ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat merupakan jurnal yang dikelola oleh UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro. ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat menerbitkan dan menyebarluaskan penerapan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui program pengabdian atau layanan kepada masyarakat untuk mengembangkan teori keilmuan, konsep pemikiran, model, dan hasil penelitian. Pengabdian atau layanan kepada masyarakat yang dimaksud adalah upaya untuk meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pembangunan, pemberdayaan masyarakat, peningkatan kemampuan (skill) sehingga meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat atau komunitas. ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat menerbitkan hasil pengabdian yang mencakup beberapa bidang dengan prioritas topik atau isu sebagai berikut: (1) Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan, (2) Pemberdayaan Masyarakat atau Komunitas, (3) Kesehatan, (4) Lingkungan, dan (5)Sosial.
Articles
56 Documents
<![CDATA[Dialog Kentongan Pencegahan dan Penanganan Kebakaran di Pulau Kecil dan Pesisir di Provinsi Nusa Tenggara Barat ]]>
<![CDATA[Siti Nurul Hijah]]>
<![CDATA[ ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59632/abdiunisap.v1i2.174
<![CDATA[Pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan melalui Dialog Kentongan merupakan program siaran Radio Republik Indonesia (RRI) dengan tujuan untuk memberikan edukasi kebencanaan terhadap masyarakat Provinsi Nusa Tenggara Barat (NTB). Dialog Kentongan ini menjadi salah satu media massa milik pemerintah Indonesia yang ikut serta dalam mengedukasi publik tentang mitigasi bencana, dengan harapan dapat mengedukasi sedini mungkin pengetahuan tentang penanganan bencana alam yang sewaktu-waktu bisa terjadi kapan saja, dan dapat mengurangi rasio korban dan bencana yang ada di Indonesia khususnya wilayah NTB. Dalam melaksanakan pengabdian ini menggunakan metode ceramah dengan pemaparan materi tentang pencegahan dan penanganan kebakaran di pulau kecil dan pesisir di NTB dan diskusi melalui interaksi antara narasumber dengan audiens dalam menyampaikan pertanyaan, saran dan mengirimkan chat ke kolom komentar RRI Mataram official yang menjadi live streaming dialog kentongan dalam menyampaikan tentang masalah terjadinya kebakaran hampir tiap tahun dan tidak adanya Damkar di pulau-pulau kecil tersebut. Hasil yang dicapai dalam kegiatan ini keterampilan terwujudnya sikap kesiapsiagaan dari masyarakat dalam menghadapi kebakaran terutama untuk menjaga keselamatan nyawa sehingga sangat penting bagi setiap orang untuk memiliki evakuasi secara mandiri. Diperlukan pemberdayaan kepada masyarakat untuk dapat melakukan tindakan pencegahan dan penanganan kebakaran sebagai upaya kesiapan masyarakat yang berupa sumber daya, kesempatan, pengetahuan dan keahlian untuk meningkatkan kapasitas diri masyarakat. Sehingga tercapai kondisi yang diharapkan adalah pemadaman yang tidak terpengaruh oleh lokasi kebakaran, Kecepatan dalam evakuasi pemadaman sehingga dapat meminimalisir kerugian yang diakibatkan bencana kebakaran, tersedianya sarana hydrant kering yang berfungsi sebagai konektor antara unit mobil pemadaman dan petugas serta mempercepat petugas dalam melaksanakan pemadaman.]]>
<![CDATA[Pelatihan Budidaya Jamur Tiram pada Masyarakat Kampung Turunganseko Kera-Kera Makassar ]]>
<![CDATA[Yogi Anang Budiman]]>;
<![CDATA[Andini Maylana Umar]]>;
<![CDATA[Nur Fauziah]]>;
<![CDATA[Ira Taskirawati]]>
<![CDATA[ ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59632/abdiunisap.v1i2.175
