Articles
100 Documents
<![CDATA[Workshop Pemasaran Batu-Bata Menggunakan Media Sosial Pada Kelompok Pengrajin Batu-Bata di Kelurahan Pulo Bandring ]]>
<![CDATA[Afrisawati Afrisawati]]>;
<![CDATA[Irianto Irianto]]>;
<![CDATA[Sahren Sahren]]>
<![CDATA[ Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 2, No 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Smart Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (479.381 KB)
|
DOI: 10.54314/jpstm.v2i1.888
<![CDATA[Abstract: The community service activity entitled "Brick Marketing Workshop Using Social Media in the Brick Craftsman Group in Pulo Bandring Village" aims to help brick craftsmen entrepreneurs located in Pulo Bandring Village, West Kisaran, Asahan Regency. in utilizing social media as a marketing tool to be wider. The method used in this activity is description and practice. The presenters explain about technologies that are closely related to social media that can be used when marketing bricks, then carry out practical work with the craftsmen. Several important points were explained and practiced in this activity, namely the explanation of social media applications and the practice of using Facebook directly. Keywords: Facebook usage; Marketing Media; Brick Abstrak: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang diberi judul “Workshop Pemasaran Batu-bata Menggunakan Media Sosial Pada Kelompok Pengrajin Batu-bata Di Kelurahan Pulo Bandring” bertujuan untuk membantu para pengusaha pengrajin batu bata yang berlokasi di Desa Pulo Bandring, Kisaran Barat, Kabupaten Asahan. dalam memanfaatkan media sosial sebagai sarana pemasaran agar lebih luas. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah deskripsi dan praktek. Pemateri melakukan penjelasan-penjelasan tentang teknologi-teknologi yang erat kaitannya dengan media sosial yang bisa digunakan saat melakukan pemasaran batu bata, selanjutnya melaksanakan praktikum ke para pengrajin. Beberapa point penting yang dijelaskan serta dipraktekkan dalam kegiatan ini, yaitu penjelasan aplikasi media sosial serta peraktek cara menggunakan facebook secara langsung. Kata kunci: Penggunaan Facebook; Media Pemasaran; Batu Bata]]>
<![CDATA[Implementasi Solar Cell Sebagai Alternatif Sumber Energi Listrik Mandiri Pada PT Agro Putra Lestari ]]>
<![CDATA[Hari Jalsa Marpaung]]>;
<![CDATA[Muhammad Iqbal]]>;
<![CDATA[Andrew Ramadhani]]>;
<![CDATA[Adi Mas Afandi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 2, No 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Smart Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (286.002 KB)
|
DOI: 10.54314/jpstm.v2i1.948
<![CDATA[Abstract: PT. Agro Putra Lestari is a company engaged in oil palm plantations located in a village simundul Village Gajah Sakti District Bandar Pulo Asahan Regency has road access to the corners so that pln is not touched to supply electricity sources so that there is not a single lighting. The purpose of this devotion is to apply solar cells as an alternative energy source independently without polus and fuel by utilizing light sources from the sun. Based on the results of the installation, obtained a trendline relationship between the angle of sunlight comes with the resulting voltage. From the data analysis obtained the function y = -0.0001x2 + 0.0071x + 19.714 with R2 = 0.9672. The energy generated if using a solar tracker with a deviation angle of 5° produces the most energy). Keywords: Website; Domain; Araskabu; Website profile; Information media. Abstrak: PT. Agro Putra Lestari adalah sebuah perusahaan yang bergerak di bidang perkebunan kelapa sawit berlokasi di sebuah perkampungan Simundul Desa Gajah Sakti Kecamatan Bandar Pulo Kabupaten Asahan memiliki akses jalan ke pelosok sehingga tidak terjamah PLN untuk memasokkan sumber listrik sehingga tidak ada satu pun penerangan. Tujuan pengabdian ini menerapkan Solar Cell sebagai sumber energi listrik alternatif secara mandiri tanpa polus dan bahan bakar dengan memanfaatkan sumber cahaya dari matahari. Berdasarkan hasil instalasi, diperoleh trendline hubungan antara sudut datang sinar matahari dengan tegangan yang dihasilkan. Dari analisa data didapat fungsi y = -0.0001x2 + 0.0071x + 19.714 dengan R2 = 0.9672. Energi yang dihasilkan jika menggunakan solar tracker dengan sudut deviasi 5° menghasilkan energi yang paling besar). Kata kunci: Solar cell; Sumber energi; Listrik; Bahan bakar.]]>
