cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Irma Febriyanti, S.Or., M.Kes
Contact Email
bimaloka@unesa.ac.id
Phone
+6281331391749
Journal Mail Official
bimaloka@unesa.ac.id
Editorial Address
Gedung U2 Fakultas Ilmu Olahraga Universitas Negeri Surabaya Jl. Lidah Wetan, 60213, Surabaya Jawa Timur - Indonesia
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
Bima Loka: Journal of Physical Education
Published by Universitas Negeri Surabaya
ISSN : 27742326     EISSN : 27742334     DOI : -
Core Subject : Health, Education, Social,
Education Public Health Social Sciences Other
Bima Loka: Journal of Physical Education merupakan jurnal yang berisi tentang artikel dalam keilmuan Pendidikan Jasmani yang terbit pada bulan November dan April oleh Prodi Pendidikan jasmani kesehatan dan rekreasi FIO Unesa. Bima Loka: Journal of Physical Education menerima artikel yang membahas tentang Pendidikan Jasmani di semua jenjang pendidikan, mulai dari pendidikan dasar hingga pascasarjana. Topik tentang Pendidikan Jasmani berdasarkan hasil penelitian, gagasan konseptual, maupun hasil kajian teoritis menjadi scope yang dapat diterima, tetapi kami tidak membatasi topik secara umum sejauh masih relevan dengan pendidikan jasmani, seperti: kebijakan pendidikan dan kurikulum, strategi pembelajaran, pengembangan materi, pengembangan lingkungan belajar, pendidikan inklusi, partisipasi siswa dalam aktivitas fisik, nutrisi dan layanan kesehatan sekolah, dan pengembangan profesionalitas guru pendidikan jasmani.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 50 Documents
 1   2   3   4   5 
Survei status gizi siswa pada SD Bina Anak Soleh di Tuban Ilham Satriya Firmansyah; Faridha Nurhayati
Bima Loka: Journal of Physical Education Vol 1 No 2 (2021): April
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, FIKK, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bimaloka.v1i2.11467

Abstract

Tubuh yang ideal menjadi salah satu tolok ukur derajat sehat. Indeks massa tubuh (IMT) digunakan sebagai salah satu ukuran dari bentuk tubuh seseorang. Bentuk tubuh yang tidak ideal saat ini dialami di berbagai tingkat usia, bahkan pada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi status gizi seluruh siswa SD Bina Anak Soleh di kabupaten Tuban. Termasuk dalam jenis penelitian deskriptif dengan memanfaatkan metode survey. Subjek penelitian sebanyak 160 siswa (perempuan= 88 orang dan laki-laki= 72 orang). Pengukuran status gizi diukur menggunakan IMT/U. Analisis data menggunakan deskriptif statistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebanyak 11 orang (6,9%) masuk dalam kategori kurus, 102 orang (63,75%) masuk kategori normal, 47 orang (29,3%) masuk dalam kategori kelebihan berat badan.
Status Gizi Siswa SMP Negeri 1 Ngronngot di Masa Pandemi Covid-19 Putra Maulana Dwi Kartika; Faridha Nurhayati
Bima Loka: Journal of Physical Education Vol 1 No 2 (2021): April
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, FIKK, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bimaloka.v1i2.11470