<![CDATA[Pembinaan masyarakat di sekitar Kampung Rimba Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin perlu dilakukan sebagai bagian integral dari upaya transfer pengetahuan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat, sebagai komitmen dari tri dharma perguruan tinggi. Terlibat dalam kegiatan ini bukan hanya merupakan tanggung jawab dosen, tetapi juga melibatkan partisipasi aktif mahasiswa Fakultas Kehutanan. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah memperkenalkan kepada masyarakat Kampung Turunganseko, Kera-Kera Makassar, teknik budidaya jamur tiram sebagai salah satu produk Hasil Hutan Bukan Kayu (HHBK). Penyelenggaraan kegiatan ini didasarkan pada pemahaman akan masalah atau kesenjangan yang ada dalam konteks masyarakat sekitar. Sebelumnya, teridentifikasi bahwa terdapat keterbatasan pengetahuan dan keterampilan di kalangan masyarakat Kampung Rimba terkait budidaya jamur tiram. Oleh karena itu, pengabdian kepada masyarakat diarahkan untuk mengatasi masalah ini. Proses transfer pengetahuan dan keterampilan dilakukan melalui serangkaian aktivitas, seperti ceramah untuk memberikan dasar teoretis, focus group discussion untuk memahami kebutuhan khusus masyarakat, pelatihan dan demonstrasi untuk memberikan pengalaman langsung, serta workshop untuk memfasilitasi diskusi dan pertukaran ide. Evaluasi hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman masyarakat sekitar Kampung Rimba terkait cara budidaya jamur tiram. Keterampilan yang diperoleh dari pelatihan ini diharapkan dapat menjadi salah satu bagian dari mata pencaharian masyarakat kampung Turunganseko.]]>
<![CDATA[Demonstrasi Sains untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa SMP Nathania Palangka Raya ]]>
<![CDATA[Ety Kurniati]]>;
<![CDATA[Kadek Ayu Cintya Adelia]]>;
<![CDATA[Indah Gumilang Dwinanda]]>
<![CDATA[ ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59632/abdiunisap.v1i2.176
<![CDATA[Pengabdian kepada masyarakat merupakan bagian dari Tri Dharma Perguruan tinggi yang diarahkan pada upaya pembinaan IPTEKS dalam rangka meningkatkan kualitas sumber daya manusia melalui peningkatan mutu pendidikan. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk mengetahui penggunaan metode demonstrasi sains terhadap minat belajar siswa. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru mata pelajaran di SMP Nathania Palangka Raya ditemukan bahwa minat belajar siswa terhadap sains tergolong rendah. Rendahnya minat belajar siswa diakibatkan oleh beberapa faktor salah satunya metode pembelajaran yang digunakan oleh guru. Metode pembelajaran yang digunakan oleh guru pada pembelajaran IPA/sains yakni metode ceramah. Guru masih belum menggunakan metode yang inovatif dan belum memanfaatkan media pembelajaran dalam proses pembelajaran sains. Hal ini perlu metode yang inovatif dan melibatkan media pembelajaran yakni metode demonstrasi. Khalayak sasaran pengabdian ini yakni seluruh siswa SMP Nathania Palangka Raya. Penggunaan metode demonstrasi pada pengabdian ini melibatkan alat peraga dalam menyampaikan materi pada pembelajaran sains. Siswa antusias dan aktif dalam proses pembelajaran. Hal ini membuktikan bahwa penggunaan metode demonstrasi pada pembelajaran sains dapat meningkatkan minat belajar siswa.]]>
<![CDATA[Pembuatan Alat Peraga dalam Pembelajaran Matematika di SDK Lewotala dalam Meningkatkan Pemahaman Matematis Siswa pada Topik Bangun Ruang ]]>
<![CDATA[Roberta Uron Hurit]]>;
<![CDATA[Lusia Bince Kumanireng]]>
<![CDATA[ ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59632/abdiunisap.v1i2.181
