN KREATIVITAS Purbosari, Para Mitta; Ashadi, Ashadi Tri; Mulyani, Sri
Jurnal Inkuiri Vol 2, No 03 (2013): Jurnal Inkuiri
Publisher : Jurnal Inkuiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (33.496 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: pengaruh penggunaan media animasi berbasis flash danvideo interaktif pada model pembelajaran TGT, kemampuan memori, kreativitas, dan interaksinya terhadapprestasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan model eksperimen, dilakukan di SMK Negeri 2 Sukoharjotahun Pelajaran 2012/2013. Dalam penelitian ini sampel dipilih secara cluster random sampling. Kelaseksperimen I menggunakan model pembelajaran TGT dengan media animasi berbasis flash dan kelaseksperimen II menggunakan media video interaktif. Uji hipotesis menggunakan uji nonparametrik yaitu ujiKruskal-Wallis. Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa: (1). ada pengaruh penggunaan model TGT melaluimedia animasi berbasis flash dan video interaktif terhadap prestasi belajar siswa, (2). tidak ada pengaruhkemampuan memori tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar siswa, (3). tidak ada pengaruh kreativitastinggi dan rendah terhadap prestasi belajar siswa, (4). ada interaksi antara media pembelajaran TGT dengankemampuan memori terhadap prestasi belajar siswa, (5). ada interaksi antara media pembelajaran TGTdengan kreativitas terhadap prestasi belajar siswa, (6). tidak ada interaksi antara kemampuan memori dengankreativitas terhadap prestasi belajar siswa, (7). ada interaksi antara media pembelajaran TGT, kemampuanmemori, dan kreativitas terhadap prestasi belajar siswa.Kata kunci: prestasi belajar, eksperimen, uji non parametrik, lambang unsur, tata nama senyawa.
PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MENGGUNAKAN LABORATORIUM REAL DAN VIRTUAL DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIK DAN KEMAMPUAN BERPIKIR ABSTRAK SISWA Kusnadi, Kusnadi; Masykuri, Mohammad; Mulyani, Sri
Jurnal Inkuiri Vol 2, No 02 (2013): Jurnal Inkuiri
Publisher : Jurnal Inkuiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (33.496 KB)

Abstract

menggunkan metode Problem-based Learning (PBL) dengan media laboratorium real dan virtual, antarasiswa yang memiliki kemampuan matematik dan kemampuan berpikir abstrak tinggi dan rendah sertainteraksinya. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen, dengan faktorial 2x2x2, Sampel yang diambiladalah 2 kelas yaitu Kelas XI IPA 2 yang diberikan perlakuan menggunakan media laboratorium virtual dan padasiswa kelas XI IPA 3 yang diberikan perlakuan menggunakan media laboratorium real pada pokok bahasan lajureaksi tahun pelajaran 2011/2012. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan: 1) ada perbedaan prestasi belajarkognitif siswa antara pembelajaran dengan metode Problem-based Learning (PBL) yang menggunakan medialaboratorium real dan virtual, namun tidak ada perbedaan pada prestasi afektif; 2) kemampuan matematikmemberikan perbedaan prestasi belajar kognitif siswa namun tidak ada perbedaan pada prestasi afektif; 3)kemampuan berpikir abstrak tidak ada perbedaan prestasi belajar kognitif dan afektif siswa; 4) ada interaksi antarapembelajaran dengan metode Problem-based Learning yang menggunakan media laboratorium real dan virtualdengan kemampuan matematik terhadap prestasi belajar kognitif namun tidak ada interaksi pada prestasi afektif;5) ada interaksi antara pembelajaran dengan metode Problem-based Learning (PBL) yang menggunakan medialaboratorium real dan virtual dengan kemampuan berpikir abstrak terhadap prestasi belajar, namun tidak adainteraksi pada prestasi afektif; 6) tidak ada interaksi antara kemampuan matematik dan kemampuan berpikirabstrak terhadap prestasi belajar kognitif dan afektif siswa; dan 7) ada interaksi antara media, kemampuanmatematik, dan kemampuan berpikir abstrak terhadap prestasi belajar kognitif siswa namun tidak ada interaksipada prestasi afektif.Kata kunci: kuasi eksperimental, prestasi kognitif, ranah afektif, dan laju reaksi
