cover
Contact Name
Muhammad Majdy Amiruddin
Contact Email
sipakainge@iainpare.ac.id
Phone
+6281241778806
Journal Mail Official
sipakainge@iainpare.ac.id
Editorial Address
Jalan Amal Bakti No. 08 Soreang Kota Parepare
Location
Kota pare pare,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Sipakainge: Inovasi Penelitian, Karya Ilmiah, dan Pengembangan
ISSN : -     EISSN : 30312426     DOI : https://doi.org/10.35905/sipakainge
Sipakainge: Inovasi Penelitian, Karya Ilmiah, dan Pengembangan merupakan jurnal mahasiswa yang diproduksi oleh Institut Agama Islam Negeri Parepare. Ruang lingkup jurnal ini adalah sains Islam (Islamic Science). Pembahasan mengenai sains Islam bisa meliputi berbagai macam aspek, seperti Pendidikan Islam, Ekonomi Islam, Ilmu hukum Islam, Ushuluddin, adab dan dakwah Islamiyah, Perkembangan sains dan teknologi dalam peradaban Islam, serta Konsep, filsafat, dan metodologi sains yang dapat diimplementasikan ke dalam peradaban Islam.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 129 Documents
Analisis Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Parepare Hasan, Nur Asima
Sipakainge: Inovasi Penelitian, Karya Ilmiah, dan Pengembangan (Islamic Science) Vol 1 No 1 (2023): Sipakainge: Inovasi Penelitian, Karya Ilmiah, dan Pengembangan
Publisher : IAIN Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Entrepreneurship has become an important concern in increasing the country's economic growth, in conditions of the number of jobs that are unable to accommodate the large number of workforce which results in large numbers of unemployed, not many students themselves are pursuing the world of entrepreneurship due to various factors. The purpose of this study was to analyze the interest in entrepreneurship in students of the Islamic Faculty of Economics and Business IAIN Parepare to find out to what extent students of the Islamic Faculty of Economics and Business have an entrepreneurial interest considering the background of the faculty in lectures so far. The results showed that students' interest in entrepreneurship existed, but there was a lack of knowledge and understanding and motivation from the lecture environment, where motivation had quite an effect on interest in entrepreneurship.
FITUR LITERASI KEUANGAN SYARIAH UNTUK LAYANAN DIGITAL BANK SYARIAH INDONESIA MOBILE Ambo, Nur Jamilah
Sipakainge: Inovasi Penelitian, Karya Ilmiah, dan Pengembangan (Islamic Science) Vol 1 No 1 (2023): Sipakainge: Inovasi Penelitian, Karya Ilmiah, dan Pengembangan
Publisher : IAIN Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

People are often deceived by several digital platforms that promise irrational profits, people also often behave wastefully and spend money on things that are not needed, so there is a need for digital-based financial literacy considering the current trend is digital technology. This study aims to demonstrate the urgency of Islamic financial literacy. This research focuses on BSI Mobile by Bank Syariah Indonesia as the number one Islamic bank in Indonesia which should provide financial literacy to the public considering its background which is labeled sharia. The results show that the BSI Mobile menu needs to be added to the Islamic financial literacy feature as the customer's first step in making financial decisions.
Perbandingan Kemampuan Bahasa Arab Mahasiswa Alumni Pesantren Dengan Non-Pesantren Prodi Pendidikan Bahasa Arab Institut Agama Islam Negeri Parepare H.N, nurkharisma
Sipakainge: Inovasi Penelitian, Karya Ilmiah, dan Pengembangan (Islamic Science) Vol 1 No 1 (2023): Sipakainge: Inovasi Penelitian, Karya Ilmiah, dan Pengembangan
Publisher : IAIN Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Arabic language education learning program at the Parepare State Islamic Institute has many enthusiasts from among students, alumni of Islamic boarding schools and non-Islamic boarding schools. It can be seen that pesantren alumni students are more likely to study Arabic than alumni students from non-Islamic boarding schools. This study was conducted to compare the Arabic language skills of pesantren alumni students with non-Islamic boarding schools in the Arabic language education learning program at the Parepare State Islamic Institute. This research uses ex post facto method with purposive sampling technique in taking the sample. From the results of this study, it was found that there was no significant difference between the Arabic language skills of pesantren and non-Islamic boarding school alumni students in the Arabic language education learning program at the Islamic Institute of Parepare.