Abstract

Status gizi merupakan keadaan tubuh yang dipengaruhi oleh zat-zat gizi tertentu sebagai akibat dari konsumsi makanan. Tiga faktor yang berperan besar dalam memperngaruhi keadaan gizi kurang yaitu, anak tidak cukup mendapat asupan gizi yang seimbang dan memadai, pola asuh orang tua yang tidak mengetahuitentang pemberian asupan makanan cukup gizi dan anak yang sedang menderita penyakit infeksi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui status gizi siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Ngronggot pada saat pandemic covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian survei, karena akan mendeskripsikan gambaran status gizi siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 1 Ngronggot. Instrument yang digunakan adalah IMT/U. data yang dikumpulkan adalah tinggi badan, berat badan, dan umur. Sedangkan teknik analisis data dengan persentase. Dari data penelitian status gizi siswa SMP Negeri 1 Ngronggot selama pandemic covid-19 berdasarkan IMT/U dapat digambarkan sebagai berikut: Kategori kuru sekali sebanyak 30 siswa (29%), kurus sebanyak 16 siswa (16%), normal sebanyak 51 siswa (50%), gemuk sebanyak 4 siswa (4%) dan obesitas sebanyak 1 siswa (1%). Prevalansi underweight pada siswa SMP Negeri 1 Ngronggot sebanyak 46 siswa (45%), lebih besar dari kategori gemuk dan obesitas sebanyak 5 siswa (5%). Faktor faktor yang mempengaruhi ststus gisi gizi siswa SMP Negeri 1 Ngronggot antara lain: faktor eksternal (pendidikan dan pekerjaan ibu), dan faktor internal (pola makan, konsumsi makanan yang bersih dan aktivitas fisik) selama pandemic covid-19.
Hubungan kebiasaan sarapan dengan konsentrasi belajar Muhammad Fahmi Hidayat; Faridha Nurhayati
Bima Loka: Journal of Physical Education Vol 1 No 2 (2021): April
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, FIKK, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bimaloka.v1n2.p%p

Abstract

Kesehatan merupakan hal yang utama dalam kehidupan semua orang, mental maupun fisik. Aktivitas yang dilakukan seseorang seperti belajar, bekerja, berolahraga maupun berpikir normal dimulai dari mengkonsumsi gizi yang sehat dan seimbang. Asupan gizi pertama kali diperoleh seseorang adalah dari sarapan. Membiasakan diri untuk sarapan dapat memicu tingkat konsentrasi dalam belajar seseorang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kebiasaan sarapan dengan konsentrasi belajar. Penelitian ini merupakan sebuah studi literatur (literature review) yaitu sebuah pencarian literatur dan merangkum beberapa literatur yang relevan dengan tema baik internasional maupun nasional dengan menggunakan database EBSCO, ScienceDirect, dan Proquest. Kemudian sebagai tambahan peneliti juga melakukan pencarian melalui Google Scholar dan PubMed. Kriteria literatur yang digunakan adalah yang diterbitkan tahun 2010-2020. Hasilnya menunjukkan bahwa kebiasaan sarapan memiliki hubungan dan berdampak positif terhadap konsentrasi belajar. Lingkungan keluarga merupakan tempat pendidikan awal terbentuk gaya hidup sehat, khususnya kebiasaan sarapan. Perlunya peran dari dinas/lembaga kesehatan atau pihak terkait untuk mengadakan semacam penyuluhan atau sosialisasi kepada masyarakat Indonesia akan pentingnya sarapan. Disarankan, dengan banyaknya faktor yang mempengaruhi konsentrasi belajar seseorang, penelitian sejenis diharapkan mampu menyajikan faktor-faktor yang lebih bervariasi yang berdampak terhadap konsentrasi belajar, sehingga didapatkan hasil yang lebih beragam.
Parameter target tes fisik dan kesiapan mental tanding atlet putri bola tangan pada pemusatan latihan daerah jawa timur persiapan pon xx papua tahun 2021 Anggita Mutiara Dianna Putri; Nurhasan Nurhasan
Bima Loka: Journal of Physical Education Vol 1 No 2 (2021): April
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, FIKK, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bimaloka.v1i2.17006