<![CDATA[Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa SDK Lewotala. Peningkatan pemahaman ini dilakukan dengan pengenalan alat peraga matematika sehingga dapat membantu siswa dalam mengenal matematika dalam kehidupana sehari-hari. Tim PKM mengusung kegiatan Pembuatan Alat peraga dalam konsep bermain sambil belajar sehingga proses pembelajaran matematika lebih menyenangkan dan menjadi pembelajaran yang bermakna. Kegiatan pengabdian ini diikuti oleh 60 siswa SDK Lewotala. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan dalam 4 metode, yaitu: 1) Metode ceramah/presentasi, 2) Metode diskusi, 3) Metode eksperimen, dan 4) Metode demonstrasi. Luaran dari PkM ini telah dibuat media/alat peraga yang disimpan di Perpustakaan Sekolah. Hasil PkM ini menunjukkan bahwa ada beberapa indikator yang tidak tercapai yaitu para siswa belum bisa membedakan bangun ruang dengan benar. Hal ini dipengaruhi oleh kemampuan matematis siswa dalam mengenal perbedaan dan bentuk alat peraga masih minim.]]>
<![CDATA[Pembuatan Pupuk Organik dan Biochar di Kelompok Tani Rajawali Desa Halibasar Kabupaten Malaka ]]>
<![CDATA[Febrya Christin Handayani Buan]]>;
<![CDATA[Azor Yulianus Tefa]]>;
<![CDATA[Zofar Agluis Banunaek]]>;
<![CDATA[Faustinus Kadha]]>;
<![CDATA[Meri Helsiana Mata]]>;
<![CDATA[Emanuel Suri]]>;
<![CDATA[Marianus Nahas]]>
<![CDATA[ ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59632/abdiunisap.v1i2.182
<![CDATA[Peralihan penggunaan pupuk anorganik ke organik yang ramah lingkungan terus diupayakan dengan pengoptimalan potensi petani di Kelompok Tani Rajawali, Desa Halibasar Kabupaten Malaka. Peralihan diupayakan dengan memanfaatkan limbah organik pertanian/peternakan di sekitar lingkungan pertanian untuk pembuatan pupuk kompos-biochar. Selama ini, penggunaan pupuk organik yang minim dikarenakan kurangnya sosialisasi dan rendahnya pengetahuan petani mengenai bahaya jangka panjang penggunaan pupuk anorganik. Permasalahan tersebut menjadi dasar untuk melakukan kegiatan pengabdian ini. Pengabdian dilaksanakan pada bulan Juni – Juli 2022, metode pengabdian yang digunakan adalah participatory action research yang mana seluruh anggota kelompok tani dan tim pengabdi terlibat langsung dalam setiap tahapan. Hasil pengabdian diperoleh bahwa anggota kelompok tani telah memahami dengan baik dampak jangka panjang perbandingan penggunaan pupuk anorganik dan organik, sehingga peralihan penggunaan pupuk organik siap diaplikasikan secara bertahap selain itu, anggota kelompok tani telah menguasai tahapan-tahapan pembuatan pupuk kompos-biochar yang dapat dilakukan secara mandiri. Penggunaan pupuk organik menjadi pendekatan yang berkelanjutan dalam meningkatkan produktivitas pertanian berbasis ramah lingkungan dengan memanfaatkan limbah pertanian/peternakan di lingkungan Halibasar.]]>
<![CDATA[Peningkatan Literasi Perpajakan pada Masyarakat di Desa Jabulenga Kecamatan Pulau-Pulau Aru ]]>
<![CDATA[Ester Melania Pasamba]]>;
<![CDATA[Selva Temalagi]]>
<![CDATA[ ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59632/abdiunisap.v1i2.183
<![CDATA[Meningkatkan kesadaran dan pemahaman masyarakat mengenai pentingnya membayar pajak merupakan langkah krusial dalam membangun kesadaran terhadap kewajiban warga negara terhadap pembangunan dan pelayanan publik. Melalui pendidikan dan pelatihan, perguruan tinggi memiliki peran strategis dalam menyediakan program edukasi yang fokus pada aspek perpajakan yang lebih modern dan efektif. Literasi keuangan yang baik menjadi kunci untuk membantu masyarakat memahami urgensi perpajakan dan prinsip-prinsip pengelolaan keuangan secara menyeluruh. Pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan bertujuan memberikan pemahaman lebih mendalam kepada masyarakat di Desa Jabulenga mengenai sistem perpajakan, termasuk tata cara pemungutan dan pelaporan pajak. Inisiatif ini sejalan dengan kontribusi perguruan tinggi, seperti Universitas Pattimura, dalam menjunjung tinggi Tridharma Perguruan Tinggi dan memperkuat eksistensi PSDKU Universitas Pattimura di Kabupaten Kepulauan Aru. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan untuk membangun kerja sama yang baik antara PSDKU Universitas Pattimura di Kabupaten Kepulauan Aru dan pihak-pihak lain yang memiliki pengaruh terhadap perkembangan PSDKU Universitas Pattimura ke depan. Metode pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat dilakukan melalui sosialisasi kepada Aparatur Desa dan masyarakat Desa Jabulenga, Kecamatan Pulau-pulau Aru, yang melibatkan 30 orang peserta. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa masyarakat umum serta pelaku usaha dapat memahami dengan baik sistem perpajakan, hasilnya menciptakan masyarakat yang memiliki pengetahuan luas dan wawasan yang baik mengenai pajak.]]>