Strategi UPT Bahasa IAIN Parepare dalam Meningkatkan Skill Berbahasa Inggris Mahasiswa IAIN Parepare T, Tenriyati
Sipakainge: Inovasi Penelitian, Karya Ilmiah, dan Pengembangan (Islamic Science) Vol 1 No 1 (2023): Sipakainge: Inovasi Penelitian, Karya Ilmiah, dan Pengembangan
Publisher : IAIN Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to describe the UPT Language IAIN Parepare strategy in Improving the Language Skills of IAIN Parepare Students. This research is more focused on the author's two main goals in this article, namely: What strategies are used by UPT Language IAIN Parepare in improving the language skills of IAIN Parepare students and how UPT Language students guide and provide training. The type of approach in this research is qualitative research using data triangulation and the objects in this study are IAIN Parepare students who are directly involved in the Language UPT IAIN Parepare. Then the subject of this research is a UPT Language Strategy for IAIN Parepare and IAIN Parepare Students. Furthermore, data collection techniques in this study are observation, interview, and documentation techniques. The tools used in collecting data are interview guides and documentation. This type of data processing is done using a qualitative descriptive analysis. The results of this research show that there are 5 UPT Language strategies for IAIN Parepare in improving the language skills of IAIN Parepare students and presenting tutors who are masters who are already experts in the language.
HUBUNGAN APLIKASI TIKTOK TERHADAP MINAT BELAJAR MAHASISWA PAI ANGKATAN 2020 Ibrahim, Musdalifa
Sipakainge: Inovasi Penelitian, Karya Ilmiah, dan Pengembangan (Islamic Science) Vol 1 No 1 (2023): Sipakainge: Inovasi Penelitian, Karya Ilmiah, dan Pengembangan
Publisher : IAIN Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Secara audiovisual, TikTok memiliki keunikan dibandingkan dengan platform media sosial lainnya. Sehingga tidak jarang digunakan sebagai media pembelajaran karena selain mengandung unsur menghibur juga dapat menjadi sarana belajar yang menyenangkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media sosial TikTok terhadap minat belajar mahasiswa. Pendekatan penelitian yang digunakan tergolong ke dalam penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah kuesioner. Penelitian ini merupakan penelitian populasi dengan jumlah responden sebanyak 21 orang. Pengujian hipotesis dalam penelitian ini menggunakan uji regresi linear sederhana. Pengelolaan data dalam penelitian ini menggunakan aplikasi SPSS versi 25. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat diketahui nilai signifikansinya adalah 0,000, jadi 0,000 < 0,005 artinya Ho ditolak dan Ha diterima, jadi terdapat pengaruh positif dan signifikan antara media sosial TikTok dengan minat belajar mahasiswa PAI Angkatan 2020.
STUDI AYAT-AYAT ZAKAT SEBAGAI INSTRUMEN EKONOMI ISLAM DALAM TAFSIR AL MISBAH Nur Hikmah
Sipakainge: Inovasi Penelitian, Karya Ilmiah, dan Pengembangan (Islamic Science) No 6 (2023): Sipakainge Special Issue: Islamic Economic (Zakah & Auditing)
Publisher : IAIN Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Zakat sekarang menjadi bagian dari instrumen ekonomi Islam karena memiliki aspek yang dapat meningkatkan produktifitas, yang dapat digunakan sebagai landasan untuk pengembangan ekonomi umat. Banyak ayat-ayat Al-Quran membahas zakat. Zakat yang telah ditetapkan oleh Allah terkait dengan ekonomi Islam. Di mana zakat berfungsi sebagai alat ibadah bagi mereka yang membayar zakat (muzakki) yang dapat menghasilkan keuntungan bagi mereka atau individu (nafs) dan membantu orang-orang di lingkungan yang menjalankan sistem zakat untuk menghasilkan uang. Selanjutnya, zakat mulai berfungsi sebagai alat untuk membantu jama'i secara keseluruhan. Jika zakat didistribusikan dengan benar dan dialokasikan dengan tepat sasaran, pendapatannya akan dibagi secara merata kepada mustahik zakat. Akibatnya, setiap orang akan memiliki lebih banyak akses ke distribusi pendapatan. Kata Kunci : Ayat-ayat Zakat, ekonomi Islam, Tafsir al-Misbah
Evektivitas Model Konseling Kelompok Melalui Teknik CBT (Cognitive Behavior Therapy) dalam Meningkatkan Self-Efficacy Akademik Mahasiswa Tadris IPA IAIN Parepare hasrullah thamrin
Sipakainge: Inovasi Penelitian, Karya Ilmiah, dan Pengembangan (Islamic Science) No 3 (2023): Sipakainge Special Issue: Islamic Counselling
Publisher : IAIN Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas model konseling kelompok dengan menggunakan teknik Cognitive Behavior Therapy (CBT) dalam meningkatkan self-efficacy akademik mahasiswa Tadris Ilmu Pengetahuan Alam di IAIN Parepare. CBT adalah pendekatan terapeutik yang fokus pada hubungan antara pikiran, emosi, dan perilaku. Mahasiswa dengan self-efficacy akademik yang tinggi cenderung memiliki motivasi yang kuat, ketekunan, pengaturan diri yang baik, dan hasil belajar yang lebih baik. Dalam penelitian ini, model konseling kelompok berbasis CBT digunakan untuk membantu mahasiswa Tadris IPA meningkatkan self-efficacy akademik mereka. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian Eksperimen. Data self-efficacy akademik dikumpulkan sebelum dan setelah intervensi menggunakan skala pengukuran yang telah teruji keandalannya.