Abstract

Kondisi fisik yang bagus dan ketrampilan dasar atlet harus dibina dengan baik supaya dapat mendukung pencapaian atlet secara optimal. Tujuan Dari penelitian ini yaitu mengetahui kondisi fisik serta mental di cabang olahraga bola tangan putri yang bergabung pada Puslatda KONI Jawa Timur untuk persiapan PON XX Papua 2021. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dan intrumen penelitian yaitu tes dan pengukuran. Hasil data menunjukkan bahwa, kekuatan otot perut pada tes sit up atlet putri bola tangan pemusatan latihan daerah Jawa Timur masuk kategori baik dengan rata-rata 69,2%. Tes chin up termasuk kategori rendah dengan rata-rata 46.1%. tes sprint 20 m masuk katagori kurang dengan rata-rata sebesar 38,5%. Daya tahan pada tes bronco atlet putri Bola Tangan Pemusatan Latihan Daerah Jawa Timur masuk kategori kurang dengan rata-rata 23,1%. Fleksibilitas atlet Bola Tangan putri Pemusatan Latihan Daerah Jawa Timur, masuk kategori baik dengan rata-rata 92,3% pada tes sit and reach; 100% dalam uji fleksibilitas pergelangan kaki kanan; 100% pada tes fleksibilitas pergelangan kaki  kiri sedangkan pada fleksibilitas pergelangan kaki kanan, fleksibilitas kelenturan kaki kiri dan kelenturan tubuh bagian atas belakang sebesar 0. Kesimpulan dari penelitian ini, kondisi fisik atlet putri bola tangan pemusatan latihan daerah Jawa Timur berada dalam kategori kurang. Hasil tes yang menunjukkan kategori baik yaitu terkait tinjauan kekuatan otot perut, kekuatan otot lengan, koordinasi serta fleksibilitas.
Tingkat pengetahuan perilaku hidup bersih dan sehat (phbs) tentang kebersihan pribadi siswa kelas vi sd negeri wadungasih 1 Regyta Yustyamy; Endang Sri Wahjuni
Bima Loka: Journal of Physical Education Vol 2 No 1 (2021): November
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, FIKK, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bimaloka.v2i1.22993

Abstract

Masa keemasan seorang anak dimulai semenjak memasuki usia sekolah dasar karena identik dengan usia agen perubahan. Sehingga dalam masa ini sangat cocok jika mulai diajarkan tata cara Penanaman Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) supaya apa yang diajarkan bisa melekat dalam diri individu dengan baik. Riset yang dilakukan bertujuan untuk memahami tingkat pengetahuan perilaku hidup bersih dan sehat  (PHBS) tentang kebersihan pribadi siswa kelas V SD Negeri Wadungasih 1 Kecamatan Buduran Kabupaten Sidoarjo. Riset ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Subjek dalam riset ini adalah siswa kelas VI SD Negeri Wadungasih 1 dengan mengimplementasikan teknik total sampling yang didapatkan 67 responden. Instrumen penelitian ini berupa angket pengetahuan PHBS siswa SD Negerti Wadungasih 1 Sidoarjo yang berupa pertanyaan pilihan ganda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan instrumen angket untuk mengukur tingkat pengetahuan PHBS tentang kebersihan pribadi siswa. Analisis data pada penelitian ini menggunakan statistik deskriptif dan presentase hasil ukur tingkat pengetahuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemahaman dan pengimplementasian PHBS pada siswa ditemukan bahwa kategori “kurang” yaitu 0 siswa. Kategori “cukup” sebanyak 6 siswa atau 8,96% dan kategori “baik” sebanyak 61 siswa atau 91,04%. Dengan  nilai rata-rata siswa 84,14, nilai maksimal 97,22 dan nilai minimum 58,33 serta nilai standar deviasinya 6,93. Sebagian besar pemahaman dan implementasi PHBS siswa kelas VI SD Negeri Wadungasih 1 dalam kategori baik. Maka dari itu harus dipertahankan dan agar menjadi kebiasaan diperlukan penanaman pengetahuan tambahan yang komprehensif.
Tingkat pemahaman siswa kelas x terhadap permainan bola besar di sma 8 muhammadiyah lamongan dimasa pandemi covid-19 Amir Izazi; Advendi Kristiyandaru
Bima Loka: Journal of Physical Education Vol 2 No 1 (2021): November
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, FIKK, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bimaloka.v2i1.23137