<![CDATA[Penyuluhan Tentang Pemanfaatan Internet yang Aman dan Baik Bagi Santri Pondok Pesantren Mas Bahrul Uluum Al Kamal Asahan ]]>
<![CDATA[Suparmadi Suparmadi]]>;
<![CDATA[Akmal Akmal]]>;
<![CDATA[Zulkarnain Sirait]]>;
<![CDATA[Surya Gusti]]>
<![CDATA[ Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 2, No 2 (2022): Desember 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Smart Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (286.699 KB)
|
DOI: 10.54314/jpstm.v2i2.1081
<![CDATA[Abstract: IT learning aims to help students to be able to seek knowledge and information through references to educational sites that the authors provide and so students are expected to be able to look for references to other sites related to education. The students never open sites with negative content. The students can be wiser in reading and disseminating information sourced from the internet. The students are able to use social media properly and wisely and are able to develop their business and interests through social media. Achievement of these objectives can be done through counseling, presentation and question and answer. After the activity, evaluation and monitoring were carried out by members of the community service to see an increase in understanding and use of the internet that was safer and better. So that internet abuse does not happen again in the future. Keywords: IT; Internet; modern Abstrak: Pembelajaran IT bertujuan untuk, membantu para santri agar mampu mencari ilmu dan informasi melalui referensi situs-situs pendidikan yang penulis berikan serta agar santri diharapkan dapat ,memcari referensi-referensi situs lain yang berhubungan dengan pendidikan. Para santri tidak pernah membuka situs-situs yang berkonten negative. Para santri dapat lebih bijak dalam membaca dan menyebarkan informasi yang bersumber dari internet. Para santri mampu menggunakan sosial media dengan baik dan bijak serta mampu mengembangkan usaha dan minat melalui sosial media. Pencapaian tujuan tersebut dapat dilakukan melalui penyuluhan, pemamparan dan tanya jawab. Setelah kegiatan, dilaksanakan evaluasi dan monitoring yang dilakukan oleh anggota pengabdian kepada masyarakat untuk melihat peningkatan pemahaman dan pemanfaatan internet yang lebih aman dan baik. Agar penyalahgunaan internet tidak terjadi kembali dikemudian hari. Kata kunci: IT; Internet; modren ]]>
<![CDATA[Penggunaan Visual Dalam Percakapan Bahasa Inggris Di LKP Royal Skill Training Center ]]>
<![CDATA[Akmal Akmal]]>;
<![CDATA[Abdul Karim Syahputra]]>;
<![CDATA[Rian Barialdi]]>;
<![CDATA[Eben Ezer Sinaga]]>
<![CDATA[ Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 1, No 1 (2021): April 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Smart Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (567.614 KB)
|
DOI: 10.54314/jpstm.v1i1.611
<![CDATA[Abstract: This training is a means or facility for students who are studying at LKP Royal Skill Training center in Tanjung Balai City to understand how they develop speaking skills in English using visual media. The visual media used is YouTube which is related to basic material in speaking skills. The students were asked to watch and understand what the actors and actresses were talking about on YouTube. The students were asked to provide comments on the topics they talked about then they made up the conversations they had watched. Keywords: Visual; Speaking ability; Youtube.  Abstrak: Pelatihan ini merupakan sarana bagi para peserta didik atau siswa yang sedang belajar di LKP Royal Skill Training Center di Kota Tanjung Balai untuk memahami bagaimana mereka mengembangkan kemampuan berbicara dalam Bahasa Inggris dengan menggunakan media visual. Media visual yang digunakan adalah youtube yang berkaitan dengan materi dasar dalam kemampuan berbicara. Para peserta didik diminta untuk menonton dan memahami apa yang dibicarakan para aktor dan aktris dalam youtube tersebut. Para peserta didik diminta untuk memberikan komentar tentang topik yang mereka bicarakan kemudian mereka membuat percakapan yang telah mereka tonton. Kata Kunci: Visual; Kemampuan berbicara; Youtube.  ]]>
