Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan

gjik
Website

Published by Universitas Negeri Jakarta

ISSN : 16931556 EISSN : 25978942 DOI : https://doi.org/10.21009/GJIK

Core Subject : Education,

Education

Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan is the official research journal of physical education postgraduate department, Universitas Negeri Jakarta. Publishes research that reports educational practices in all appropriate contexts including (but not limited to) school physical education, club sport, physical activity and active leisure programs. The journal considers papers that discuss a broad range of physical activities, including aquatics, dance, exercise, gymnastics, outdoor and adventure activities, meditative and martial arts and sport. And use a double-blind peer review process for all manuscripts.

Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan

Articles 178 Documents

3 4 5 6 7

Analisis Unifikasi pada Gerak Dasar Running ABC Mahasiswa FIO 2018 Universitas Negeri Jakarta Ricky Susiono; Hernawan
Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 10 No 02 (2019): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA POSTGRADUATE OF PHYSICAL EDUCATION DEPARTMENTS

Mahasiswa olahraga yang baru masuk universitas pada umumnya belum menguasai pengetahuan gerak dasar Running ABC. Begitu juga mahasiswa Fakultas Ilmu Olahraga (FIO) 2018 Universitas Negeri Jakarta. Ini bisa dilihat dari hasil tes fisik dan keterampilan mahasiswa baru FIO UNJ. Rata-rata mahasiswa baru gagal dalam tes kemampuan gerak dasar. Mereka banyak gagal dalam kemampuan dasar seperti kemampuan berlari, melompat, melempar. Mahasiswa saat sekolah hanya mendapatkan pelatihan konvensional mengenai gerak dasar Running ABC. Kegagalan dalam tes kemampuan dasar Running ABC ini seharusnya dapat dihindari jika mereka mendapatkan metode dan pelatihan yang tepat. Oleh karena itu analisis menggunakan metode Unifikasi mengenai kemampuan gerak dasar perlu dilakukan. Metode unifikasi adalah salah satu metode dan pelatihan memperkenalkan para mahasiswa baru memahami gerak dasar Running ABC yang baik, efisien, harmonis. Dengan analisis unifikasi dapat mendeskripsikan kesalahan-kesalahan gerak dasar yang sering dilakukan mahasiswa saat latihan.

Analisis Motor Ability Terhadap Keterampilan Teknik Permainan Futsal pada Anak Usia 11 Tahun Habibi Sutirta; Abdurrauf Abdul Karim
Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 11 No 01 (2020): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA POSTGRADUATE OF PHYSICAL EDUCATION DEPARTMENTS

The research is correlational and inferential, so it is necessary to design and examine the contribution of strength, speed, agility, and explosive power toward technical skill in futsal. The results of the research reveal that (1) there is significant contribution of strength towards students' Technical Skillin futsal at SD Rama Sejahtera Kecamatan Panakukang Kota Makassar by 50,8% proved from the result of analysis which obtained observation regression value (Ro) = 28,903 (p<0,05) with determination coeffiecient by 0,508. (2) there is significant contribution of speed towards students' technical skill in futsal at SD Rama Sejahtera Kecamatan Panakukang Kota Makassar by 38,8% proved from the result of analysis which obtained observation regression value (Ro) = 17,730 (p<0,05) with determination coeffiecient by 0,388. (3) there is significant contribution of agility towards students' technical skill in futsal at SD Rama Sejahtera Kecamatan Panakukang Kota Makassar by 28,0% proved from the result of analysis which obtained observation regression value (Ro) = 10,914 (p<0,05) with determination coeffiecient by 0,280. (4) there is significant contribution of explosive power towards students' technical skill in futsal at SD Rama Sejahtera Kecamatan Panakukang Kota Makassar by 62,3% proved from the result of analysis which obtained observation regression value (Ro) = 46,194 (p<0,05) with determination coeffiecient by 0,623. (5) there are strength, speed, agility, and explosive power contribution towards students' technical skill in futsal at SD Rama Sejahtera Kecamatan Panakukang Kota Makassar by 66,9% proved from the result of analysis which obtained observation regression value (Ro) = 12,619 (p<0,05) with determination coeffiecient by 0,699.