PERAN GURU BK DALAM MENGATASI PERILAKU BULLYING DI MTS DDI ATTAQWA JAMPUE St. Rahma Lakupe
Sipakainge: Inovasi Penelitian, Karya Ilmiah, dan Pengembangan (Islamic Science) No 3 (2023): Sipakainge Special Issue: Islamic Counselling
Publisher : IAIN Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru bimbingan dan konseling dalam mengatasi perilaku atau kegiatan bullying di MTS DDI Attaqwa Jampue. Bullying sering terjadi bahkan di hampir semua kalangan. Sekolah yang seharusnya menjadi tempat pendalaman ilmu dan pengembangan karakter positif, malah menjadi tempat bullying. Hal ini dapat dilakukan oleh siapa saja di lembaga pendidikan, baik itu Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas Atau Universitas. Dalam hal ini, guru khususnya guru bimbingan dan konseling berperan penting dalam mengatasi atau mengalahkan bullying di sekolah. Penelitian ini menggunakan jenis pemetaan kuantitatif, teknik pemilahan data menggunakan jajak pendapat, rapat dan konteks. Di balik hasil penelitian ini adalah untuk mengetahui perbuatan atau tindakan apa saja yang dilakukan guru bimbingan & konseling dalam mengatasi bullying MTS DDI Attqwa Jampue.
PENGARUH MATA KULIAH EDU-ENTERPRENEURSHIP TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA MAHASISWA TADRIS IPA IAIN PAREPARE Muhammad Ansar Apriansyah
Sipakainge: Inovasi Penelitian, Karya Ilmiah, dan Pengembangan (Islamic Science) No 5 (2023): Sipakainge Special Issue: Sharia Tourism and Entrepreneurship
Publisher : IAIN Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the effect of the Edu- Entrepreneurship course on student entrepreneurship motivation at IAIN Parepare. This study uses a quantitative research approach with an explanatory format to collect data on the effect of the Edu-Entrepreneurship course on student entrepreneurship motivation. The sample of this research is active students of IAIN Parepare who have taken the Edu- Entrepreneurship course. The data collected will be analyzed using statistical techniques to identify the relationship between the Edu-Entrepreneurship course and student entrepreneurship motivation. The results of the study showed that 71% of respondents said that the Edu-entrepreneurship course had an effect on increasing entrepreneurial motivation.
Peran Guru Dalam Mengubah Persepsi Peserta Didik Tentang Bimbingan Dan Konseling Siti Nurhalizah Razak
Sipakainge: Inovasi Penelitian, Karya Ilmiah, dan Pengembangan (Islamic Science) No 3 (2023): Sipakainge Special Issue: Islamic Counselling
Publisher : IAIN Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bimbingan dan konseling sangat penting pada peserta didik. Adanya berbagai persepsi negatif terhadap bimbingan dan konseling membutuhkan perhatian khusus agar guru BK tetap dapat berfungsi sesuai tugasnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya guru bimbingan dan konseling untuk mengubah persepsi peserta didik tentang bimbingan dan konseling di SMAN 6 Sidrap. Adapun metode yang digunakan yaitu menggunakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi. Adapun hasil yang didapatkan pada penelitian ini yaitu upaya yang dilakukan guru BK di SMAN 6 Sidrap agar dapat mengubah persepsi negatif terhadap guru BK yaitu dengan memberikan sosialisasi yang baik kepada seluruh warga sekolah tentang bagaimana profesi guru BK dengan melakukan komunikasi dengan jelas serta terbuka mengenai peran dan fungsi mereka dalam mendukung perkembangan siswa secara keseluruhan, melakukan kolaborasi dengan guru, staf, ataupun orangtua siswa untuk menjalin kerja sama yang erat satu sama lain, dengan melakukan kolaborasi dapat meningkatkan efektivitas guru BK dalam memberikan pemahaman kepada peserta didik. Bimbingan dan konseling sangat penting pada peserta didik. Adanya berbagai persepsi negatif terhadap bimbingan dan konseling membutuhkan perhatian khusus agar guru BK tetap dapat berfungsi sesuai tugasnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya guru bimbingan dan konseling untuk mengubah persepsi peserta didik tentang bimbingan dan konseling di SMAN 6 Sidrap. Adapun metode yang digunakan yaitu menggunakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi. Adapun hasil yang didapatkan pada penelitian ini yaitu upaya yang dilakukan guru BK di SMAN 6 Sidrap agar dapat mengubah persepsi negatif terhadap guru BK yaitu dengan memberikan sosialisasi yang baik kepada seluruh warga sekolah tentang bagaimana profesi guru BK dengan melakukan komunikasi dengan jelas serta terbuka mengenai peran dan fungsi mereka dalam mendukung perkembangan siswa secara keseluruhan, melakukan kolaborasi dengan guru, staf, ataupun orangtua siswa untuk menjalin kerja sama yang erat satu sama lain, dengan melakukan kolaborasi dapat meningkatkan efektivitas guru BK dalam memberikan pemahaman kepada peserta didik.

Page 1 of 13 | Total Record : 129