<![CDATA[Pelatihan Pencatatan Keuangan Rumah Tangga untuk Anggota Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) di Desa Samang Kecamatan Pulau-Pulau Aru ]]>
<![CDATA[Piter Arson Welay]]>;
<![CDATA[Yustinus Lambiyombar]]>
<![CDATA[ ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59632/abdiunisap.v1i2.184
<![CDATA[Dengan mempertimbangkan pentingnya pendidikan dan pelatihan manajemen keuangan terkait pencatatan keuangan rumah tangga, temuan dari diskusi awal menyoroti tantangan yang dihadapi oleh ibu sebagai bendahara keluarga. Hampir tidak ada dokumentasi keuangan yang teratur, sehingga informasi yang diberikan seringkali tidak akurat. Pada akhir bulan, terjadi ketidakseimbangan antara pemasukan dan pengeluaran, menyebabkan gesekan dalam rumah tangga. Untuk membantu bendahara rumah tangga mengelola sumber daya dengan bijaksana, diperlukan pelatihan pengelolaan keuangan rumah tangga. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan anggota Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) di Desa Samang, Kecamatan Pulau-Pulau Aru, khususnya dalam hal pencatatan keuangan rumah tangga. Fokus utama dari pengabdian ini adalah memberdayakan ibu-ibu untuk mengelola keuangan keluarga dengan lebih efektif, memastikan transparansi dalam pencatatan keuangan, dan meningkatkan kesadaran akan pentingnya perencanaan keuangan dalam mendukung kesejahteraan keluarga. Metode pelaksanaan kegiatan ini dimulai dari melakukan analisis situasi masyarakat, identifikasi permasalahan yang dihadapi, dan menyelenggarakan kegiatan sosialisasi. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan bahwa pelatihan pencatatan keuangan rumah tangga untuk anggota PKK Desa Samang berhasil, karena peserta mendapatkan pengetahuan baru tentang pencatatan keuangan rumah tangga, baik secara manual maupun berbasis aplikasi. Pelatihan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan keterampilan pengelolaan keuangan rumah tangga di komunitas tersebut.]]>
<![CDATA[Implementasi Tingkat Kesegaran Jasmani pada Siswa Sekolah Dasar di Pulau-Pulau Kecil Perbatasan Kecamatan Aru Selatan Utara ]]>
<![CDATA[Ztella Rumawatine]]>;
<![CDATA[Petra P. Ritiauw]]>
<![CDATA[ ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59632/abdiunisap.v1i2.186
<![CDATA[Peningkatan dan pemeliharaan kebugaran jasmani perlu terus dilakukan. Upaya peningkatan dan pemeliharaan kebugaran jasmani secara teratur dan terarah pada dasarnya merupakan bagian dari gaya hidup yang berkembang akibat proses pendidikan dan akulturasi. Oleh karena itu, pentingnya upaya peningkatan dan pemeliharaan kebugaran jasmani sebagai bagian integral dari upaya peningkatan kualitas hidup masyarakat Indonesia, dapat dilakukan melalui proses pendidikan dan pembudayaan seluruh masyarakat Indonesia. Melalui proses pendidikan dan budidaya diharapkan akan muncul sikap dan kesadaran dari setiap individu untuk meningkatkan dan menjaga kebugaran jasmaninya, yang kemudian menjadi suatu kebiasaan dan kebutuhan hidup. Salah satu strategi untuk meningkatkan kebugaran jasmani dapat dilakukan melalui menjalani hidup aktif dan sehat. Dalam pelaksanaan kegiatan pelatihan ini digunakan metode deskriptif kualitatif. Untuk mencapai tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini digunakan beberapa langkah yaitu Metode Praktik yang dilakukan