PEMBELAJARAN KIMIA MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM SOLVING TIPE SEARCH SOLVE CREATE AND SHARE (SSCS) DAN COOPERATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KEMAMPUAN MATEMATIS Raehanah, Raehanah; Mulyani, Sri; Saputro, Sulistyo
Jurnal Inkuiri Vol 3, No 01 (2014): Jurnal Inkuiri
Publisher : Jurnal Inkuiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (33.496 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan model problem solving tipe Search, Solve, Create, and Share (SSCS) dan Cooperative Problem Solving (CPS), kemampuan berpikir kritis, kemampuan matematis, dan interaksi variabel-variabelnya terhadap prestasi belajar. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dan dilaksanakan dari bulan Desember 2012 - Juni 2013. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA SMA N 1 Ngemplak Boyolali Tahun Pelajaran 2012/2013. Sampel diperoleh dengan teknik cluster random sampling yang terdiri dari dua kelas, XI IPA 1 dan XI IPA 3. Kelas XI IPA 1 diberi pembelajaran dengan model SSCS dan kelas XI IPA 3 diberi pembelajaran dengan model CPS. Data dikumpulkan dengan metode tes untuk prestasi belajar kognitif, kemampuan berpikir kritis, dan kemampuan matematis, angket untuk prestasi afektif, dan lembar observasi untuk psikomotor siswa. Hipotesis diuji menggunakan Anava (Analisis Variansi) dan Kruskal-Wallis one way analysis of variance. Dari hasil analisis data disimpulkan: 1) tidak ada pengaruh penggunaan model SSCS dan CPS terhadap prestasi belajar kognitif siswa, tetapi ada pengaruhnya terhadap prestasi afektif dan psikomotor; 2) ada pengaruh kemampuan berpikir kritis terhadap prestasi belajar kognitif, tetapi tidak ada pengaruhnya terhadap prestasi afektif dan psikomotor; 3) ada pengaruh kemampuan matematis terhadap prestasi kognitif, tetapi tidak ada pengaruhnya terhadap prestasi afektif dan psikomotor; 4) tidak ada interaksi antara model pembelajaran SSCS dan CPS dengan kemampuan berpikir kritis terhadap prestasi belajar kognitif dan afektif, tetapi ada interaksinya terhadap prestasi psikomotor; 5) ada interaksi antara model pembelajaran SSCS dan CPS dengan kemampuan matematis terhadap prestasi kognitif dan psikomotor, tetapi tidak ada interaksinya terhadap prestasi afektif; 6) ada interaksi antara kemampuan berpikir kritis dan kemampuan matematis terhadap prestasi kognitif, tetapi tidak ada interaksinya terhadap prestasi afektif dan psikomotor; 7) tidak ada interaksi antara model pembelajaran SSCS dan CPS, kemampuan berpikir kritis, dan kemampuan matematis terhadap prestasi kognitif dan afektif, tetapi ada interaksinya terhadap prestasi psikomotor. Kata Kunci: problem solving, kemampuan berpikir kritis, kemampuan matematis, prestasi belajar, larutan penyangga