<![CDATA[Pelatihan Pembelajaran Berbasis Game Untuk Guru-Guru SD Islam Plus YLPI Pekanbaru ]]>
<![CDATA[arimuliani ahmad]]>;
<![CDATA[fauzul etfita]]>;
<![CDATA[Estika Satriani]]>
<![CDATA[ Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 1, No 2 (2021): Desember 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Smart Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (445.751 KB)
|
DOI: 10.54314/jpstm.v1i2.736
<![CDATA[Abstract: Online learning tendencies for elementary students are not effective as expected. A lot of students feel under pressure while learning online. Meanwhile, learning should be fun for their age. To overcome that condition, the teacher should use various interactive media to motivate them in the learning to achieve the learning objectives. In this case, PkM team offers a solution which designing teaching media-based gamification through Kahoot. This media can increase the learning dynamic which can be accessed autonomously or operated by the teacher through video conferences such as Zoom or Google Meet. The features are easy to be operated and innovative so the students can enjoy their learning process by achieving the lesson unrealized. The result of this workshop is effective to improve the teachers’ digital literacy by considering their capability in creating and using Kahoot for the teaching and learning process. It can be seen from their online quiz simulation by utilizing Kahoot.Keywords: gamification; kahoot; learning mediaAbstrak: Kecenderungan belajar secara daring untuk anak-anak sekolah dasar tidak berjalan efektif seperti yang diharapkan. Banyak anak-anak yang merasa terbebani dengan belajar online. Padahal seharusnya belajar haruslah menjadi hal yang menyenangkan bagi mereka pada usianya. Untuk menyikapi hal ini, guru hendaknya menggunakan media ajar yang bervariasi dan tidak  monoton untuk meningkatkan motivasi belajar siswa lagi agar tujuan pembelajaran tercapai. Salah satu solusi yang ditawarkan tim PkM adalah media ajar berbasis game   yakni Kahoot. Media ajar ini dapat meningkatkan dinamika pembelajaran yang dapat diakses secara mandiri oleh siswanya maupun dipandu langsung oleh gurunya melalui platform video conference seperti Zoom atau Google Meet. Fitur-fitur yang ringan dan innovative membuat siswa secara tidak sadar mendapatkan ilmu melalui bermain Kahoot tersebut. Hasil kegiatan pelatihan ini dapat dirasakan sangat bermanfaat dilihat dari perubahan literasi guru yang menjadi lebih kreatif dan piawai dalam mendisain pembelajaran yang menyenangkan dengan menggunakan Kahoot. Hal ini dapat dilihat dari hasil quiz berbasis Kahoot yang telah dibuat dan disimulasikan selama pelatihan sebagai hasil pendampingan tim PkM.Kata kunci: gamifikasi; kahoot; learning media]]>
<![CDATA[Pelatihan Pembelajaran Komunikatif dalam Speaking Skill Bagi Siswa Mas Bahrul Uluum Al - Kamal Asahan ]]>
<![CDATA[Akmal Akmal]]>;
<![CDATA[Zulkarnain Sirait]]>;
<![CDATA[Suparmadi Suparmadi]]>;
<![CDATA[Surya Gusti]]>
<![CDATA[ Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 2, No 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Smart Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (507.635 KB)
|
DOI: 10.54314/jpstm.v2i1.869
