cover
Contact Name
ardi
Contact Email
ardi.nupi@yahoo.com
Phone
+6282317862727
Journal Mail Official
ardi.nupi@yahoo.com
Editorial Address
Jln. Raya Bandung-Sumedang KM. 20.5 Jawa Barat Indonesia
Location
Kab. sumedang,
Jawa barat
INDONESIA
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
ISSN : 28091620     EISSN : 28091612     DOI : 10.32670/fairvalue
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia (E-ISSN : 2809-1612, P-ISSN : 2809-1620) adalah jurnal yang menerbitkan artikel penelitian yang mencangkup multidisiplin, yang meliputi : Humaniora dan ilmu sosial, ilmu politik kontemporer, ilmu pendidikan, ilmu agama dan filsafat, ilmu teknik, bisnis dan ekonomi, Koperasi, teknologi, ilmu kesehatan, ilmu kedokteran, pengembangan SDM, ilmu seni desain dan media. jurnal ini diterbitkan oleh Program Studi Akuntansi, Institut Manajemen Koperasi Indonesia, yang diterbitkan dalam satu bulan sekali dalam setahun
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 479 Documents
PERSEPSI MAHASISWA DAN DOSEN PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER FTIK IAIN BUKITTINGGI TERHADAP PEMBELAJARAN DARING SEMESTER GENAP 2020/2021 Yulpida Sari; Supriadi; Liza Efriyanti; Hari Antoni Musril
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 01 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Selama pembelajaran daring mahasiswa dituntut secara mandiri, selain materi yang diberikan dosen, mahasiswa juga berusaha untuk memahami tutorial-tutorial yang ada di YouTube dan media sosial lainnya. Tujuan penelitian ini mengetahui persepsi mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Bukittinggi terhadap pembelajaran daring semester ganjil tahun ajaran 2020/2021. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini akan dilaksanakan pada bulan April-Juni terhadap mahasiswa angkatan 2018 pada prgram studi Pendidikan Teknik Informatika FTIK IAIN Bukittinggi. Populasi penelitian Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa angkatan 2018 program studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Bukittinggi sebanyak 38 orang, Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket persepsi siswa tentang pembelajaran daring. Angket persepsi siswa tentang pembelajaran daring disusun berdasarkan indikator persepsi siswa tentang pembelajaran daring dan diuji validitas dan reliabilitas. Teknik analisis data yang dilakukan adalah menggunakan nilai Tingkat Capaian Responden (TCR). Berdasarkan hasil penelitian persepsi mahasiswa baik terhadap pelaksanaan pembelajaran daring pada masa pandemic Covid-19 dan persepsi dosen baik terhadap pembelajaran daring pada masa pandemic Covid-19.
KARAKTER ISLAMI DAN METODE PEMBINAAN DALAM PEMIKIRAN AL-GHAZALI Abdul Hafizh Azizi Batubara; Fiki Roby Handoko Harahap; Silvi Rewita; Ira Suryani; Sukiman
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. Spesial Issues 1 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Moralitas adalah ukuran karakter seorang Muslim. Jika akhlak seseorang dicemarkan dengan nilai-nilai yang bertentangan dengan syariat Islam, maka dialah yang harus disalahkan. mereka yang menentang. Jika dia bertindak sesuai dengan ajaran Al-Qur'an dan Sunnah, akhlaknya mulia ukuran baik buruknya seseorang dapat dilihat dari segi hukum Islam. Karena Syariah adalah hukum yang mengatur kehidupan manusia. Menurut Imam Al-Ghazali, akhlak bukanlah sekedar tindakan, melainkan kemampuan untuk bertindak bukan pengetahuan, tetapi moralitas adalah upaya untuk menghubungkan diri sendiri untuk membuat tindakan dengan perlu mengikat posisi ini bersama-sama, sehingga tindakan yang terjadi dalam posisi ini menjadi kebiasaan sementara. Kehidupan sehari-hari. Ada banyak tantangan yang dapat merusak moral umat Islam saat ini. Oleh karena itu, umat Islam harus benar-benar memahami dan menerapkan esensi Islam. Pendidikan akhlak menurut ajaran Islam.