Pengaruh Kecepatan, Kelincahan, Dan Motivasi Terhadap Kemampuan Menggiring Bola Pada Permainan Sepakbola Murid SD Inpres Bontomanai Makassar Nurwirhanuddin; Suprianto
Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 11 No 01 (2020): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA POSTGRADUATE OF PHYSICAL EDUCATION DEPARTMENTS

The study aims at examining the speed, agility, and motivation on ball dribbling abilities in football game of students at SD Inpres Bontomanai Makassar. The populations of the study were all students class 4, 5 and 6 at SD Inpres Bontomanai. The samples were taken by purposive sampling technique. The study is descriptive research with path analysis research. Data were analyzed by employing statistics descriptive analysis and inferential analysis with SPSS 22 program. The results of the study are: (1) there is direct influence significantly of speed on motivation in football game of students at SD Inpres Bontomanai Makassar by 34%, (2) there is direct influence significantly of agility on motivation in football game of students at SD Inpres Bontomanai Makassar by 61%, (3) there is direct influence significantly of speed on ball dribbling abilities in football game of students at SD Inpres Bontomanai Makassar by 33%, (4) there is direct influence significantly of agility on ball dribbling abilities in football game of students at SD Inpres Bontomanai Makassar by 37%, (5) there is direct influence significantly of motivation on ball dribbling abilities in football game of students at SD Inpres Bontoimanai Makassar by 33%, (6) there is direct influence significantly of speed on motivation in football game of students at SD Inpres Bontomanai Makassar by 11%, and (7) there is direct influence significantly of agility on motivation in football game of students at SD Inpres Bontomanai Makassar by 20%.

Efektifitas Model Latihan E-Movement terhadap Peningkatan Kecepatan dan Kelincahan pada Pemain Sepakbola UNDIKMA FC Soemardiawan; Susi Yundarwati Wati
Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 11 No 01 (2020): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA POSTGRADUATE OF PHYSICAL EDUCATION DEPARTMENTS

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan suatu produ k model program latihan e-movement yang efisien dan efektif untuk meningkatkan kondisi fisik seperti kecepatan dan kelincahan latihan e-movement. Metode penelitian menggunakan rancangan atau desain dengan model eksperimen adalah menggunakan One group pretest–posttest design dengan karakteristik subjek keseluruhan pemain tergabung dalam UKM olahraga yang karakteristik yang populasinya berjumlah 30 pemain yang berumur 20-22 Tahun pemain UNDIKMA FC Mataram yang menjadi sampel adalah berjumlah 18 orang serta teknik sampel menggunakan purposive sampling metode pengumpulan data menggunakan tes perbuatan, obeservasi lapangan dan dukumentasi. Instrument tes yang digunakan adalah tes kecepatan 30 meter dan kelincahan (shuttle run) dari Nurhasan tahun 2000. analisis data menggunakan rumus uji t-test. (Hulfian, 2014:54). Kesimpulan Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai thitung antara e-movement dengan X1 (kecepatan) sebesar 14.803 nilai thitung antara X2 (kelincahan) sebesar 9.703 dan nilai thitung secara simultan antara Y dan X1, X2, ditarik kesimpulan analisis tabel pada taraf signifikan 5% dengan jumlah sampel ( n – 1 ) yaitu 17 sebesar 1.740, maka dalam penelitian ini diterima. Oleh karena itu, hal ini dapat diartikan bahwa ada Efektifitas model latihan e-movement terhadap peningkatan kecepatan dan kelincahan pada pemain sepakbola UNDIKMA FC. kebaharuan Dari hasil penerapan latihan E-Movement tersebut dalam bentuk buku pedoman latihan bagi atlet Kota Mataram Khususnya NTB yang dimodifikasi adalah Standar Operasional Prosedure lebih dimengerti dan sederhan, dan suatu produk program latihan e-movement yang efisien dan efektif.

Pengaruh Metode Mengajar Dan Motor Educability Terhadap Keterampilan Renang Gaya Kupu-Kupu Maulidin; Nune Wira Panji
Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 11 No 01 (2020): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA POSTGRADUATE OF PHYSICAL EDUCATION DEPARTMENTS

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan pengaruh metode mengajar gaya latihan, dan metode mengajar dengan gaya komando terhadap keterampilan renang gaya kupu-kupu. Penelitian experiment dengan rancangan 2 X 2. Sampel sebanyak 60 orang untuk kemudian dilakukan tes motor educability, selanjutnya diurutkan berdasarkan skor tertinggi, dan diambil 27% kelompok atas dan 27%, masing-masing terdiri dari 15 mahasiswa. Teknik analisis data adalah dengan analisis varians (ANAVA) dua jalur dan dilanjutkan dengan uji tukey pada taraf signifikansi (0,05). Hasil penelitian ini adalah: 1) Metode mengajar gaya komando memiliki pengaruh lebih baik dibandingkan dengan metode mengajar gaya latihan tehadap keterampilan renang gaya kupu-kupu, 2) Terdapat interaksi antara gaya mengajar dengan metode latihan dan gaya mengajar komando dan motor educability tehadap keterampilan renang gaya kupu-kupu, 3) Metode mengajar gaya latihan memiliki pengaruh lebih baik dibandingkan dengan metode mengajar gaya komando bagi mahasiswa dengan kemampuan motor educability tinggi, 4) Metode mengajar gaya komando memiliki pengaruh lebih baik dibandingkan dengan metode mengajar gaya latihan bagi mahasiswa dengan kemampuan motor educability rendah.