<![CDATA[Abstract: Communicative teaching-learning is one of the communicative learning which is from Translation learning and Task-based on learning. Communicative learning is always used many teachers to make the students more actively in learning process especially in learning the language to develop the students’ skill in speaking. The writer did the training English language by communicating to the students directly. The writer described all the material related to the speaking materials and the materials were the easiest and the hottest news which was being talked by many people. The students have showed their skill in English. One by one of the students told their story in English even though their English was not so good. They were happy and motivated in this training. The students were grade 10, 11, and 12 at MAS Bahrul Uluum Al-Kamal Asahan. After doing the communicative english teaching learning, they had spirit much more in learning. Keywords: communicativ; training; communicative learning Abstrak: Pembelajaran komunikatif merupakan salah satu pembelajaran komunikatif yang bersumber dari pembelajaran Translation dan pembelajaran berbasis Tugas. Pembelajaran komunikatif selalu digunakan banyak guru untuk membuat siswa lebih aktif dalam proses pembelajaran terutama dalam pembelajaran bahasa untuk mengembangkan keterampilan berbicara siswa. Penulis melakukan pelatihan bahasa Inggris dengan cara berkomunikasi langsung dengan siswa. Penulis memaparkan semua materi yang berkaitan dengan materi berbicara dan materi tersebut merupakan berita termudah dan terhangat yang sedang dibicarakan oleh banyak orang. Para siswa telah menunjukkan keterampilan mereka dalam bahasa Inggris. Satu per satu siswa menceritakan kisah mereka dalam bahasa Inggris meskipun bahasa Inggris mereka tidak begitu baik. Mereka senang dan termotivasi dalam pelatihan ini. Siswa-siswi tersebut adalah siswa kelas 10, 11, dan 12 di MAS Bahrul Uluum Al-Kamal Asahan. Setelah melakukan pembelajaran bahasa Inggris yang komunikatif, mereka lebih semangat dalam belajar. Kata kunci: komunikatif; pelatihan; pembelajaran komunikatif]]>
<![CDATA[Manfaat Bawang Putih Tunggal untuk Meningkatkan Imunitas Tubuh Terhadap Virus dan Bakteri di Jalan Pimpinan Medan ]]>
<![CDATA[Sri Wahyuni]]>;
<![CDATA[Anita Anita]]>;
<![CDATA[Christine Erniati Panjaitan]]>
<![CDATA[ Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 2, No 2 (2022): Desember 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Smart Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (322.511 KB)
|
DOI: 10.54314/jpstm.v2i2.1080
<![CDATA[Abstract: Single garlic (Allium sativum) is also called lanang garlic. Single garlic has the potential as an anti-microbial because of its ability to inhibit the growth of very many microbes, including bacteria, fungi, viruses and protozoa. This is what causes single garlic to be more efficacious than compound garlic, in daily use as a kitchen spice single garlic is not used much compared to compound garlic. Based on this, it is necessary to hold counseling for housewives to understand the benefits of single garlic to increase the body's immunity from bacteria and viruses whose development mechanisms are very fast and varied, such as the covid virus. Keyword: allium sativum; garlic Abstrak: Bawang putih tunggal (Allium Sativum) juga disebut bawang putih lanang. Bawang putih tunggal berpotensi sebagai anti mikroba karena kemampuan menghambat pertumbuhan mikroba sangat banyak, meliputi bakteri, jamur, virus, dan protozoa. Inilah yang menyebabkan bawang putih tunggal lebih berkhasiat dibandingkan dengan bawang putih majemuk, dalam penggunaan sehari-hari sebagai bumbu dapur bawang putih tunggal tidak banyak di gunakan dibandingkan bawang putih majemuk. Berdasarkan hal ini perlu di adakan penyuluhan untuk ibu-ibu rumah tangga agar memahami manfaat dari bawang putih tunggal untuk meningkatkan imunitas tubuh dari bakteri serta virus yang mekanisme perkembangannya sangat cepat dan bervariasi seperti virus covid. Kata kunci: allium sativum; bawang putih ]]>
<![CDATA[Pelatihan Memahami Tenses Siswa Kursus Bintang Mulia Sei Balai Kabupaten Batubara ]]>
