cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Siska Novra Elfina
Contact Email
siska_nova@uinib.ac.id
Phone
+6285365010659
Journal Mail Official
siska_novra@uinib.ac.id
Editorial Address
Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi,Kampus III Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang Sungai Bangek, Kel. Balai Gadang, Kec. Koto Tangah. Kota Padang. Prov. Sumatera Barat
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Al Irsyad : Jurnal Bimbingan Konseling Islam
Published by Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang
ISSN : 20861257     EISSN : 26858479     DOI : .
Core Subject : Religion, Humanities, Education,
Religion Humanities Education
Al Irsyad: Jurnal Ilmiah Dakwah dan Konseling Islam diterbitkan oleh jurusan Bimbingan Kon seling Islam Fakultas Dakwah dan Ilmu Komukasi UIN Imam Bonjol Padang. Jurnal ini terbit secara berkala dua kali dalam satu tahun. Jurnal ini pertama kali diterbitkan April 2009 oleh Jurusan Bimbngan Konseling Islam (BKI), Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Imam Bonjol Padang dengan nama Al Irsyad: Jurnal Ilmiah Dakwah dan Konseling Islam. Dalam perjalanannya Jurnal Al Irsyad mengalami perubahan yang agak signifikan dengan mengacu kepada Pedoman Akreditasi Jurnal Ilmiah Tahun 2018. Perubahan yang terjadi meliputi: 1.Perubahan nama, pada awalnya bernama Al Irsyad: Jurnal Ilmiah Dakwah dan Konseling Islam, menjadi Al Irsyad: Jurnal Bimbingan Konseling Islam. 2. Perubahan pada lay out, perubahan mencakup tampilan yang disesuaikan dengan pedoman akreditasi jurnal ilmiah tahun 2018. 3. Perubahan format, pada awalnya jurnal ini memakai format kertas B.5, berubah menjadi format kertas A.4 Berdasarkan kepada perubahan tersebut, maka volume jurnal dimulai dari Volume 1 Nomor 1 Tahun 2018. Al Irsyad : Jurnal Bimbingan Konseling Islam adalah akses terbuka dan peer review jurnal yang diterbitkan oleh Program Studi Bimbingan Konseling Islam Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi Universitas Islam Negeri (UIN) Imam Bonjol Padang. Jurnal ini terbit secara berkala dua kali dalam satu tahun, yaitu pada bulan Janurari-Juni dan Juli-Desember setiap tahunnya.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 82 Documents
 3   4   5   6   7 
Paradigma Teori Bimbingan Religi Islami Sugandi Miharja
Al Irsyad : Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol 13, No 1 (2022): Volume 13 Nomor 1 Tahun 2022
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/jbki.v13i1.3983

Abstract

Studi ini memiliki tiga tujuan penelitian. Pertama, merumuskan kedudukan dan aspek paradigmatik dalam struktur teori keimuan. Kedua, memetakan hubungan paradigma dengan teori keilmuan religi. Ketiga, menegaskan paradigma psikologis islamis yang melandasi teori keilmuan konseling Islam. Metode penelitian menggunakan teknik kepustakaan (library research). Hasil penelitian menunjukkan bentangan konsepsi yang abstrak dan realistis tentang paradigma teori keilmuan bimbingan religi. Pertama kedudukan paradigma dalam struktur teori keilmuan mengacu pada paradigma yang terpolakan dengan kerangka, model, sampel yang legitimid dan terdefinitisikan; aspek paradigma mencakup representasi, hasil analisis teori, prosedur analitis, metodologi penelitian, konsep, masalah yang diteliti, model, asumsi dasar, nilai, atau etos. Kedua, hubungan paradigma dengan teori keilmuan religi sebagai landasan menyusun keilmuan yang kontemporer religious yang tidak statis, berkembang dalam perbaikan menuju pemahaman dan pengamalan agama. Ketiga, paradigma psikologis Islamis dalam melandasi teori keilmuan konseling Islam mengikuti jalur epistemologi struktural-filosofis-teologis secara ilahiyah maupun nabawiyah. 
METODE BELAJAR DARING DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI MASA PANDEMI COVID 19 Intan Nurfika Maulidya; Nurus Sa’adah
Al Irsyad : Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol 14, No 01 (2023): Volume 14 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/jbki.v14i01.5659