Hubungan Antara Tingkat Kepercayaan Diri Dengan Prestasi Belajar Pendidikan Jasmani Gumilar Mulya; Resty Agustryani
Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 11 No 01 (2020): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA POSTGRADUATE OF PHYSICAL EDUCATION DEPARTMENTS

This study aims to examine the level of confidence relationship with physical education learning achievement in elementary schools in the Tawang sub-district, Tasikmalaya City. The research method uses descriptive-correlational. The sample in this study is the sixth-grade students selected representing several schools in the District of Tawang as many as 60 students employing a purposive sampling technique. The instrument used was a confidential questionnaire. Data processing procedures to obtain answers about whether or not the hypothesis is accepted following the proposed significance are: (1) looking for averages, (2) looking for standard deviations, (3) testing normality through the Lillefors test (4) testing the correlation of two variables. Based on the results of research and statistical calculations on hypothesis testing the relationship of the level of confidence with physical education learning achievement, the authors can conclude as follows; there is a significant relationship between self-confidence and student achievement in class VI in Tawang District, Tasikmalaya City. Because the significance value obtained is greater than 0.05, and the value of Yxy (0.90)> (0.250) rtable (0.05) (60) then H0 is rejected and Ha is accepted, so there is a significant relationship between self-confidence and achievement learning (significant).

Sumbangan Kecepatan dan Daya Ledak Otot Tungkai Terhadap Keterampilan Lompat Jauh Gaya Menggantung Hepi Setiawan; Pramudito Hutomo
Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 11 No 01 (2020): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA POSTGRADUATE OF PHYSICAL EDUCATION DEPARTMENTS

Penelitian ini bertujuan untuk menguji tingkat hubungan kepercayaan diri dengan prestasi belajar pendidikan jasmani di Sekolah Dasar se Kecamatan Tawang, Kota Tasikmalaya. Metode penelitian menggunakan deskriptif-korelasional. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI yang dipilih mewakili beberapa sekolah yang ada di Kecamatan Tawang sebanyak 60 orang siswa dengan cara teknik purposive sampling. Instrument yang digunakan adalah berupa angket kepercayaan diri. Prosedur pengolahan data untuk memperoleh jawaban mengenai diterima tidaknya hipotesis sesuai dengan signifikansi yang diajukan adalah: (1) mencari rata-rata, (2) mencari simpangan baku, (3) menguji normalitas melalui uji Lillefors (4) menguji korelasi dua variabel. Berdasakan hasil penelitian dan perhitungan statistik terhadap uji hipotesis hubungan tingkat kepercayaan diri dengan prestasi belajar pendidikan jasmani, maka penulis dapat menyimpulkan sebagai berikut; terdapat hubungan yang signifikan antara kepercayaan diri dengan prestasi belajar siswa kelas VI di Kecamatan Tawang, Kota Tasikmalaya. Karena nilai signifikansi yang diperoleh lebih besar dari 0,05, dan nilai Yxy (0,90) > (0,250) rtabel (0,05)(60) maka H0 ditolak dan Ha diterima, sehingga terdapat hubungan yang signifikan antara kepercayaan diri dengan prestasi belajar (signifikan).

MODEL LATIHAN PASSING FUTSAL UNTUK PUTRI TINGKAT SEKOLAH MENENGAH ATAS Arjun Fetru; Firmansyah Dlis
Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 11 No 02 (2020): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA POSTGRADUATE OF PHYSICAL EDUCATION DEPARTMENTS