Abstract

Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan merupakan salah satu mata pelajaran yang dilaksanakan pada jenjang pendidikan dasar, menengah, bahkan pada perguruan tinggi. Salah satu materi pada kelas X adalah menggunakan bola besar dengan keliling 50 cm, dan secara berkelompok pada siswa. Pembelajaran bola besar siswa kelas X terhadap materi bola besar adalah tujuan penelitian ini. Jenis penelitian ini adalah menggunakan metode kuantitatif deskriptif menggunakan pengambilan sampel dengan menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian menggunakan angket yang disebarkan pada responden menggunakan google form. Pada penelitian ini memperoleh hasil dengan kategori sangat rendah sebanyak 4,34% (1 orang), kategori rendah sebanyak 65,2% (15 orang), kategori sedang sebanyak 39,1%, kategori baik sebanyak 47,8% (11 orang), kategori sangat baik 86,9% (2 orang). Simpulan pada penelitian ini termasuk dalam kategori sedang dengan memperoleh nilai rata-rata sebanyak 56,4%. Kata-kata kunci: pendidikan; bola besar; pemahaman siswa
Pengaruh latihan plyometrics box jump terhadap power otot tungkai pada siswa ekstrakurikuler futsal di man 2 palembang Aditya Anya Triandini; Iyakrus Iyakrus; Wahyu Indra Bayu
Bima Loka: Journal of Physical Education Vol 2 No 1 (2021): November
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, FIKK, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bljope.v2i1.21069

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan plyometrics terhadap power tungkai otot pada siswa ekstrakulikuler futsal di MAN 2 Palembang. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen, bentuk dari penelitian ini adalah quasy eksperimen dengan menggunakan rancangan atau desain penelitian pre test dan post test one group. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa ekstrakurikuler futsal di MAN 2 Palembang berjumlah 30 orang, dan instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah latihan box jump. Hasil dari penelitian ini adalah adanya pengaruh yang signifikan dari latihan plyometric box jump terhadap power otot tungkai pada siswa ekstrakurikuler futsal di MAN 2 Palembang ditunjukkan dengan proporsi pengaruh sebesar 4,0%. Hasil tes pre-test kemampuan power otot tungkai adalah 60,1 sementara itu setelah hasil tes post-test kemampuan power otot tungkai menjadi 62,5. Dengan demikian bahwa metode latihan plyometrics box jump secara nyata dapat mempengaruhi power tungkai otot pada siswa ekstrakurikuler futsal di MAN 2 Palembang
Survei kondisi fisik dan keterampilan teknik dasar atlet gulat Sekolah Olahraga Negeri Sriwijaya Efran Haris Silaban; Iyakrus Iyakrus; Wahyu Indra Bayu
Bima Loka: Journal of Physical Education Vol 2 No 2 (2022): April
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, FIKK, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bljope.v2i2.21230

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi fisik dan teknik dasar atlet gulat Sekolah Olahraga Negeri Sriwijaya. Penelitian ini termasuk pada jenis penelitian deskriptif dengan metode yang digunakan adalah metode survei menggunakan tes pengukuran dan tes pengamatan. Sampel yang digunakan atlet gulat Sekolah Olahraga Negeri Sriwijaya berjumlah 16 orang atlet. pengumpulan data dalam .survei tes kondisi fisik menggunakan tes pengukuran dengan metode Tes Kebugaran Jasmani Indonesia (TKJI) sedangkan survei teknik dasar dilakukan dengan pengamatan. Hasil tes kondisi fisik keseluruhan atlet gulat Sekolah Olahraga Negeri Sriwijaya dengan instrumen TKJI bahwa 2 atlet putra kategori baik dengan persentase 18,18%, 6 atlet putra kategori sedang dengan persentase 54,54%, 3 atlet putra kategori kurang dengan persentase 27,27% sedangkan tes kondisi fisik pada atlet gulat putri bahwa 1 atlet putri kategori baik dengan persentase 20% dan 4 atlet putri kategori sedang dengan persentase 80%. Pada tes teknik dasar keseluruhan atlet gulat Sekolah Olahraga Negeri Sriwijaya bahwa 15 atlet kategori baik dengan persentase 93,75% dan 1 atlet kategori sedang dengan persentase 6,25%. Secara garis besar tingkat kondisi fisik atlet gulat Sekolah Olahraga Negeri Sriwijaya secara umum termasuk dalam kategori sedang dan pada teknik dasar atlet gulat Sekolah Olahraga Negeri Sriwijaya termasuk dalam kategori baik.
Implementasi small sided game terhadap keterampilan teknik dasar bermain sepakbola di ukm sepakbola universitas garut Rifky Yudha; Irwan Hermawan; Asep Angga Permadi
Bima Loka: Journal of Physical Education Vol 2 No 1 (2021): November
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, FIKK, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bljope.v2i1.21364

