cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zuhar Ricky
Contact Email
de_journal@undhari.ac.id
Phone
+6285363064647
Journal Mail Official
de_journal@undhari.ac.id
Editorial Address
Jalan Lintas Sumatra KM 18 Koto Baru Kabupaten Dharmasraya Provinsi Sumatra Barat 27681
Location
Kab. dharmasraya,
Sumatera barat
INDONESIA
Dharmas Education Journal (DE_Journal)
Published by Universitas Dharmas Indonesia
ISSN : 27467732     EISSN : 27227839     DOI : -
Core Subject : Health, Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Other
DE_JOURNAL (Dharmas Education Journal) merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Dharmas Indonesia, dan sebagai sarana publikasi hasil penelitian serta berbagi perkembangan ilmu tentang pendidikan. Jurnal ini memuat artikel yang belum pernah dipublikasikan sebelumnya yang berupa artikel hasil penelitian ataupun penelitian terapan, artikel telaah yang berkaitan dengan perkembangan ilmu pendidikan. Jurnal ini terbit 2 kali dalam setahun yaitu bulan Juni dan Desember. DE_JOURNAL merupakan jurnal ilmiah yang berisi tentang hasil penelitian, kajian mendalam, gagasan atau inovasi pada bidang ilmu pendidikan. Gagasan yang berasal dari para peneliti yang berada pada sektor pendidikan diharapkan dapat memberikan kontribusi positif pada dunia pendidikan. Fokus utama dari jurnal ini ialah : Pendidikan Karakter Gagasan dalam Pendidikan Pendidikan Berkebutuhan Khusus Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Bimbingan dan Konseling Pendidikan Multikultural Pendidikan Anak Usia Dini Pendidikan Guru Sekolah Dasar Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Pendidikan Matematika Pendidikan Bahasa Indonesia Psikologi Pendidikan Belajar dan Mengajar Evaluasi dalam Pendidikan
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 50 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Vol 4 No 1 (2023): Juni" : 50 Documents clear
Revitalisasi “Melek-Melekan”, Sebagai Kearifan Lokal Batak Toba Yang Terabaikan Martua Reynhat Sitanggang Gusar; Monalisa Frince Sianturi
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 4 No 1 (2023): Juni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/dejournal.v4i1.1088

Abstract

Pembaharuan budaya adalah pemulihan nilai-nilai budaya lokal, yang dapat menyebabkan banyak penyimpangan di antara para pendukung budaya, dan penyimpangan ini dapat dilihat dari sudut pandang agama, sosial, pendidikan, ekonomi dan sosial, sehingga tidak ada satu pun dari aspek budaya tersebut yang bermanfaat bagi orang orang lain. Tujuan dilakukan nya penelitian ini adalah memberikan daya tarik yang besar untuk digiatkan kembali tradisi tersebut sebagai kearifan lokal yang harus dilestarikan. Penelitian Dilakukan di Lingkungan VI, Kecamatan Medan Denai, Kota Medan, Sumatera Utara. Metode yang paling tepat digunakan adalah kualitatif deksriptif. Selain menggunakan metode observasi, metode interview juga digunakan di dalam penelitian ini. Hasil dari pembahasan Tradisi Melek-melekan disini bertujuan tidak hanya untuk begadang saja. Karena dalam pelaksanaannya ada juga fungsi yang tersirat seperti fungsi sosial dalam kegiatan Manganggap, yaitu makin eratnya hubungan antar anggoya komunitas ataupun penduduk dalam desa tersebut dan saling makin mengenal antara keluarga satu dengan lainnya yang selama ini mungkin saja kurang begitu dekat. Selain dalam daerah pedesaan yang akrab dengan kegiatan budaya seperti itu, masih ada juga komunitas. suku Batak yang melaksanakan budaya ini walaupun sudah tinggal di daerah perkotaan. Kesimpulan dapat ditarik bahwa Diharapkan melalui penelitian ini, pelestarian adat melek-melekan tetap terjaga dan banyak peneliti lainnya yang mau atau tertarik melakukan pengembangan dalam penelitian ini.agar dalam melestarikan kebudayaan daerah ini tidak terkikis oleh zaman yang semakin lama semkin pesat, sehingga budaya yang dilestarikan oleh leluhur kita tidak punah.
Peran Guru Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Menggunakan Metode Resitasi Dan Metode Diskusi Pada Mata Pelajaran PPKn Hotmaida Simanjuntak; Kondios Meidarlin Pasribu; Putri Gelli Siringoringo
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 4 No 1 (2023): Juni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/dejournal.v4i1.1091