ANALISA VISUALISASI DATA LAPORAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK: (Studi Kasus SD Islam Khalifah Palu) Muhammad Qaidin Syahputra
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. Spesial Issues 1 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Laporan hasil belajar siswa merupakan aset penting bagi suatu sekolah untuk mengetahui ketercapaian pembelajaran siswa yang disajikan dalam bentuk suatu nilai akhir dari serangkaian proses pembelajaran dan penilaian yang dilakukan oleh tenaga pendidik. Selain itu, laporan hasil belajar siswa dapat digunakan sebagai salah satu aspek penting dalam pengambilan kebijakan dan keputusan evaluasi akademik dan pembelajaran yang ada dalam satuan tingkat pendidikan tertentu. pada penelitian ini memuat metode analisa visualisasi data laporan hasil belajar peserta didik dari SD Islam Khalifah palu pada semester satu tahun ajaran 2021-2022. Jumlah siswa sebanyak 227 yang terdiri dari 12 rombel dan 6 tingkatan level kelas 1 sampai dengan kelas 6. hasil analisa visualisasi data menunjukkan bahwa kelas dengan perolehan nilai rata-rata tertinggi adalah kelas 1 Abu Bakar dengan nilai 88,42 dan kelas yang memiliki nilai ra-rata terendah adalaha kelas 6 Ubay yaitu 84,40. Hasil temuan juga menunjukkan bahwa muatan pelajaran yang mencapai nilai tertinggi adalah mupel IPAS yaitu 91,18 dan mupel yang memiliki nilai rata-rata terendah adalah mupel yaitu 81,11 nilai tersebut didapatkan dari proses akumulasi nilai seluruh kelas yang ada (12 kelas). Berdasarkan temuan tersebut dapat disimpulkan bahwa evaluasi pembelajaran bisa dilakukan dengan peningkatan dari segi model, pendekatan, strategi atau rencana pelaksanaan pembelejaran yang dilakukan oleh tenaga pendidik. Tidak berhenti sampai situ saja hal yang juga harus menjadi perhatian adalah infrastruktur yang berkaitan dengan muatan pelajaran tersebut (seni).
EKSTRAK DAUN SALAM (Syzygium polyanthum) SEBAGAI PENGAWET ALAMI DAGING AYAM BROILER : LITERATURE REVIEW Ni Luh Putu Putri Setianingsih; Ni Kadek Ayu Paramita Jayanti
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. Spesial Issues 1 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Daging ayam broiler merupakan salah satu bahan pangan hewani yang memiliki kandungan air dan protein yang tinggi, sehingga daging ayam memiliki umur simpan yang pendek atau cepat busuk. Senyawa antibakteri tanin dan flavonoid diperlukan untuk mengawetkan daging ayam karena berpotensi sebagai bahan alami untuk pengawetan makanan. Bahan pengawet alami yang memiliki khasiat untuk memperpanjang umur simpan daging ayam adalah daun salam yang mengandung minyak atsiri, air, tanin, dan flavonoid serta dapat mencegah bakteri patogen penyebab pembusukan makanan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis pengawet alami yang memiliki sifat sebagai flavonoid sehingga dapat digunakan sebagai pengawet alami daging ayam broiler dan pengaruh perendaman daun salam terhadap daya tahan daging ayam broiler. Metode yang digunakan dalam artikel ini adalah literature review yaitu dengan mengumpulkan artikel penelitian dari Google Scholar dari tahun 2015-2021 dengan menggunakan kata kunci ekstrak dan rendam daun salam sebagai flavonoid. Artikel-artikel yang diperoleh kemudian dianalisis berdasarkan pedoman SEAS (Sustainable Environment Agricultural Science). Berdasarkan hasil tinjauan pustaka ini diketahui bahwa tanaman herbal khususnya daun salam dapat digunakan sebagai pengawet alami dan waktu yang telah ditentukan serta diperoleh..
NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK MAHMUDAH DALAM NOVEL KETIKA CINTA BERTASBIH KARYA HABIBURRAHMAN EL SYIRAZY Nur Azizah; Deswalantri
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. Spesial Issues 1 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Morals are very important in life. In this regard, the role of Islamic religious education among Muslims is included in the category of embodiment of the ideals of Islamic life in preserving and transforming Islamic values to the next generation personally. Morals guided by the light of Allah will give birth to a straight and directed ethics. As a result, moral development education should be provided in formal, non-formal, and informative teaching and education. The purpose of this study is to describe the values of moral education in the novel when love is blessed by Habiburrahman El Shirazy. This research method is a type of library research where data is collected from relevant written documents The purpose of this research is to solve problems that require a critical and indepthstudy of the relevant library materials. Nasal data comes from primary andsecondary sources. The results show that the values of moral education in thenovel when love is blessed by Habiburrahman El Shirazy are: morality towardsAllah and His Messenger, which consists of gratitude, patience, and salawat,morals. towards parents, which consists of gentle words to parents, moralstowards oneself which consists of hard work, high ideals. Morals towards fellowhuman beings consisting of humility. Based on the research that has been carriedout, it is concluded that in the novel when love is blessed by Habiburrahman ElShirazy contains the values of mah easy moral education including: 1) moralstowards Allah and His Messenger, 2) morals towards parents, 3) morals towardsoneself, 4 ) morality towards fellow human beings
PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK AUTIS DI SLB NEGERI PEMBINA MAKASSAR DAN SLB NEGERI 1 MAKASSAR TAHUN 2020 Nurul Rahmadiani; Rosdiana Rahim; Rini Fitriani
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. Spesial Issues 1 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Autism is a disorder that causes children to have problems with their social environment. Its influence influences language development. The first social environment is the family which plays an important role in children's development. While parenting is divided into three patterns of parenting democracy, authoritarian parenting, and permissive parenting. Specifically, the purpose of this study was to study parenting related to the social development of children with autism.Aim. The research aims to determine the influence of parenting patterns on the social development of autistic children. Methods. This research uses a quantitative method using causal somperative. Results. Samples were taken using total sampling, namely all participants of autistic children in SDLB Negeri Pembina and SDLB Negeri 1 Makassar. The results obtained by linear regression, simple, produce a regression coefficient of 0.797 with a significance of 0.034 α α (0.05) for authoritarian parenting -0.040 and 0,000 ≤ α (0.05) for permissive parenting -0,861 ≤ α (0.018) ). the results of this study are expected to make the community and autistic children in accordance with the requirements and can be used for further research. Conclusion. This study shows that there is an effect of parenting on the social development of autistic children.
MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN DARING DAN PEMBELAJARAN TATAP MUKA KELAS X DI SMA N 1 KINALI Rahmada Ningsih; Supratman Zakir
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. Spesial Issues 1 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini yaitu minat belajar siswa dalam pembelajaran daring sebagai variabel bebas (x) dan minat belajar siswa dalam pembelajaran tatap muka sebagai variabel terikat (y). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket minat belajar siswa dalam pembelajaran daring dan pembelajaran tatap muka serta pengambilan dokumentasi. Angket minat be;ajar siswa dalam pembelajaran daring dan pembelajaran tatap muka disusun berdasarkan indikator minat belajar siswa diuji validitas dan reliabilitas. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif dengan mengklasifikasikan minat belajar siswa melalui penskoran angket minat belajar siswa dalam pembelajaran daring dan pembelajaran tatap muka. Berdasarkan hasil penelitian tentang Minat Belajar Siswa dalam Pembelajaran Daring dan Pembelajaran Tatap Muka pada Mata Pelajaran TIK kelas X di SMA N 1 Kinali maka dapat disimpulkan bahwa minat belajar siswa dalam pembelajaran daring pada mata pelajaran TIK kelas X paling banyak memperoleh hasil sedang. Minat belajar siswa dalam pembelajaran tatap muka pada mata pelajaran TIK kelas X paling banyak memperoleh hasil rendah
PENGARUH PENGGUNAAN E-LEARNING APLIKASI MOODLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMAN 1 BATANG KAPAS Ravica Chania; Supratman Zakir; Iswantir; Wedra Aprison
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. Spesial Issues 1 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang dapat dilihat pada hasil ulangan siswa kelas X MIPA SMAN 1 Batang Kapas ketika menerapkan pembelajaran campuran antara luring dan daring. Dengan demikian digunakan aplikasi moodle ketika menerapkan pembelajaran daring. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa setelah diterapkannya pembelajaran menggunakan aplikasi moodle di kelas X MIPA SMAN 1 Batang Kapas tahun ajaran 2020/2021. Jenis penelitian ini adalah Quasi Experiment dengan rancangan penelitian adalah Randomized Control Group Only Design. Kelas yang terpilih sebagai kelas eksperimen adalah kelas X MIPA 1 dan kelas kontrol adalah kelas X MIPA 4. Berdasarkan hasil penelitian diketaui bahwa pengaruh penggunaan e-learning aplikasi moodle terhadap hasil belajar siswa kelas X SMAN 1 Batang Kapas lebih tinggi dibandingkan dengan pengaruh penggunaan e-learning tanpa aplikasi moodle. Pengolahan data terakhir melalui uji hipotesis dengan menggunakan uji-t. Dari perhitungan hasil belajar t_{hitung}>t_{tabel}(3,0207>1,6711) dengan a=0,05 pada selang kepercayaan 95%, maka H_0\ ditolak dan H_1\ diterima artinya hipotesis diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa pengaruh penggunaan e-learning aplikasi moodle terhadap hasil belajar siswa kelas X SMAN 1 Batang Kapas lebih tinggi dibandingkan dengan pengaruh pengaruh penggunaan e-learning tanpa aplikasi moodle.
