cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dede Salim Nahdi
Contact Email
salimnahdi15@gmail.com
Phone
+6285224977367
Journal Mail Official
educatio@unma.ac.id
Editorial Address
Gedung FKIP Universitas Majalengka Jl. KH. Abdul Halim No. 103 Majalengka 45418
Location
Kab. majalengka,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Educatio FKIP UNMA
Published by Universitas Majalengka
ISSN : 24599522     EISSN : 25486756     DOI : http://dx.doi.org/10.31949/je
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Major issues in Teaching, Teaching Assesment , Learning Media, Development Subject of Education, and Management of Education.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 7 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 3, No 1 (2017)" : 7 Documents clear
HUBUNGAN PENGETAHUAN KESEHATAN PRIBADI DENGAN PERILAKU HIDUP SEHAT PADA SISWA Udi Sahudi
Jurnal Educatio Vol 3, No 1 (2017)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/je.v3i1.452

Abstract

AbstractThe purpose of this study was to determine the existence of the personal health level of students in class III-VI of SD Negeri Bonang I, Panyingkiran District, Majalengka Regency, 2014/2015 Academic Year. The population in this study were students of SD Negeri Bonang I, Panyingkiran District, Majalengka Regency in the 2014/2015 Academic Year, totaling 204 students. While the samples in this study were students of class III-VI totaling 135 students. This research uses quantitative descriptive methods. The collection method used was a survey technique using a questionnaire or questionnaire and interviews. The data obtained were analyzed using percentage descriptive techniques. Based on the results of the study obtained an average personal health score of students of SD Negeri Bonang I, Panyingkiran District, Majalengka Regency, 2014/2015 Academic Year of 103.3 with a percentage of 77.9% and included in both categories. Referring to the results of the study, it turns out that the personal health of students of Bonang I Elementary School, Panyingkiran District, Majalengkas Regency is already good.Keyword: Personal health knowledge, healthy living behaviors. AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keberadaan tingkat kesehatan pribadi siswa  kelas  III-VI  SD  Negeri  Bonang  I  Kecamatan  Panyingkiran  Kabupaten MajalengkaTahun Pelajaran 2014/2015. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SD Negeri Bonang I Kecamatan Panyingkiran Kabupaten Majalengka Tahun Pelajaran 2014/2015, sebanyak 204 siswa. Sedangkan yang dijadikan sampel dalam penelitian ini siswa kelas III-VI sebanyak 135 siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Metode pengumpulan yang digunakan adalah teknik survei dengan menggunakan angket atau quesioner dan wawancara. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunkaan teknik deskriptif persentase. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh rata-rata skor kesehatan pribadi siswa SD Negeri   Bonang   I   Kecamatan   Panyingkiran   Kabupaten   MajalengkaTahun   Pelajaran 2014/2015 sebesar 103,3 dengan persentase 77,9% dan termasuk kategori baik. Mengacu dari hasil penelitian,ternyata kesehatan pribadi siswa SD Negeri Bonang I Kecamatan Panyingkiran Kabupaten Majalengkasudah baik.Kata Kunci: Pengetahuan kesehatan pribadi, perilaku hidup sehat
PENGARUH PENERAPAN MODEL LEARNING AKTIVITY AND DEVELOPMENT DALAM PEMBELAJARAN BOLA BASKET TERHADAP PENGEMBANGAN TANGGUNGJAWAB SISWA Rajip Mustafillah Rusdiyanto
Jurnal Educatio Vol 3, No 1 (2017)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/je.v3i1.454