<![CDATA[Sri Rezki Maulina Azmi]]>;
<![CDATA[Akmal Akmal]]>;
<![CDATA[Muthia Dewi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 1, No 1 (2021): April 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Smart Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (373.516 KB)
|
DOI: 10.54314/jpstm.v1i1.586
<![CDATA[Abstract:This training is one of facilitaties to the students to understand about the english tenses of structure very quickly and accurately. This devotion to the community (society) was done to the students who were studying at the Training Course Bintang Mulia Kecamatan Sei Balai Kabupaten Batu Bara. This study used the qualitative research by explaining very shortly and by doing the exercises or simulation. In this training, the students were also given a chance or a few chances in asnwering the questions in the exercises when the training were doing. The amount of participants were 20 (twenty) persons or students who were actively studying either in the computer or English. Keywords: Tenses, Training, Devotion to society.  Abstrak: Pelatihan ini merupakan sarana bagi para peserta didik atau siswa untuk memahami tenses Bahasa Inggris dengan mudah dan akurat. Pengabdian kepada masyarakat ini diperuntuk bagi siswa yang sedang belajar di LKP Bintang Mulia Sei Balai Kabupaten Batu Bara. Metode yang dipergunakan adalah dengan cara kualitatif dengan memberikan penjelasan singkat dan dengan melakukan simulasi atau latihan. Dalam pelatihan, para siswa juga diberi kesempatan untuk menjawab pertanyaan dalam bentuk latihan ketika proses pelatihan sedang berlangsung. Jumlah peserta adalah 20 siswa yang sedang aktif belajar baik belajar komputer ataupun Bahasa Inggris. Kata Kunci: Tenses, Pelatihan, Pengabdian masyarakat.]]>
<![CDATA[Penyuluhan Dampak Penggunaan Game Online kepada Siswa SMA Negeri 1 Buntu Pane ]]>
<![CDATA[Zulfan Efendi]]>;
<![CDATA[Tika Christy]]>;
<![CDATA[Febby Madonna Yuma]]>
<![CDATA[ Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 1, No 2 (2021): Desember 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Smart Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (452.557 KB)
|
DOI: 10.54314/jpstm.v1i2.739
<![CDATA[Abstract: The internet is one example of the results of current technological developments and advances, the internet provides many forgiveness and convenience for us, with the internet information is easier for us to get. Online games are one type of game that utilizes devices connected to the internet network as a medium. The existence of online games today, becomes a new challenge for students, this is because at this time is a period of child development. the development of learning motivation becomes a new challenge for teenagers and children as students as students. Various games that attract students so that it has an impact on their social activities and school achievement. Changes in behavior in adolescents who are addicted to mobile games may not be felt by the students themselves, but can be felt by others in their environment, especially parents and teachers. The purpose of this service is to increase the knowledge of SMA Negeri 1 Buntu Pane students regarding the impact of online game addiction behavior on adolescent health. The method used is interactive lectures and questions and answers about counseling the impact of addiction to playing online games. there is an increase in the knowledge of SMA Negeri 1 Buntu Pane students about the negative impact of online games on health.Keywords: Counseling; Game online; Health Abstrak: Internet merupakan salah satu contoh hasil dari perkembangan dan kemajuan teknologi saat ini, internet banyak memberikan maafaat dan kemudahan bagi kita, dengan internet informasi lebih mudah kita dapatkan. Game online adalah salah satu jenis permainan yang memanfaatkan perangkat yang terkoneksi jaringan internet sebagai medianya. Adanya game online saat ini, menjadi suatu tantangan baru