Abstract

Guru sangat beperan dalam membangun dan mengembangkan minat belajar siswa. Guru berusaha agar siswa memiliki minat yang tinggi dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru dalam meningkatkan minat belajar siswa menggunakan metode resitasi dan metode diskusi pada mata pelajaran PPKn di UPT SMP. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kuantitatif (penelitian berupa gambaran) karena bertujuan menggambarkan bagaimana peran guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam meningkatkan minat belajar dalam mata pelajaran PPKn. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 37 Medan Tahun Ajaan 2022/2023. Hasil penelitian menunjukka bahwa peran guru berhubungan positif dan signifikan terhadap minat belajar siswa, yang menunjukkan bahwa nilai t hitung > t table (49,41>12,02) dan nilai signifikan < a(0,00<0,05). Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah minat belajar siswa terhadap mata pelajaran PPKn di SMP Negeri 37 Medan masih perlu mendapatkan perhatian dan perlu di tingkatkan lagi. Karena , mata pelajaran PPKn sangat dibutuhkan dan sangat mendukung siswa menjadi penerus bangsa yang berkarakter sesuai dengan harapan
Epistemology Of Islamic Education Thought According To Mohammed Abed Al-Jabri Muhammad Iqbal; Safwan Safwan; Muhammad Ali
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 4 No 1 (2023): Juni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/dejournal.v4i1.1100

Abstract

Going with the flow and not getting carried away, is a wise word for Mohammed Abed Al-Jabri, with the steps of modernity that he built trying to introduce his epistemological building to the western world, he is a figure who borrows a lot of old discourses and polishes them in a new style so that the originals impress as it was built until now still resonates as a discourse. Thus, the purpose of this study is to ascertain Mohammed Abed Al-Jabri's interpretation of the epistemology of philosophy in Islamic education. This is because the dominant way of thinking in the Islamic world does not take into account many aspects of progress in the West or in Europe. Therefore, when someone presents a belief or concept based on a philosophy, it arouses suspicion. This research includes qualitative literature research, which involves collecting data and information using various library materials. According to the epistemology of Islamic thought, Mohammed Abed Al-Jabri, which is based on the approaches of Bayani, Irfani, and Burhani, the epistemology of Islamic education aspires to produce and acquire knowledge.
Improving Students’ Ability In Formulating Research Introduction Through Scientific Approach Tiarma Intan Marpaung; Christian Neni Purba; Dameasi Bulan Lumbangaol
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 4 No 1 (2023): Juni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/dejournal.v4i1.1104

Abstract

This classroom action research was conducted to solve the students’ difficulties in designing a research introduction by applying scientific approach. The subjects were the sixth semester students of English Department of Teacher Training and Education Faculty of HKBP Nommensen University Indonesia who took Writing Research Paper subject. There were 30 students and they were organized into 8 groups. This research occupied 2 cycles which involved 4 steps (planning, acting, observing, and reflecting) for each cycle. The findings showed that using scientific approach has successfully developed the students’ ability in designing introduction of a research. The development derived from the increasing of students’ mean score in pre-cycle (54), first cycle (67.73), and second cycle (77,5). The students’ difficulties (fail to identify problems of research, decide research title and determine technique of solving the problem) were also decreased significantly after the second cycle had been conducted.
The Effect Of Distribution, Digital Marketing And Consumers On Interest In Buying Korean Music Album In Students Cut Yusnidar; Boihaki Boihaki; Teuku Isnaini; Muslimah Azzuhra
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 4 No 1 (2023): Juni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/dejournal.v4i1.1107

Abstract

This study aims to determine "The Influence of Distribution, Digital Marketing and Consumer Attraction on Students' Interest in Buying Korean Music Albums (Study on Korean Music Fans in the Sigli Area, Pidie Regency)". Where the independent variables are Distribution (X1), Digital Marketing (X2) and Attractiveness (X3), and Purchase Interest (Y) as the dependent variable. The population in this study were students who are fans of Korean Music in the Sigli Area, Pidie Regency. Then the Simple Random Sampling method is used, namely the sampling of members of the population is done randomly without regard to the existing strata in the population. Based on the research results, the regression equation is obtained: Y = 2.028 + 0.316 X1 + 0.232 X2 + 0.415 X3. Based on the results of the analysis above, it can be concluded that of the three variables studied, it turns out that the consumer attractiveness variable (X3) has the most dominant influence of 41.5% on buying interest (Y) Korean music albums for Korean music fans in the Sigli area, District Pidie. The influence between the dependent and independent variables, namely each distribution variable (X1), digital marketing (X2) and consumer attractiveness (X3) on buying interest (Y) Korean music albums for Korean music fans in the Sigli area, Pidie Regency with a correlation index of 92.1% This means the relationship is very strong.
ANALISI PENGARUH CAMPUS SOCIAL RESPONBILITY DI SEKTOR UMKM TERHADAP KESEJAHTERAAN MASYARAKAT Al Asri Abubakar; Bukhari Bukhari; Jamilah Jamilah; Salman Alfarisyi
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 4 No 1 (2023): Juni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/dejournal.v4i1.1112