MODEL LATIHAN PASSING FUTSAL UNTUK PUTRI TINGKAT SEKOLAH MENENGAH ATAS Arjun Fetru1 Firmasyah Dlis2 Sri Nuraini3 1Pendidikan Olahraga, Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta, Komplek Universitas Negeri Jakarta Gedung M. Hatta Jl. Rawamangun Muka, Jakarta Timur, Indonesia 13220 2Pendidikan Olahraga, Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta, Komplek Universitas Negeri Jakarta Gedung M. Hatta Jl. Rawamangun Muka, Jakarta Timur, Indonesia 13220 3Pendidikan Olahraga, Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta, Komplek Universitas Negeri Jakarta Gedung M. Hatta Jl. Rawamangun Muka, Jakarta Timur, Indonesia 13220 Email: Arjunfetru83@gmail.com Abstrak Tujuan penelitian ini ialah mengembangkan model latihan passing futsal untuk putri tingkat SMA. Pendekatan penelitian pengembangan model latihan ini menggunakan model Research and Development dari Borg and Gall. Subyek dari penelitian dan pengembangan ini ialah diperuntukan untuk putri tingkat SMA. Analisis data diperoleh 18 item model latihan yang layak dan efektif untuk meningkatkan keterampilan passing futsal. Dalam uji signifikansi didapat dari nilai proses (kesesuaian gerak) menunjukan mean= 2.133 selisih dari hasil pre-test dan hasil post-test, hasil t-hitung= 7.899 df= 29 dan p-value= 0.000 < 0.05 yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah diberikan perlakuan model latihan passing futsal untuk putri tingkat SMA dan penilaian hasil passing mean= 17.367 menunjukan selisih hasil pre-test dan post-test, hasil t-hitung= 86,626 df= 29 dan p-value= 0.000 < 0.05 yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah diberikan perlakuan model latihan passing untuk putri tingkat SMA. Dari kedua penilaian tersebut menunjukan terdapat perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah adanya perlakuan itel model latihan dan secara efektif dapat meningkatkan keterampilan passing futsal. Kata Kunci: Model, Latihan, Passing Futsal Abstract The purpose of this study is to develop a futsal passing training model for high school girls. The research approach to developing this exercise model uses the Research and Development model from Borg and Gall. The subjects of this research and development are intended for high school girls. Data analysis obtained 18 items of training models that are feasible and effective to improve futsal passing skills. In the significance test obtained from the process value (suitability of motion) shows the mean = 2,133 difference between the pre-test results and post-test results, the results of t-count = 7,899 df = 29 and p-value = 0,000 & lt; 0.05 which means that there is a significant difference between before and after the treatment of futsal passing training model for high school girls and the assessment of the results of the mean passing = 17,367 shows the difference between the pre-test and post-test results, the t-test results = 86,626 df = 29 and p -value = 0,000 & lt; 0.05 which means there is a significant difference between before and after being given a passing training model for high school girls. From the two assessments, there is a significant difference between before and after the treatment model exercise and can effectively improve futsal passing skills. Keywords: Model, Training, Futsal Passing

Pengaruh Kekuatan Otot Tungkai, Kelentukan Togok dan Keseimbangan Terhadap Servis Sepak Takraw Darrle Leonda Arya Wisnu Murti; Ika Novitaria Marani; Taufik Rihatno
Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 11 No 02 (2020): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA POSTGRADUATE OF PHYSICAL EDUCATION DEPARTMENTS

Penelitian ini dilakukan guna mempunyai tujuan dalam mengetahui pengaruh kekuatan otot tungkai, kelentukan togok dan keseimbangan pada servis sepak takraw. Subjek penelitian adalah 44 atlet sepak takraw Klub Macan Asia Pasific dengan menggunakan teknik total sampling. Data yang dikumpulkan terdiri atas kekuatan otot tungkai, kelentukan togok dan keseimbangan pada servis sepak takraw. penelitian ini menggunakan metode survei dengan teknik analisis jalur atau Path Analysis. Pengujian analisis dilakukan dengan perhitungan persyaratan data yaitu , uji linieritas regresi, uji normalitas dan uji signifikansi. Hasil yang telah dilakukan penelitian didapati bahwa ada pengaruh kekuatan otot tungkai terhadap servis sepak takraw dengan nilai signifikansi 0,303. Ada pengaruh kelentukan togok terhadap servis sepak takraw dengan nilai signifikansi 0,308. Ada pengaruh keseimbangan terhadap servis sepak takraw dengan nilai signifikansi 0,333. Ada pengaruh kekuatan otot tungkai terhadap keseimbangan dengan nilai signifikansi 0,459. Ada pengaruh kelentukan togok terhadap keseimbangan dengan nilai signifikansi 0,445. Kesimpulan dari penelitian ini adalah ada pengaruh kekuatan otot tungkai, kelentukan togok, dan keseimbangan terhadap servis sepak takraw