Abstract

AbstractThis study aims to determine how the influence of the application of learning activity and development models in basketball learning towards the development of students' responsibility in SMA Negeri 22 bandung. The study was conducted using the quasi experiment method which was conducted on 40 students (20 students who participated in the application of learning activity and development models in basketball learning), (20 students who did not participate in the application of learning activity and development models in basketball learning) who came from high school Negeri 22 Bandung. Data were collected using student responsibility questionnaires, all data were analyzed using (1) testing instrument validity (2) instrument reliability testing (3) calculating means and standard deviations (4) normality tests (5) homogeneity tests (6) tests hypothesis with the help of Windows SPSS Program version 17. The results of data analysis show that the level of responsibility of students who take part in implementing learning activity and development models in basketball learning is 83.96. Based on the results of the independent sample test it was proven that there was a significant influence between the application of the learning activity and development model in basketball learning. While the homogeneity test results proved that there was a homogeneous correlation between learning model learning activity and development of learning basketball) originating from high school Negeri 22 Bandung towards developing effective student responsibility of 3,864. This means that students who take part in implementing learning activities of learning and development models affect the development of student responsibilityKeyword: Learning Activity and Development Model, Responsibility, Physical Education. AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh penerapan model learning activity and development dalam pembelajaran bola basket terhadap pengembangan tanggungjawabsiswa SMA Negeri 22 bandung. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode  quasi  experimentsyang  dilakukan  terhadap  40  orang  siswa  (20  siswa  yang mengikuti penerapan model learning activity and development dalam pembelajaran bola basket), (20 siswa yang tidak mengikuti penerapan model learning activity and development dalam pembelajaran bola basket) yang berasal dari SMA Negeri 22 Bandung. Data dikumpulkan dengan menggunakan angket tanggung jawab siswa, semua data di analisis menggunakan (1) pengujian validitas intrumen (2) pengujian reliabilita instrument (3) menghitung rata-rata dan simpangan baku (4) uji normalitas (5) uji homogenitas (6) uji hipotesis dengan bantuan Program SPSS Windows versi 17. Hasil analisis data menunjukan bahwa tingkat tanggung jawab siswa yang mengikuti kegiatan penerapan model learning activity and development dalam pembelajaran bola basket 83,96. Berdasarkan hasil uji- independen sample test terbukti bahwa adanya pengaruh yang signifikan antara penerapan model learning activity and development dalam pembelajaran bola basket.sedangkan hasil uji-homogenitas terbukti ada korelasi yang homogen antara pembelajaran model learning activity and development pembelajaran bola basket) yang  berasal dari SMA Negeri 22 Bandung terhadap pengembangan tanggungjawab siswa yang efektif sebesar 3,864. Artinya siswa  yang  mengikuti  kegiatan  penerapan  pembelajaran  model  learning  activity  and development berpengaruh terhadap pengembangan tanggungjawab siswa.Kata Kunci: Model  Learning  Activity  and  Development,  Tanggungjawab,  Pendidikan Jasmani
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA TIM PADA PERMAINAN SEPAK TAKRAW Ali Priyono
Jurnal Educatio Vol 3, No 1 (2017)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/je.v3i1.446

Abstract

AbstractSepak takraw game is a game played by two opposing teams that demand good teamwork to be able to kill opponents. The purpose of this study was to determine the factors that influence teamwork in playing soccer, to find out how much influence a learning model has on the results of increasing cooperation. In this connection, the researchers took the initiative to investigate by applying the cooperative learning model to enhance cooperation in the game of sepak takraw. The method used in this study is the experimental method. Before being given treatment, first do the initial test to find out the results before given treatment and end with the final test to find out the results after being given treatment. The population in this study were students who participated in sepak takraw extracurricular activities, while the sample used was total sampling or saturated sample so that all populations were used as samples. The sample used was 10 students who participated in sepak takraw extracurricular activities at SDN Andir Kidul, Bandung. The aspects assessed in the soccer takraw game with the cooperative learning model are the treatment and process of the elements and factors of cooperation. Based on data analysis, a positive rank is obtained greater than 10 and Z count (-2,805) can be seen from a significant value smaller than α = 0.05. Thus, students who have been given a cooperative learning model have a better improvement compared to students who have not been given the application of cooperative learning models in terms of student team collaboration in the soccer takraw at SDN Andir Kidul, Bandung.Keyword: Cooperative Learning Model, Teamwork, Sepak Takraw. AbstrakPermainan sepak takraw merupakan permainan yang dimainkan oleh dua regu yang saling berhadapan yang menuntut kerjasama tim yang baik agar mampu mematikan lawan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kerjasama tim dalam bermain sepak takraw, untuk mengetahui seberapa besar pengaruh suatu model pembelajaran terhadap hasil peningkatan kerjasama. Sehubungan dengan itu, peneliti berinisiatif meneliti dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif untuk meningkatkan kerjasama pada permainan sepak takraw. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode eksperimen.  Sebelum  diberikan  perlakuan,  terlebih dahulu melakukan tes awal untuk mengetahui hasil sebelum  diberikan  perlakuan  serta diakhiri dengan tes akhir untuk mengetahui hasil setelah diberikan perlakuan. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler sepak takraw, sedangkan sampel yang digunakan yaitu total sampling atau sampel jenuh sehingga semua populasi dijadikan sebagai sampel. Sampel yang digunakan adalah siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler sepak takraw di SDN Andir Kidul Kota Bandung sebanyak  10 orang.  Aspek  yang  dinilai dalam  permainan  sepak  takraw dengan  model pembelajaran kooperatif adalah perlakuan dan proses dari unsur dan faktor kerjasama. Berdasarkan analisis data, rank positif diperoleh lebih besar yaitu 10 dan Zhitung  (-2,805) terlihat dari nilai signifikan yang lebih kecil dari α = 0,05. Dengan demikian, siswa yang sudah diberikan model pembelajaran kooperatif mempunyai peningkatan   lebih   baik dibandingkan dengan siswa  yang  belum diberikan penerapan model  pembelajaran kooperatif  dalam  hal kerjasama  tim  siswa  pada  permainan  sepak takraw di SDN Andir Kidul Kota Bandung.Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif, Kerjasam tim, Sepak Takraw.
Hubungan Anxiety dengan Keterampilan Pitcher Softball (Suatu Studi Kejuaraan Softball Gorgeous Cup 2012) Brio Alfatihah Rama yudha
Jurnal Educatio Vol 3, No 1 (2017)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/je.v3i1.447