dengan memberikan tes kebugaran jasmani praktik kepada siswa dan meningkatkan kebugaran siswa SD Kristen Rebi agar menjadi sehat di pulau-pulau kecil perbatasan. Dari implementasi tingkat kesegaran jasmani pada siswa SD di Pulau-Pulau Kecil Perbatasan Kecamatan Aru Selatan Utara, dapat disimpulkan bahwa upaya ini memberikan kontribusi positif terhadap kesehatan dan kesejahteraan fisik para siswa. Dengan melibatkan siswa SD dalam kegiatan yang menitikberatkan pada peningkatan tingkat kebugaran jasmani, terlihat bahwa program ini berhasil meningkatkan kesadaran akan pentingnya aktifitas fisik untuk mendukung pertumbuhan dan perkembangan optimal.]]>
<![CDATA[Edukasi Pengelolaan Keuangan pada Keluarga Nelayan Desa Jerwatu Kecamatan Aru Utara ]]>
<![CDATA[Yohanes Zefnath Warkula]]>;
<![CDATA[Stivan Harry Uniberua]]>
<![CDATA[ ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59632/abdiunisap.v1i2.187
<![CDATA[Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan menambah wawasan terkait dengan edukasi literasi keuangan, dan bagaimana pencatatan dalam pengelolaan keuangan keluarga khususnya untuk keluarga nelayan di Desa Jerwatu kecamatan Aru Utara. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan PkM ini dilakukan dalam beberapa langkah yang melibatkan metode survei lapangan berupa Identifikasi masalah yang dilakukan sebagai langkah awal untuk merumuskan apa saja yang akan dijadikan bahan untuk perancangan sistem dan materi pelatihan dalam kegiatan pengabdian ini. Melakukan survei lapangan ke Desa Jerwatu sebagai tempat dilaksanakannya kegiatan, kemudian melakukan pelatihan, sosialisasi dan diskusi dengan pihak Desa untuk mengidentifikasi permasalahan terkait, temuan penting atau hasil pengabdian, dan kesimpulan. Dari kegiatan PkM ini dapat disimpulkan bahwa pemahaman keluarga nelayan desa Jerwatu dalam mengelola keuangan mereka belum dijalankan dengan baik dan tidak ada pencatatan terkait dengan pemasukan dan pengeluaran keuangan keluarga nelayan. Penting dilaksanakan sosialisasi edukasi pengelolaan keuangan keluarga nelayan agar masyarakat pesisir lebih memahami tata cara pengelolaan keuangan keluarga mulai dari perencanaan, pencatatan, dan pengendalian keuangan keluarga dalam menjalankan aktivitas masyarakat pesisir sehingga masyarakat pesisir dapat terhindar dari masalah-masalah ekonomi keluarga.]]>
<![CDATA[Pelatihan Desain Pembelajaran Berdiferensiasi Memanfaatkan Artificial Intelligence (AI) untuk Guru SD dan SMP di Desa Dadapan Gucialit Lumajang ]]>
<![CDATA[Devi Rahayu Agustin]]>;
<![CDATA[Lukman Jakfar Shodiq]]>;
<![CDATA[Lely Indah Kurnia]]>;
<![CDATA[Idam Djunaedi]]>;
<![CDATA[Pradipta Andreansyah]]>
<![CDATA[ ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59632/abdiunisap.v1i2.195
<![CDATA[Banyaknya pihak guru di desa dadapan mengalami kesulitan dalam menerapkan Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) dalam pembelajaran. Selain itu pembelajaran berdiferensiasi belum ada bentuk pelatihan di desa dadapan. Penerapan pembelajaran berdiferensiasi desa dadapan tidak maksimal dan cenderung menggunakan pembelajaran konvensional. Tujuan dilaksanakan kegiatan ini adalah mengadakan workshop desain pembelajaran berdiferensiasi menggunakan Artificial Intelligence (AI). Metode pelaksanaan tahapan-tahapan kegiatan pelaksanaan Pelatihan ini meliputi persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Sedangkan metode dalam pelatihan yakni Ceramah, tanya jawab, dan pendampingan, serta praktik. Kegiatan ini diikuti oleh 28 peserta yang dilaksanakan di SMPN 2 Gucialit. Hasil yang diperoleh diantaranya sebagian peserta bahwa kegiatan pelatihan bermanfaat bagi guru dan peserta juga mengalami peningkatan dalam keterampilan dan pengetahuan tentang pembelajaran berdiferensiasi memanfaatkan artificial intelligence (AI).]]>
