Articles
10 Documents
Search results for
, issue
"Vol 2 No 4 (2021): Jurnal Literasi Olahraga"
:
10 Documents
clear
<![CDATA[Tingkat Kepercayaan Diri Siswi Pada Pembelajaran Aktivitas Aquatik Kelas XI SMA Negeri 1 Teluk Jambe Barat ]]>
<![CDATA[Agung Awaludin Faklimulis]]>;
<![CDATA[Ruslan Abdul Gani]]>;
<![CDATA[Aria Kusuma Yuda]]>
<![CDATA[ Jurnal Literasi Olahraga Vol 2 No 4 (2021): Jurnal Literasi Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Singaperbangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35706/jlo.v2i4.5486
<![CDATA[Penelitian ini berlatar belakangkan Tingkat Kepercayaan Diri Siswi Pada Pembelajaran Aktivitas Aquatik Kelas XI SMA Negeri 1 Teluk Jambe Barat. Permasalahan dari penelitian ini adalah apakah Tingkat Kepercayaan Diri Siswi Pada Pembelajaran Aktivitas Aquatik Kelas XI SMA Negeri 1 Teluk Jambe Barat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah tingkat kepercayaan siswa dalam pembelajaran aktivitas aquatic siswi kelas XI SMA Negeri 1 Telukjambe Barat.Penelitian ini merupakan penelitian korelasional. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Telukjambe Barat sebanyak 72 siswa. Teknik pengambilan sample menggunakan teknik Rumus Slovin. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Telukjambe Barat sebanyak 72 siswa. Instrumen yang digunakan pada tingkat kepercayaan diri siswi pada pembelajaran aktivitas Aqutic adalah menggunakan Lembar Angket. Teknik Analisis data menggunakan analisis Korelasi Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikansi. Hasil data dihitung dengan menggunakan rumus Rank Spearman untuk mendapatkan hasil data correlation 0,999 yang artinya teradapat hubungan yang sangat kuat antara model pembelajaran cooperative learning dengan kerjasama siswa.]]>
<![CDATA[Hubungan Tingkat Kecemasan Dengan Ketepatan Passing Bawah Bola Voli Siswa SMPN 3 Karawang Barat ]]>
<![CDATA[Fahri Nurfahrozi]]>;
<![CDATA[Rolly Afrinaldi]]>;
<![CDATA[Abdul Salam Hidayat]]>
<![CDATA[ Jurnal Literasi Olahraga Vol 2 No 4 (2021): Jurnal Literasi Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Singaperbangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35706/jlo.v2i4.5495
<![CDATA[Penelitian ini dilaksanakan karena adanya kecemasan mental pemain ketika pertama kali mengikuti pertandingan, sehingga mengalami penurunan kemampuan dan keterampilan dalam mengarahkan passing khususnya passing bawah, pada ekstrakurikuler bola voli siswa SMP 3 Karawang barat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar hubungan antara kecemasan dengan ketepatan passing bawah pada siswa ekstrakurikuler bola voli di smp 3 karawang barat. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Subjek atau populasi penelitian yang digunakan merupakan siswa ekstrakurikuler SMP 3 Karawang barat. Instumen yang digunakan pada kecemasan adalah menggunakan kuesioner, kemudian ketepatan passing bawah diukur dengan tes passing bawah selama 60 detik. Hasil penelitian menunjukan di dapatkan nilai thitung = 0.9909 ≤ tabel = 2,048 artinya dapat disimpulkan bahwa adanya hubungan antara tingkat kecemasan dengan ketepatan passing bawah pada siswa ekstrakurikuler bola voli di SMP 3 karawang barat, hasil koefisiensi determinan (r2) diperoleh sebesar 3,4 %.]]>
<![CDATA[Survey Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Siswa SMP Negeri 1 Pakisjaya ]]>
<![CDATA[Khoirullah]]>;
<![CDATA[Setio Nugroho]]>;
<![CDATA[Rolly Afrinaldi]]>;
<![CDATA[Deden Akbar Izzuddin]]>
<![CDATA[ Jurnal Literasi Olahraga Vol 2 No 4 (2021): Jurnal Literasi Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Singaperbangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35706/jlo.v2i4.5512
<![CDATA[The problem that becomes the reference in this research is How big is the Clean and Healthy Life Behavior (PHBS) of students of SMPN 1 Pakisjaya? Based on the above problems, the purpose of this study is to determine the Clean and Healthy Life Behavior (PHBS) of students of SMPN 1 Pakisjaya. This study used a survey method with a descriptive quantitative approach. There is a sampling using random sampling technique, with a total sample of 83 students at Pakisjaya State Junior High School. The data collection tool to measure Clean and Healthy Behavior (PHBS) uses a Clean and Healthy Life Behavior Questionnaire (PHBS). From the results of this study, it is known that the Clean and Healthy Behavior of SMP Negeri 1 Pakisjaya students stated that they were in the "very good" category with a percentage of 50.6%, in the "good" category with a percentage of 19. 3%, in the "quite good" category with a percentage of 22.9%, in the "not good" category with a percentage of 0%, and in the "very poor" category with a percentage of 7.2%. So it can be concluded that the Clean and Healthy Behavior of SMP Negeri 1 Pakisjaya students is Very Good.]]>