Abstract

Dalam Sepak Bola mempunyai teknik dasar untuk bertujuan keterampilan bermain sepak bola yaitu teknik first touch, passing, driblling, heading, dan shooting. Untuk menguasai keterampilan teknik dasar bermain sepakbola perlu adanya program latihan. Program latihan yang di gunakan adalah small sided Games. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode deskriptip korelasi karena penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Small Sided Games terhadap keterampilan teknik dasar bermain sepakbola. Instrumen dalam penelitian menggunakan Pre test Pos Test. Sedangkan populasi peneletian ini adalah pemain UKM Sepakbola Universitas Garut. Dengan jumlah populasi 16 orang dan sampel berjumlah 16 orang. Dari hasil data di atas dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan dari implementasi program latihan small side game terhadap teknik bermain Sepakbola dan peningkatan keterampilan teknik dasar bermain saat bertanding,dengan nilai rata-rata pre-test dan nilai post-test First touch (57.50-77.50), Passing (236.25-290.63), Dribbling (48.88-55.75), Headding (50.88-64.69), Shooting (95.00-128.13), Keterampilan Bermain (0.3379-0.3857). Dengan begitu program lathan ini cocok untuk meningkatkan teknik dasar sepakbola dan keterampilan teknik dasar bermain saat bertanding.
Pengaruh aktivitas fisik terhadap kebugaran jasmani resimen mahasiswa batalyon viii/tarumanagara Mochamad Rizky Baresi; Asep Angga Permadi; Irwan Hermawan
Bima Loka: Journal of Physical Education Vol 2 No 2 (2022): April
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, FIKK, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bljope.v2i2.21365

Abstract

Kebugaran jasmani resimen mahasiswa ini haruslah diperhatikan, karena jika dibiarkan maka akan berdampak pada kinerja anggota resimen mahasiswa dalam pengerjaan tugasnya atau kurang maksimalnya pengerjaan tugas dari seorang anggota. Permasalahan ini didasari dengan (1) Tingkat kebugaran jasmani Resimen Mahasiswa dalam kategori yang cukup, (2) Perlunya peningkatan kebugaran jasmani melalui suatu aktivitas yang sesuai dengan karakteristik Resimen Mahasiswa Batalyon VIII/Tarumanagara, (3) Terbatasnya penelitian pada Resimen Mahasiswa mengenai peningkatan kebugaran jasmani. Penelitian ini masuk dalam jenis pre-eksperimen dengan menggunakan one group pretest posttest design. Sebanyak 25 orang menjalani prosedur penelitian dengan pengukuran kebugaran menggunakan Tes Kebugaran Jasmani Philippines 2019. Analisis data menggunakan statistik deskriptif. Berdasarkan hasil uji t diketahui rata-rata pre-test 28,84 setelah diberikan treatment aktivitas fisik sebanyak 16 pertemuan, nilai post-test 39,08 sehingga diketahui peningkatannya sebesar 10,24. Selanjutnya berdasarkan uji t-Test diperoleh nilai t-hitung 23,43, nilai t-tabel dengan df 24 pada taraf signifikan 5% adalah 1,71. Oleh karena itu t-hitung > t-tabel (23,43 > 1,71) dan nilai signifikansinya lebih kecil daripada 0,05 (0,00 < 0,05) sehingga dapat dinyatakan terdapat peningkatan secara signifikan terhadap skor hasil kebugaran jasmani dengan diberikan aktivitas fisik selama 16 pertemuan.

Page 3 of 5 | Total Record : 50

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2020 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 No 1 (2023): November Vol 3 No 2 (2023): April Vol 3 No 1 (2022): November Vol 2 No 2 (2022): April Vol 2 No 1 (2021): November Vol 1, No 2 (2021): April Vol 1 No 2 (2021): April Vol 1 No 1 (2020): November Vol 1, No 1 (2020): November