Abstract

AbstractIn an athlete not only requires mastery of techniques, tactics and strategies, but psychological factors also greatly affect the success of an athlete. Likewise, a pitcher not only has the ability to throw well, but must be supported by a good mental well. In this case the competitive world of sports is often faced with various kinds of match situations which can cause anxiety or anxiety in a pitcher that will affect the skill in throwing. Therefore, research needs to be done about anxiety with pitcher skills. The purpose of this study was to determine whether there was a significant relationship between anxiety and pitcher skills. The method used in this research is descriptive method with the aim to describe the events that occur at the present time. Data were collected using a questionnaire and Earned Run Avarage (ERA) of 25 pitchers who took part in the 2012 Gorgeous Cup XII Championship. Twenty-five pitchers or samples were selected using the Purposive Sampling technique. It is suspected that there is a relationship between anxiety and pitcher skills. The results of data processing and analysis prove that there is a significant relationship between anxiety and pitcher skills. This means that anxiety influences pitcher skills. Based on these results it is suggested to the coaches that the program is made not only focused on physical training but also really pay attention to the athlete's mental state by making a mental training program. In addition, athletes to stay focused and concentrated in each match because it will make it easier to master the movement skills Keyword: Anxiety, Skills, Pitchers, Softball AbstrakDalam  diri  seorang  atlet  tidak  hanya  dibutuhkan  penguasaan  teknik,  taktik  dan strategi saja, tetapi faktor psikologi juga sangat mempengaruhi terhadap keberhasilan seorang atlet. Begitu pula dengan seorang pitcher tidak hanya memiliki kemampuan dalam melempar dengan baik saja, tetapi harus didukung oleh mental yang baik pula. Dalam hal ini dunia olahraga yang bersifat kompetitif sering dihadapkan dengan berbagai macam situasi pertandingan yang dapat menyebabkan timbulnya kecemasan atau anxiety dalam diri seorang pitcher yang akan mempengaruhi terhadap keterampilan dalam melempar. Oleh karena itu, perlu dilakukan penelitian mengenai anxiety dengan keterampilan pitcher. Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  ada  tidaknya  hubungan  yang signifikan  antara  anxiety  dengan  keterampilan  pitcher.  Metode  yang  digunakan  dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan tujuan untuk menggambarkan peristiwa yang terjadi pada saat sekarang. Data dikumpulkan dengan menggunakan angket dan Earned Run Avarage (ERA) terhadap 25 orang pitcher yang mengikuti Kejuaraan Gorgeous Cup XII 2012. Kedua puluh lima pitcher atau sampel dipilih dengan menggunakan teknik sampel bertujuan (Purposive Sampling). Diduga ada hubungan antara anxiety dengan keterampilan pitcher. Hasil pengolahan dan analisis data membuktikan bahwa terdapat hubungan yang signifikan  antara  anxiety  dengan  keterampilan  pitcher.  Hal  ini  berarti  bahwa  anxiety memberikan   pengaruh   terhadap   keterampilan   pitcher.   Berdasarkan   hasil   tersebut disarankan kepada para pembina agar program yang dibuat tidak hanya terfokus pada latihan fisik saja tetapi juga benar-benar memperhatikan kondisi mental atletnya dengan membuat program latihan mental. Selain itu, atlet agar tetap fokus dan konsenstrasi pada tiap pertandingan karena akan memudahkan menguasai keterampilan gerak.Kata Kunci: Anxiety, Keterampilan, Pitcher, Softball.
ANALISIS PENGGUNAAN DIKSI DALAM PUISI SELAMAT PAGI INDONESIA KARYA SAPARDI DJOKO DAMONO SEBAGAI BAHAN AJAR APRESIASI SASTRA DI SMA Pipik Asteka
Jurnal Educatio Vol 3, No 1 (2017)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/je.v3i1.489