Co-Authors A Hinduan A. Zulvita Anani Siswondo, A. Zulvita Anani A.A. Ketut Agung Cahyawan W AA Subiyanto, AA Abd. Rasyid Syamsuri Abduh, Setya Budi M. Abdul Haris ABDURRAKHMAN ABDURRAKHMAN, ABDURRAKHMAN Ade Siti Haryanti Adji, Peni Agasta Ria Sastika Alfiani, Fina Alfiani, Fina Amna Hartiati Anas Putro Senu Prasojo, Anas Putro Senu ANDI AGUNG FIRMANSYAH, ANDI AGUNG Anik Nurhidayati Anindita Winda Lestari, Anindita Winda Antonius Hintono Aqmal, Amal Arbowati, Jora Linca Ari Eka Suryaningsih Arini, Sri Arini, Sri Ashadi Ashadi Tri Ashadi Assa'adah, Putri Alvy Atika Sari Bambang Dwiloka Bhakti Etza Setiani Budi Gunawan Budi Kurniawan Budi Mulyaningsih Budi Sutrisno Budiman Anwar budiman, nita andriyani Budiyanti Wiboworini Candra Agustina Candra, Ayu Dwi Catur Edi Widodo Christanto Syam Dani Hamdani, Dani Dera Alfiyanti Dewi, Arista Novia DIAN SAVITRI Diescendy Selly Anna, Diescendy Selly Dwi Harjanto, Dwi Dwi Jaladri, Narendra Emy Sulistyowati Endang Siti Rahayu Endang Susilowati Erry Wiryani Estu Retnaningtyas N Fadmi, Fitri Rachmillah Fajri, F Fakhrudin - FATHKUR ROCHMAN, FATHKUR fatimah Fatimah Fauzan Achmad Felix Andreas Sutanto Fitri Ana Munawaroh, Fitri Ana Fitri Wahyuningsih GILANG ARDIANA P, GILANG ARDIANA H Ashadi Habiba, Bella Haerani Hakim, Allisbi Hayuni Retno Widarti Hendri Luther, Lundi Hendri Marinda Sari, Hendri Marinda Heni Rizqiati Heribertus Yulianton HERNANI - Hilmiyati, Fia I Ketut Satriawan Ijang Rohman Indah Sari, Nur Irfan Rifai Hidayat Irianto, Sugeng Eko Irwansyah, Nur Ismuni, Mutdi Kusnandar ,, Kusnandar kusnandar kusnandar Kusrahayu Kusrahayu Liliasari , Livana Ph, Livana Luh Putu Wrasiati M A Martoprawiro Maniur Hutabarat, Maniur Margi Kusumaningrum mariyam mariyam, mariyam Martono Martono Masykuri Masykuri Mistriani, Nina Moh. Masyikuri, Moh. Mohammad Fatkhul Mubin, Mohammad Fatkhul Mohammad Masykuri mufrod mufrod Muhammad Alwan Mahbub Mukhamad Nurkamid Mukti Agung Laksono Mulyadi, Didi Murwani Dewi Wijayanti, Murwani Dewi Muslikhah, Nurul Mustafid Mustafid Natalia Dyah Hapsari Ni Luh Putu Rosiandani, Ni Luh Putu Ni Made Dwi Pusparini Nia, Nia Ifa Ninuk Lustyantie Nono Nono Nonoh Siti Aminah Novia Dwi Nugraheni, Novia Dwi Novisita Ratu Nurazizah, Tean Nurcahyani Dewi Retnowati Nurfidianty Annafi Nurmawan, Dani Nurmawan, Dani Nurul Husna Nurwantoro . Nuryandari Nuryandari, Nuryandari Nyimas Natasha Ayu Shafira Nyoman Suaryana, Nyoman Okid Parama Astirin Omay Sumarna Pamungkas, Katrini Endah Para Mitta Purbosari Parwatiningsih, Sri Anggarini Permanasari, Ana Pramesthi Dewi Kusumaningrum, Pramesthi Dewi Pramusinto, Edipeni Prastiti, Rofiq Puspo Nugroho, Puspo Putri, Yuni Maharani Putriarsih, Ryanawati Raehanah Raehanah Rahmi, Chusnur Ramadhan, Zulkifly Aidil Ratna Sari Dewi Ratna Wijayanti Daniar Paramita Reidinda Ratna Puspita Sari, Reidinda Ratna Puspita Reni Rokhayati Retno Budhiati, Retno Rifaldi Rifaldi, Rifaldi Rina Anggraeni, Rina Rina Putri Astriani Rini Hardini Husain Risa Fazriyati Siregar Rokh Eddy Prabowo Rosita Fitri Herawati Safitri, Riana Intan Safitri, Riana Intan Saimima, Leendert Farrel Sapja Anantanyu, Sapja SAPTA WIDYAWATI Sari, Monica Prima Sarry Saraswaty Sentot Budi Rahardjo Septiani, Dina Septiani, Eka Sidik, Achmad Siti Zainatur Rahma, Siti Zainatur Sitti Rahmah Umniyati Siwi Sumartini Sofiatun Sofiatun SRI WIDYASTUTI Subiyantoro, Singgih Sulistyo Saputro Sulistyo, Dwi Joko Sulistyowati Sulistyowati Sumekar, Kertati Sunarko, Kusuma Melati Faizun Supriyadi Heri Respati, Supriyadi Heri Suriyanti, Linda Hetri Suryadi Budi Utomo Susilawati Endah Peni Adji Susilowati . Sutrisno Anggoro Suwarti . Suyadi Suyadi Suyanti Kasimin Syam, Asfiah Syarifah Leismana Zahra Talantha, Frencha Tasman Tati Susilawati, Tati Toga Laksana, Toga Tri Tri Murtiningrum Trysnawati, Ice Tuszie Widhiyanti Utami Kasih, Ridia Utami, Mei Dwi Valentinus Priyo Bintoro Vivi Yosafianti Pohan Wahid, Fariz Abdul Wahyu Indah Dewi Aurora Wahyu Ningtyas Widianingrum, Winda Mega Wiji M.Si. Wiji Wiji Yayan Sunarya Yayi Suryo Prabandari Yoyok Budi Pramono Zahara, Melia Putri Zuhrianto, Liza Zulfahita, Zulfahita