<![CDATA[Implementasi Model Peer Teaching Dalam Pembelajaran Bulutangkis di Kelas IX SMP Negeri 4 Purwadadi ]]>
<![CDATA[Ageng Fahrurozi Sopandi]]>;
<![CDATA[Abduloh]]>;
<![CDATA[Abdul Salam Hidayat]]>
<![CDATA[ Jurnal Literasi Olahraga Vol 2 No 4 (2021): Jurnal Literasi Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Singaperbangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35706/jlo.v2i4.5517
<![CDATA[This study aims to describe the implementation of the peer teaching model in badminton learning in class IX of SMP Negeri 4 Purwadadi. The problem of this study is to describe how to describe the implementation of the peer teaching model in badminton learning in class IX of SMP Negeri 4 Purwadadi. This research is a case study research, which describes how the process and results of implementing the peer-teaching model in badminton learning at SMP Negeri 4 Purwadadi, the subjects in this study were 1 physical education teacher, 1 tutor student and 3 students. Data collection techniques used in this study were observation, interviews, and documentation. Data analysis techniques used in this research are data reduction and data display techniques. The results of the study stated that the process of implementing learning using the peer teaching model had been going quite well and the results of the learning using the peer teaching model in the aspect of material mastery, attitudes and practical skills were quite good as seen from the changes that occurred in students and students in class IX SMP Negeri 4 Purwadadi.]]>
<![CDATA[Survei Analisis Biomekanik Passing Pada Pemain Sepakbola Private Training Pati ]]>
<![CDATA[Ahmad Badawi]]>;
<![CDATA[Widiyanto]]>;
<![CDATA[Ahmad Nasrulloh]]>
<![CDATA[ Jurnal Literasi Olahraga Vol 2 No 4 (2021): Jurnal Literasi Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Singaperbangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35706/jlo.v2i4.6628
<![CDATA[Football is a sport where every player is required to have good technical skills. The player's technique is said to be good if it is carried out according to the principles of biomechanics disciplines, resulting in movement efficiency. In the process of passing the ball, there are several factors, namely the length of the forward swing trajectory, leg length, knee angle, knee angle of support and ball speed. basic pass (passing), required mastery of good technique. The coach can evaluate every passing movement using the principles of biomechanics. The purpose of this study was to evaluate the basic techniques of passing players from the Pati Private Training team which were grouped into three categories. The method used in this research is a survey method with a descriptive approach system. The data is processed in the form of videos taken with a 1200D DSLR camera from 3 samples of Pati Private Training players then video processing using the kinovea application. The results showed differences in the results of the three samples on the ability to pass the ball from the length of the forward swing track, heel length, knee angle, foot angle, speed]]>
<![CDATA[Pembelajaran Outdoor Pendidikan Jasmani dalam Membentuk Sikap Toleransi di SMPN 1 Cikarang Utara ]]>
<![CDATA[Muhamad Ali Akbar Sofyan]]>;
<![CDATA[Nana Suryana Nasution]]>;
<![CDATA[Muhammad Mury Syafei]]>
<![CDATA[ Jurnal Literasi Olahraga Vol 2 No 4 (2021): Jurnal Literasi Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Singaperbangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35706/jlo.v2i4.6752
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pembelajaran Outdoor Education Pendidikan Jasmani dalam Pembentukan Karakter di SMPN 1 Cikarang Utara. Permasalahan Penelitian Ini Adalah Bagaimana Pembelajaran Outdoor Education Pendidikan Jasmani Dalam Membentuk Sikap Toleransi Di SMP 1 Cikarang Utara. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, yang menggambarkan bagaimana Bagaimana Pembelajaran Outdoor Education Pendidikan Jasmani Dalam Membentuk Sikap Toleransi di SMP 1 Cikarang Utara, subjek dalam penelitian ini adalah 5 siswa, 1 guru penjas,. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengamatan, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik reduksi data dan display data. Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran Outdoor Education Pendidikan Jasmani dapat membentuk sikap toleransi, serta banya sikap yang terbentuk setelah melakukan pembelajaran Outdoor.]]>
<![CDATA[Tingkat Kondisi Fisik Pemain Sepakbola Porprov Kabupaten Pati ]]>
<![CDATA[Ahmad Badawi]]>;
<![CDATA[Sumarjo]]>;