Model Latihan Passing Sepakbola Usia Sekolah Dasar Bambang Triaji Asnoto; Firmansyah Dlis; Sri Nuraini
Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 11 No 02 (2020): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA POSTGRADUATE OF PHYSICAL EDUCATION DEPARTMENTS

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan model latihan passing sepakbola usia sekolah dasar. Subyek dalam penelitian dan pengembangan ini adalah siswa Usia Sekolah Dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah model penelitian dan pengembangan dari Borg and Gall. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah hasil validasi pakar dan uji efektivitas melalui instrument penilaian dengan analisis data statistik uji-t. Hasil penelitian dan pengembangan model latihan passing sepakbola usia sekolah dasar menunjukkan bahwa (1) model latihan passing sepakbola usia sekolah dasar signifikan meningkatkan keterampilan teknik dasar passing sepakbola siswa, (2) Berdasarkan analisis data diperoleh nilai rata-rata pre test 14.38 dan rata-rata post test 20.03 standart deviasi pre test 2.272 dan post test 1.833 rata-rata pre test dan post test -5.650 dan standart deviasi 1.718 nilai t -20.800 taraf signifikasni 0,05 karena H0 ditolak dapat dikatakan bahwa model latihan passing sepakbola usia sekolah dasar dapat meningkatkan keterampilan teknik dasar passing serta efektif untuk diterapkan dalam proses latihan passing sepakbola pada usia sekolah dasar. Kata Kunci: Model Latihan; Passing Sepakbola; Sekolah Dasar; Jurnal Olahraga; UNJ Abstract The research purpose is to produce a model of elementary school age football passing training. The subject in this research and development are elementary school age students. The research method using the model of Borg and Gall. Data collection techniques using the results of expert validation and trials through the Assessment instrument with t-test statistical data analysis. The results of research and development of elementary school age soccer practice models show that (1) the elementary school age football passing practice model that significantly increases the technical skills of passing soccer students, (2) Based on data analysis, the pre test average scores of 14.38 and the average post test 20.03 standard deviation of pre test 2,272 and post test 1,833 average pre test and post test -5,650 and standard deviation 1,718 value of t -20,800 significant level 0.05 because H0 was rejected, it can be said that the football passing practice model of elementary school age can improve basic passing technical skills and is effective to be applied in the process of passing football training at elementary school age. Keywords: Exercise Model; Soccer Passing; Primary school; Sports Journal; UNJ

Page 5 of 18 | Total Record : 178

3 4 5 6 7

Filter by Year

2013 2023

Filter By Issues

All Issue Vol 14 No 03 (2023): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 14 No 02 (2023): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 14 No 01 (2023): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 13 No 04 (2022): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 13 No 03 (2022): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 13 No 02 (2022): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 13 No 1 (2022): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 12 No 03 (2021): Special issue dedicated to the 6th Virtual International Conference of Physical Vol 12 No 05 (2021): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 12 No 04 (2021): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 12 No 02 (2021): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 12 No 01 (2021): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 11 No 02 (2020): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 11 No 01 (2020): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 10 No 02 (2019): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 10 No 1 (2019): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 9 No 2 (2018): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 9 No 1 (2018): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 8 No 2 (2017): GJIK - GLADI JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 8 No 1 (2017): GJIK - GLADI JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 7 No 2 (2013): GJIK - GLADI JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Karisdha Pradityana

Contact Email
karisdhapradityana@unj.ac.id

Phone
+6285220746777

Journal Mail Official
gjik@unj.ac.id

Editorial Address
Moh. Hatta Building 4th floor, room 414. Department of Physical Education Postgraduate State University of Jakarta Jl. Rawamangun Muka Jakarta 13220

Location
Kota adm. jakarta timur,

Dki jakarta

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Karisdha Pradityana

Contact Email karisdhapradityana@unj.ac.id

Phone +6285220746777

Journal Mail Official gjik@unj.ac.id

Editorial Address Moh. Hatta Building 4th floor, room 414. Department of Physical Education Postgraduate State University of Jakarta Jl. Rawamangun Muka Jakarta 13220

Location Kota adm. jakarta timur, Dki jakarta INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Karisdha Pradityana

Contact Email
karisdhapradityana@unj.ac.id

Phone
+6285220746777

Journal Mail Official
gjik@unj.ac.id

Editorial Address
Moh. Hatta Building 4th floor, room 414. Department of Physical Education Postgraduate State University of Jakarta Jl. Rawamangun Muka Jakarta 13220

Location
Kota adm. jakarta timur,

Dki jakarta

INDONESIA