Abstract

Pandemi covid 19 berdampak pada seluruh elemen kehidupan manusia salah satunya ranah pendidikan. Sistem pembelajaran selama pandemi covid 19 berubah dari tatap muka menjadi daring (online). Tujuan kajian inti adalah ingin mengetahui bagaimana pola belajar daring tehadap prestasi belajar siswa di masa pandemi covid 19. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Wawancara langsung dilakukan dengan 3 orang sedangkan dokumentasi data didapatkan melalui https://kumparan.com/kumparannews dan https://www.youtube.com/. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola belajar daring ini terdapat dampak positif dan juga negatif dan pola belajar daring mempengaruhi prestasi belajar siswa dan terdapat beberapa upaya dalam mencegah penurunan prestasi belajar siswa pada masa pandemi covid 19.
PERUBAHAN POLA KEHIDUPAN KELUARGA DI ERA INDUSTRI Hermawati Hermawati
Al Irsyad : Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol 1, No 1 (2018): Volume 1 No. 1 Tahun 2018
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/jbki.v1i1.122

Abstract

The presence of industry with its various activities brings changes to the family both positive and negative. The influence of industry on family life can be seen in several ways, namely the change in the role of husband and wife, changes in family form, changes in family decision-making and also changes in the socialization process of family members.
ASPEK EMOSI DALAM KEHIDUPAN Syahida Hayati
Al Irsyad : Jurnal Bimbingan Konseling Islam Volume 6 Nomor 1 Tahun 2015
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/jbki.v6i1.1063

Abstract

Emotion is a reaction or response of individuals to certain conditions, in an effort to resolve the situation dangerous preparations. Emotion is a personal experience, personal, subjective, emotional reactions so that an image of it is different from one individual to another individual, even between one culture with another culture. Emotional disorders may be the first indication searches toward their personality disorder. Fear is a basic emotion, the subjective feeling on terror, causing a strong motivation to do something (to challenge or run), and is a psychological response and complexvigilance. Three components that related teach others namely behavioral, physiological, and cognitive. Emotional process occurs through the basic stages, namely: 1). The emergence of stimulation, 2). Interpretation (assessment) and interpreting cognitive stimulation, 3). Physiological generation, namely an increase in awareness and knowledge of the circumstances surrounding the giving stimulation, and 4). Behavioral manifestations which consists of two forms of expressive response (signal the emotional response) Instrumental response (including interaction with the environment). Almost all kinds of emotional responses, such as anger and fear, increases the activity of the sympathetic nervous system. Basic emotion of fear, anger, sadness, or distress, and enthusiasm can contribute to some psychological disorders. Persistent negative mood or depression, making the memory of the past becomes unpleasant.
BIMBINGAN LITERASI DAKWAH DALAM KONSTRUKSI IDENTITAS JAMA’AH TABLIGH Sugandi Miharja; Herman Herman; Dudy Imanudin Efendi
Al Irsyad : Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol 11, No 2 (2020): Volume 11 Nomor 2 Tahun 2020
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/jbki.v11i2.2085