<![CDATA[Abdul Alim]]>
<![CDATA[ Jurnal Literasi Olahraga Vol 2 No 4 (2021): Jurnal Literasi Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Singaperbangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35706/jlo.v2i4.6780
<![CDATA[The purpose of the study was to determine the level of physical condition of the provincial football players in Pati district. This type of research is descriptive. The sample used was 20 players. Instrument speed sprint 60 meters, endurance using a multistage fitness test, agility using the Illinois test, leg muscle explosive power using a standing board jump. The results obtained from the speed test, there were 15 players in the good category (75%), 5 players in the sufficient category (25%), the endurance test there were 14 players in the sufficient category (70%), 5 players in the less category by (25%) and 1 player in the very poor category (5%), agility test there was 1 player in the good category by (5%), 19 players entered the sufficient category (95%) and the leg muscle explosive power test contained 4 players fall into the moderate category (20%), 16 players fall into the less category (80%).]]>
<![CDATA[Analisis Permasalahan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Melalui Zoom Meeting di SMAN 1 Rengasdengklok ]]>
<![CDATA[Ahmad Mahirdo Holis]]>;
<![CDATA[Resty Gustiawati]]>;
<![CDATA[Febi Kurniawan]]>
<![CDATA[ Jurnal Literasi Olahraga Vol 2 No 4 (2021): Jurnal Literasi Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Singaperbangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35706/jlo.v2i4.7027
<![CDATA[This study aims to find out the problems that are being faced by students when learning PJOK at school where the online system uses the zoom meeting application during the Covid-19 pandemic in class XII SMA Negeri 1 Rengasdengklok. The research method used in this research is qualitative. The subjects used were 30 students of class XII SMA Negeri 1 Rengasdengklok randomly. The results of this study indicate that 1) various online learning activities use zoom even though they are used side by side with other applications such as google meet, Google Drive, and WhatsApp and sometimes the signal is not good enough and the internet quota is sometimes inadequate. 2) students are less enthusiastic when learning through the zoom meeting application 3) in online learning through zoom meetings in physical education learning becomes less effective because it is not accompanied by the teacher directly and does not practice directly in the field.]]>
<![CDATA[Efektivitas Pembelajaran Daring di Era Pandemi Covid-19 ]]>
<![CDATA[Akhmad Fajar]]>;
<![CDATA[Agus Prasetiyo]]>;
<![CDATA[Resty Gustiawati]]>
<![CDATA[ Jurnal Literasi Olahraga Vol 2 No 4 (2021): Jurnal Literasi Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Singaperbangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35706/jlo.v2i4.7028
<![CDATA[Pandemi Covid-19 telah membuat sistem pembelajaran di kampus dipaksa berubah secara drastis dari pertemuan tatap muka menjadi pembelajar secara online. Banyak kampus yang belum memiliki infrastruktur pembelajaran online dipaksa melakukan perkuliahan secara daring. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pembelajaran daring di masa Pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan metode survey menggunakan kuesioner yang dilakukan secara online. Kebijakan belajar dari rumah dengan memberlakukan pembelajaran daring menggunakan aplikasi Zoom dan google meet untuk tatap muka dan WhatsApp untuk memberikan materi kuliah serta penugasan untuk media belajar daring. Hasil pengujiannya didapatkan bahwa belajar secara daring dengan Zoom dan WhatsApp hanya efektif bagi matakuliah teori dan teori dan praktikum, sedangkan pada matakuliah praktik dan matakuliah lapangan perkuliahan secara online kurang efektif.]]>
<![CDATA[Analisis Efektifitas Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Olahraga Selama Pandemi Covid-19 di SDN Sukaraya 02 ]]>
<![CDATA[ Jurnal Literasi Olahraga Vol 2 No 4 (2021): Jurnal Literasi Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Singaperbangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35706/jlo.v2i4.7029
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah utnuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran daring pada mata pelajaran Olahraga selama covid-19 dapat berpengaruh terhadap hasil pembelajaran yang didapat selama proses pembelajaran daring. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif statistik deksriptif. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa sekolah dasar. Dalam penelitian ini siswa diberikan angket mengenai proses pembelajaran yang memiliki dua indikator.]]>