bagi para pelajar, hal ini dikarenakan pada masa ini adalah masa perkembangan anak. pembangunan motivasi belajar menjadi suatu tantangan baru bagi remaja dan anak-anak selaku siswa-siswi sebagai peserta didik. Beragam game yang menarik para siswa sehingga berdampak terhadap aktifitas pergaulannya dan prestasi sekolah mereka. Perubahan perilaku pada remaja yang mengalami kecanduan game mobile mungkin tidak dirasakan oleh siswa itu sendiri, tetapi dapat dirasakan oleh orang lain dilingkungan mereka khususnya orang tua dan guru. Tujuan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan siswa SMA Negeri 1 Buntu Pane mengenai dampak perilaku kecanduan game online terhadap kesehatan remaja. Metode yang digunakan adalah ceramah interaktif dan tanya jawab tentang penyuluhan dampak kecanduan bermain game online. adanya peningkatan pengetahuan siswa SMA Negeri 1 Buntu Pane tentang dampak negatif game online bagi kesehatan.Kata kunci: Game Online; Kesehatan; Penyuluhan]]>
<![CDATA[Pelatihan Pengujian Beton Bagi Laboran Teknik Sipil Di Kota Pekanbaru ]]>
<![CDATA[Alfian Saleh]]>;
<![CDATA[Muthia Anggraini]]>;
<![CDATA[Virgo Trisep Haris]]>
<![CDATA[ Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 1, No 2 (2021): Desember 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Smart Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (296.83 KB)
|
DOI: 10.54314/jpstm.v1i2.820
<![CDATA[Abstract: A laboratory assistant is someone who has expertise and works in a laboratory and helps student learning processes (practicum) and lecturer research. In addition to laboratory laboratory assistants are also assisted by assisting the work of the laboratory. Given the importance of the role of a concrete laboratory assistant in supporting practical activities or testing in the laboratory, it is very important to improve the abilities and competencies of a concrete laboratory worker. These competencies need to be prepared considering technological advances, scientific developments continue to develop so that the roles and insights possessed by concrete laboratory workers are needed to answer all these challenges. In overcoming partner problems, the service team provides solutions in the form of concrete testing training for laboratory workers. The steps for implementing the solutions offered in overcoming these problems are four stages, namely (1) the planning stage, (2) the implementation stage, and (3) the evaluation stage. From the results obtained, there is an increase in the results of 62.1% of the preetest and posttest questions. Then 80% of the participants got a good score and 20% of the participants got a pretty good score.           Keywords: Laboratory Asistant, Concrete TestingAbstrak: Laboran adalah seseorang yang memiliki keahlian dan bekerja di laboratorium serta membantu proses pembelajaran mahasiswa (praktikum) dan penelitian dosen. Selain laboran laboratorium juga dibantu oleh asisten yang membantu pekerjaan dari laboratorium. Mengingat pentingnya peran seorang laboran beton dalam menunjang aktifitas praktikum ataupun pengujian di laboratorium, maka kemampuan dan kompetensi yang dimiliki seorang tenaga laboran beton sangat penting untuk ditingkatkan. Kompetensi ini perlu dipersiapkan mengingat kemajuan teknologi, perkembangan ilmu pengetahuan terus berkembang sehingga peran dan wawasan yang dimiliki oleh laboran beton sangat dibutuhkan untuk menjawab semua tantangan tersebut. Dalam mengatasi permasalahan mitra maka tim pengabdian memberikan solusi berupa pelatihan pengujian beton bagi laboran. Langkah-langkah pelaksanaan solusi yang ditawarkan dalam mengatasi permasalahan tersebut yaitu ada empat tahap yaitu (1) tahap perencanaan, (2) tahap pelaksanaan, (3) tahap evaluasi. Dari hasil yang didapat terdapat peningkatan hasil sebesar 62,1% dari soal preetest dan posttest. Kemudian sebesar 80% peserta mendapatkan nilai baik dan 20% peserta mendapatkan nilai cukup baik.Kata Kunci: Laboran, Pengujian Beton]]>