TINJAUAN YURIDIS SAHNYA PERJANJIAN TERAPEUTIK DAN PERLINDUNGAN HUKUM BAGI PASIEN Rinaldi Syahputra; Sarina Uly; Armen Sosialisa Sihotang; Yetti
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. Spesial Issues 1 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to determine the therapeutic validity of a treaty based on the draft Civil Law, as well as how the legal protection for patients in a therapeutic agreement. In order for the results of this study can be used as either a doctor or patient understanding in knowing the rights and obligations to be performed by physicians and patients. Based on the results of research and discussion, it can be concluded that the agreement is an agreement Ispanning therapeutic verbintenis (based on business) so it was not the outcome, but a maximum effort to cure doctor patient who becomes the object of the agreement. Basic rights which are owned by the patient is the right to information in the medical consent includes the right to know of the condition of his illness, what action will be taken by the doctor, what is the procedure, what risks may arise from the action, alternative treatment besides medical treatment that would performed.
SIFAT DUA PULUH TELAAH PEMIKIRAN AL-FUDHOLI DALAM KITAB KIFAYATUL AWAM Sabila Akbar; Addurun Nafis; Sukiman; Ira Suryani
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. Spesial Issues 1 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ahlussunnah wal Jama’ah meyakini bahwa Allah itu bersifat dengan sifat-sifat yang sempurna, dan mustahil bersifat sebaliknya. Para ulama kemudian menetapkan apa yang disebut (dalam istilah Jawa, red) Aqaid Seket (akidah 50 sebagaimana diterangkan dalam beberapa kitab akidah Ahlusssunnah wal Jama'ah khususnya dalam tulisan ini kitab kifayatul awwam adalah akidah tentang sifat wajib, mustahil, dan jaiz bagi Allah; dan bagi para Nabi). Konsep sifat wajib, mustahil, dan jaiz berangkat dari kenyataan, bahwa untuk membuktikan eksistensi mayoritas sifat tersebut meskipun terdapat dalil naqli berupa Al-Qur’an dan hadits yang merupakan sumber akidah, tetap membutuhkan penalaran akal sehat, yang dalam konteks ini dikenal hukum 'aqli yang ada tiga, yaitu wajib, mustahil, dan jaiz 'aqli. Terlebih bagi orang yang sama sekali belum percaya terhadap eksistensi Allah sebagai Tuhan maupun eksistensi para Rasul. Bagaimana mungkin orang bisa menyakini kebenaran Al-Qur’an dan hadits sebagai dalil eksistensi Allah, sementara ia bahkan belum meyakini eksistensi Allah sebagai Tuhan dan para Rasul-Nya? Tentu ia tidak menerima Al-Qur’an dan hadits sebagai dalil pembuktiannya. Maka oleh sebab itu perlulah mempelajari dan mengamalkan sifat 20 ini untuk menguatkan akidah islamiyah.

Page 5 of 48 | Total Record : 479


Filter by Year

2021 2023


Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 12 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 11 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 10 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 9 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 8 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 7 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 6 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 5 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 4 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia  Vol. 2 No. 3 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia  Vol. 2 No. 01 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 12 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia  Vol. 1 No. 11 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia  Vol. 1 No. 10 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia  Vol. 2 No. Spesial Issues 3 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 3 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 2 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 2 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia  Vol. 2 No. Special Issue 2 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. Spesial Issues 1 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 1 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia  Vol. 1 No. 9 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 8 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 7 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 6 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 2 (2021): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 1 (2021): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia More Issue