Abstract

AbstractLanguage as a communication tool consists of two kinds, namely spoken and written languages. The scope of Indonesian subjects covers the components of language skills and literary abilities which cover four aspects of skills, namely as follows: first, listening; second speak; third, reading and fourth, writing. Literary learning tends to be less daring to explore text in a broader context. Even though it is very possible the teacher invites students to enter and explore the elements of literary builder from outside the learning text. This study aims to describe the selection of poetry for the benefit of alternative teaching materials and to improve the learning outcomes of Indonesian Language and Literature in high school. In this study the authors used a descriptive analysis method, which is a research method that aims to provide an analysis, systematic, factual and thorough phenomenon. The qualitative analysis method aims to reveal the characteristics of the possibility of Good Morning Indonesia poetry by Sapardi Djoko Damono whether or not feasible if used as teaching materials for Literary Appreciation in high school. The results of the research hypothesis can be accepted, this can be illustrated from the results of the assessment of the Good Morning Indonesian poetry by Sapardi Djoko Damono in terms of elements of diction that qualify or are suitable as teaching materials for literature appreciation in high school. The results of the research show that the elements of Good Morning Indonesia diction by Sapardi Djoko Damono Decent as a material for literature appreciation in high school can be seen from its contents which are in accordance with the characteristics, experiences and needs of high school students.Keyword: Diction, Pusisi Selamat Pagi Indonesia, Teaching Materials, Literary Appreciation AbstrakBahasa  sebagai  alat  komunikasi  terdiri  atas  dua  ragam  yaitu  bahasa  lisan  dan bahasa tulis. Ruang lingkup mata pelajaran Bahasa Indonesia mencakup komponen kemampuan  berbahasa  dan  kemampuan  bersastra  yang  meliputi  empat  aspek keterampilan, yaitu sebagai berikut: pertama, menyimak; kedua berbicara; ketiga, membaca dan keempat, menulis. Pembelajaran sastra cenderung kurang berani menggali teks dalam konteks yang lebih luas. Padahal  sangatlah  mungkin   guru mengajak  siswa untuk masuk dan menyelami unsur pembangun sastra dari luar teks pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemilihan puisi untuk kepentingan alternatif  bahan ajar dan peningkatan  hasil pembelajaran  Bahasa dan Sastra Indonesia di SMA. Dalam  penelitian  ini penulis menggunakan  metode  deskriptif  analisis,  yaitu metode penelitian  yang bertujuan  untuk  memberikan  suatu fenomena  secara  analisis,  sistematis, faktual dan teliti. Metode analisis kualitatif bertujuan untuk mengungkapkan karakteristik kemungkinan  puisi Selamat Pagi Indonesia karya Sapardi Djoko Damono layak atau tidak jika dijadikan bahan ajar Apresiasi Sastra  di SMA. Hasil hipotesis penelitian dapat diterima, hal ini dapat  tergambar  dari  hasil  penilaian  puisi  Selamat  Pagi  Indonesia  karya  Sapardi Djoko Damono ditinjau dari unsur diksi yang memenuhi  syarat atau layak sebagai  bahan ajar apresiasi sastra di SMA. Hasil  penelitian  menunjukkan  unsur  diksi  Selamat  Pagi  Indonesia  karya  Sapardi Djoko Damono Layak sebagai bahan ajar apresiasi sastra di SMA terlihat dari isinya yang sesuai dengan karakteristik, pengalaman dan kebutuhan siswa SMA.Kata Kunci: Diksi, Puisi Selamat Pagi Indonesia, Bahan Ajar, Apresiasi Sastra
PENGARUH OUTDOOR EDUCATION TERHADAP PENURUNAN KECEMASAN SISWA DALAM MENGHADAPI UJIAN NASIONAL Indra Prabowo; Kardjono Kardjono
Jurnal Educatio Vol 3, No 1 (2017)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/je.v3i1.448