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh usaha mikro kecil menengah terhadap kesejahteraan masyarakat Gampong Pulo Pande Kecamatan Batee Kabupaten Pidie. Penelitian ini di laksanakan di Gampong Pulo Pande Kecamatan Batee Kabupaten Pidie, dari bulan Januari 2023 sampai bulan April 2023. Sektor pertanian merupakan sektor yang peranannya sangan penting dalam rangka pembangunan ekonomi jangka panjang maupun dalam rangka pemulihan ekonomi. Dalam rangka memenuhi kebutuhan hidup agar menjadi sejahtera masyarakat yang mempunyai kemampuan dan jeli melihat potensi diri serta mampu mengidenfikas lingkungan, dapat menemukan peluang dan membuka peluang usaha bagi masyarakat.Usaha mikro kecil menengah adalah sektor ekonomi nasional yang paling strategis dan menyangkut hajat hidup orang banyak sehingga menjadi tulang punggung perekonomian nasional. Gampong Pulo Pande merupakan daerah yang menjadikan usaha mikro kecil menengah sebagai sentra kegiatan perekonomian. Keberadaan usaha mikro kecil menengah telah banyak memberikan pengaruh terhadap peningkatan tarif hidup dan kesejahteraan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk melihat tingkat kesejahteraan masyarakat yang di sebabkan oleh usaha mikro kecil menengah di Gampong Pulo Pande Kecamatan Batee Kabupaten Pidie. Data primer di ambil dari usaha mikro kecil menengah dengan menggunakan pedoman kuesioner. Indikator kesejahteraan yang memberikan pengaruh atau dampak positif setelah adanya usaha mikro kecil menengah yaitu, Membuka lapangan pekerjaan baru, meningkatkan kesejahteraan masyarakat, akses teknologi informasi dan komunikasi.
PENERAPAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN KONSEP DIGITAL MARKETING DALAM STRATEGI PEMASARAN PRODUK UMKM KURMO SALAK DI KAPAS BOJONEGORO Elika Febrianti
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 4 No 1 (2023): Juni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/dejournal.v4i1.1132

Abstract

Pemasaran konvensional (door to door) produk Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) di Kabupaten Bojonegoro masih menjadi strategi satu-satunya dalam memasarkan produk. Perkembangan teknologi yang semakin pesat di era revolusi industri 4.0 dan society 5.0 sudah seharusnya pelaku-pelaku UMKM memanfaatkan teknologi tersebut sebagai strategi pemasaran yang lebih luas. Hal tersebut yang mendasari penelitian ini, sehingga bertujuan mengidentifikasi Faktor-faktor kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman (SWOT) serta strategi pemasaran produk Kurmo Salak di Kecamatan Kapas Kabupaten Bojonegoro dengan konsep Digital Marketing. Metode penelitian menggunakan kualitatif deskriptif yang bersifat purposive dengan teknik analisis data SWOT. Hasil penelitian menjelaskan faktor kekuatan UMKM dalam menjalankan usahanya dengan konsep digital marketing akan memudahkan dan menghemat kegiatan pemasaran, jangkauan pemasaran yang luas, memproduksi dengan beragam kreatifitas. Faktor kelemahan pada keterbatasan pengetahuan dari SDM pelaku UMKM, membutuhkan passion, jarang memperbaharui tampilan produk. Faktor peluang adalah menggunakan staff ahli digital marketing, memaksimalkan mesin pencari, banyak e-comerse dan sosial media. Serta Faktor ancaman adalah ketergantunga pada teknologi, masalah keamanan dan privasi, umpan balik negatif. Strategi pemasaran produk UMKM Kurma Salak di Kecamatan Kapas kabupaten Bojonegoro dengan konsep digital marketing akan lebih efektif apabila menerapkan strategi pada kuadran pertama di matriks analisis SWOT, yaitu mendukung kebijakan agresif (growth oriented strategy).
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA KELAS IV DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK BERBANTU MEDIA POSTER Fitri Yani Qodarsih; Ali Sunarso; Yuli Utanto
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 4 No 1 (2023): Juni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/dejournal.v4i1.1191