Abstract

AbstractThis study wanted to determine the effect of Outdoor education on reducing anxiety in class IX and high school students in class XII ahead of the National Examination. In this study the samples used for the experimental group were 25 students of class IX in middle school and 18 students in class XII in high school. Outdoor education activities chosen in this study are camping. The research method used was quasi-experimental with The-Static Group Pretest-Posttest Design. Data analysis techniques were performed using parametric statistics which included average difference test (paired sample t-test and independent samples t-test) and gain score using SPSS version 20. The results showed that Outdoor education through camping had an effect on reducing student anxiety in the face of national exams. Based on the average gain value, the decrease in anxiety by the treatment of Outdoor education through camping of junior high school students in the face of the national exam (0.442) is smaller than that of high school students (0.6498)Keyword: Outdoor education, anxiety, National Examination, camping AbstrakPenelitian ini ingin mengetahui pengaruh Outdoor education terhadap penurunan kecemasan siswa SMP kelas IX dan SMA kelas XII menjelang Ujian Nasional. Dalam penelitian ini sampel yang digunakan untuk kelompok eksperimen sebanyak 25 siswa kelas IX SMP dan 18 siswa kelas XII SMA. Kegiatan Outdoor education yang dipilih dalam penelitian ini adalah camping atau berkemah. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan bentuk The-Static Group Pretest-Posttest Design. Teknik Analisis data dilakukan menggunakan statistik parametrik yang meliputi uji beda rata-rata (paired sampels  t-test  dan  independent  samples  t-test)  dan  gain  score  dengan  menggunakan bantuan SPSS versi 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Outdoor education melalui camping berpengaruh terhadap penurunan kecemasan siswa dalam menghadapi ujian nasional. Berdasarkan nilai gain rata-rata, penurunan kecemasan oleh perlakuan Outdoor education melalui camping siswa SMP dalam menghadapi ujian nasional (0,442) lebih kecil daripada siswa SMA (0,6498).Kata Kunci: Outdoor education, kecemasan, Ujian Nasional, camping
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN DENGAN HASIL BELAJAR PENJAS SISWA KELAS VI SDN SUKASARI Endi Rustandi
Jurnal Educatio Vol 3, No 1 (2017)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/je.v3i1.450

Abstract

AbstractParenting is a way or effort of parents to educate their children and build children's character from an early age in this case, namely to educate discipline in physical education learning. However, in reality the process of Physical Education learning activities carried out at SDN Sukasari 2014/2015 has not shown the maximum results of Physical Education learning. There are still many students who are often late, do not do the work and often fight the teacher and do not bring sports clothes. The low level of discipline in the physical education learning process needs to be explored. Is it because the environment is not good or improper parenting. The purpose of this study was to determine: Relationship between Parenting and Discipline of Parenting with Physical Education Learning Outcomes of Class VI Students of SDN Sukasari 2014/2015 Academic Year. The research method that I use in this study is the correlation method. The population of this study was the parents of SDN Sukasari students, amounting to 16 students. Based on the research data, it can be concluded that there is a relationship between Parenting Parenting and High Discipline with Physical Education Learning Outcomes of Class VI Students of SDN Sukasari, 2014/2015 Academic Year.Keyword: Parenting, Discipline, Learning Outcomes. AbstrakPola asuh merupakan salah suatu cara atau upaya orang tua untuk mendidik anak- anaknya dan membangun karakter anak sejak usia dini dalam hal ini yaitu untuk mendidik kedisiplinan dalam pembelajaran penjas. Namun, pada kenyataannya proses kegiatan pembelajaran penjas yang dilaksanakan di SDN Sukasari 2014/2015 belum menunjukkan hasil pembelajaran penjas yang maksimal. Masih banyak siswa yang sering terlambat, tidak mengerjakan tugas dan sering melawan kepada guru dan tidak membawa pakaian olahraga. Rendahnya tingkat disiplin dalam proses pembelajaran penjas tersebut perlu ditelusuri faktor penyebabnya. Apakah karena lingkungan yang kurang baik atau pola asuh yang kurang tepat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: Hubungan Pola Asuh Orang Tua dan Kedisiplinan  dengan Hasil Belajar  Penjas Siswa Kelas  VI  SDN Sukasari Tahun  Ajaran 2014/2015. Metode penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasi. Populasi dari penelitian ini adalah orang tua siswa SDN Sukasari yang berjumlah 16 siswa. Berdasarkan  data  hasil  penelitian  diperoleh kesimpulan terdapat hubungan Pola Asuh Orang Tua dan Kedisiplinan yang tinggi dengan Hasil Belajar Penjas Siswa Kelas VI SDN Sukasari Tahun Ajaran 2014/2015.Kata Kunci: Pola Asuh, Kedisiplinan, Hasil Belajar.

Page 1 of 1 | Total Record : 7

 1 

Filter by Year

2017 2017


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7, No 4 (2021) Vol 4, No 2 (2018) Vol 4, No 1 (2018) Vol 3, No 2 (2017) Vol 3, No 1 (2017) Vol 2, No 2 (2016) Vol 2, No 1 (2016) Vol 1, No 2 (2015) Vol 1, No 1 (2015)