Abstract

Pendidikan dituntut menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki kemampuan untuk menghadapi tantangan abad 21 yaitu berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, dan kolaborasi. Belajar sains memerlukan kemampuan berpikir logis dan sistematis untuk memecahkan masalah. Siswa membutuhkan keterampilan komunikasi untuk mempermudah menyelesaikan pekerjaannya. Semakin baik keterampilan komunikasi semakin baik aktivitas belajarnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan berpikir kritis dan keterampilan komunikasi siswa kelas IV. Penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi, angket, tes, dan dokumentasi. Validitas data dengan triangulasi sumber data. Hasil penelitian ini (1)Persiapan guru sebelum kegiatan pembelajaran yaitu memahami karakteristik siswa, menentukan materi, menentukan strategi pembelajaran, menentukan prosedur evaluasi, menyiapkan perangkat ajar seperti Prota, Promes, ATP, modul ajar, dan media ajar. (2)Pelaksanaan pembelajaran dikelas dikemas dengan menarik menggunakan model pembelajaran talking stick berbantu media poster karena membuat siswa berfikir kritis, aktif dan meningkatkan keterampilan komunikasi. (3)Faktor yang mempengaruhi kemampuan berpikir kritis siswa: kemampuan kognitif, kondisi fisik, kecemasan, motivasi belajar. Faktor mempengaruhi keterampilan komunikasi: tingkat kepercayaan diri, kesiapan, kebiasaan dikeluarga, sifat bawaan, kecemasan, kondisi fisik (4)Kemampuan berpikir kritis memiliki presentase tinggi 22%, sedang 52%, dan rendah 26%. Keterampilan komunikasi memiliki presentase tinggi 13%, sedang 65%, dan rendah 22%.
ANALISIS PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMP SWASTA PEDESAAN Ayu Sulistya Kumening; Luthfiasari Ramadhani; Sumbaji Putranto
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 4 No 1 (2023): Juni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/dejournal.v4i1.825

Abstract

Problems in learning mathematics are found at every level of education, for this reason special attention is needed and solutions are provided so that they cannot interfere with mathematics learning activities. The purpose of this study was to analyze the problems that occur in learning mathematics in rural private junior high schools. The focus in this research is to analyze the problems that come from teachers and students during the mathematics learning process. This research use descriptive qualitative approach. Data collection techniques were carried out by interviews, observation, and documentation. The data analysis used is to describe the results of observations and interviews with mathematics teachers at schools. The results showed that the problems of learning mathematics in rural private junior high schools included the lack of interest and motivation of students towards learning mathematics, students not focusing on participating in mathematics learning activities, the low ability of teachers in class management, and the lack of ability of teachers to increase student motivation.
PENERAPAN PROJECT BASED LEARNING BERBASIS KEARIFAN LOKAL TRI HITA KARANA MENINGKATKAN SIKAP GOTONG ROYONG Ketut Ayu Lola Monika; I Nengah Suastika; Dewa Bagus Sanjaya
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 4 No 1 (2023): Juni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/dejournal.v4i1.890

Abstract

Elementary school students lack the ability to apply learned models that foster mutual cooperation and instill local wisdom, making them less able to work together and collaborate with friends. As a result, Tri Hita Karana-Based Learning Project classroom action research was carried out with the intention of improving students' attitudes toward democracy. This action research in the classroom was conducted in fourth grade. This classroom action research employs descriptive qualitative analysis to examine learning activity processes as data. The mutual cooperation attitude score is analyzed using quantitative descriptive analysis. Instrument for collecting data with a democratic attitude survey. The results of class action research show that in the first cycle, the average attitude of mutual cooperation was 68.7, with a median of 70 and a mode of 70. In the second cycle, the average attitude of mutual cooperation increased to 86, with a median of 85 and a mode of 85. As a result, the application of the Tri Hita Karana-based Project Based Learning model may have resulted in an increase in elementary school students' attitudes toward mutual cooperation.

Page 3 of 5 | Total Record : 50

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 2 (2024): DE_Journal (In Progress) Vol 5 No 1 (2024): DE_Journal Vol 4 No 3 (2023): Special Issue Vol 4 No 2 (2023): DE_Journal Vol 4 No 1 (2023): Juni Vol 3 No 2 (2022): Desember Vol 3 No 1 (2022): Juni Vol 2 No 2 (2021): Desember Vol 2 No 1 (2021): Juni Vol 1 No 2 (2020): Desember Vol 1 No 1 (2020): Juni More Issue