Abstract

ABSTRAK Pada masyarakat yang mulai melek membaca dan dengan sejumlah kemudahan akses bacaan baik hasil cetak maupun digital, bimbingan literasi menjadi sangat mendukung. Tulisan ini bertujuan memberikan gambaran mengenai format bimbingan literasi dakwah, serta konstruksi identitas yang meliputi identitas diri, kohesivitas,  prososial, dan spiritual baik jelajah bacaan maupun pengamalannya. Metodologi penelitian tergolong penelitian kualitatif deskriptif dengan informan aktivis jamaah maskas Jawa Barat, sumber data berupa data literatur dan sumber lapangan. Hasil penelitian menunjukan (1) format literasi dakwah berupa sumber bacaan selama  khuruj fisabillah yang dapat digolongkan sebagai fiqh dakwah, (2) konstruksi identitas jamaah tersedia lengkap saling mengisi dalam kitab (a) Khuruj fi sabilillah, (b) Kitab ta’lim Muntakhab Ahadits, (c) Himpunan kitab Fadhilah Amal,(d) Kitab Fadhilah Sedekah, (e) Hikayat Sahabat Nabi (f) Keutamaan Masturah. Penelitian ini dapat memberikan gambaran atas khazanah gerakan dakwah yang demikian beragam, dan secara khusus berkenaan dengan gerakan khuruj fisabillah menjadi evaluasi bagi internal Jamaah Tabligh, dan memberikan  gambaran bagi masyarakat pada umumnya sesama pemerhati aktivitas dakwah.
PEMBINAAN KEGIATAN KEAGAMAAN DI PANTI ASUHAN AISYIYAH AMPANG KOTA PADANG Nora Zulfianti; Sabiruddin Sabiruddin; Sonia Trimaya Endini
Al Irsyad : Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol 12, No 2 (2021): Volume 12 Nomor 2 Tahun 2021
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/jbki.v12i2.3668

Abstract

Artikel ini berusaha mengungkapkan tentang pentingnya pembinaan kegiatan keagamaan kepada anak-anak panti yang identitasnya sebagai muslim yang kemudian ditunjukan  baik dalam prilaku dan kebiasaan. Fokus penelitian ini adalah pembinaan keagamaan bidang Akhlak, akidah dan syariah pada anak-anak panti Asuhan Aisyiyah Ampang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa Pembinaan keagamaan  yang dilakukan di Panti Asuhan Aisyiyah Ampang Kecamatan Kuranji Kota Padang secara keseluruhan sudah dilakukan dengan baik. Pembinaan keagamaan di bidang akidah seperti anjuran untuk melaksanakan sholat berjamaah dan puasa senin-kamis, bidang akhlak seperti saling menghormati antas sesama anak asuh dan sikap saling memaafkan dan yang terakhir bidang syariah yaitu pemberian hukuman bagi anak asuh yang tidak taat aturan.
Problematika Penderita Diabetes Melitus Menghadapi Penyakitnya Dalam Tinjauan Bimbingan Konseling Islam Puspa Indah Maidani; Zuwirda Zuwirda; Yeni Fitri Wahyuni
Al Irsyad : Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol 13, No 2 (2022): Volume 13 Nomor 2 Tahun 2022
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/jbki.v13i2.5172

Abstract

Penderita Diabetes Melitus dalam menghadapi sakit yang dideritanya, juga kurangnya pengetahuan penderita Diabetes Melitus serta sejauh mana bimbingan konseling islam berperan untuk mengubah pendapat penderita Diabetes Melitus dalam memaknai sakitnya. Untuk itu perlu adanya penelitian yang bertujuan untuk mengkaji bagaimana problematika pribadi dan sosial penderita Diabetes Melitus agar lebih memaknai sakitnya secara positif. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan menggunakan metode kualitatif dan bersifat deskriptif. Subjek penelitian yang menjadi informan penelitian ini adalah penderita Diabetes Melitus beserta keluarga, dan petugas kesehatan. Teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Problematika pribadi penderita Diabetes Melitus kondisi kesehatan yang tidak stabil, merasa khawatir yang berlebihan, merasa rendah diri, merasa putus asa sehingga hati tidak tenang. Sebenarnya bersumber dari problematika pribadi penderita Diabetes Melitus itu adalah pemikirannya sendiri. Jika penderita Diabetes Melitus dapat memaknai sakitnya secara positif, maka secara tidak langsung problematika pribadinya akan sedikit. Namun jika memaknai sakit secara negatif maka muncullah problematika pribadi yang akan dihadapi. Melibatkan Allah dalam setiap memaknai sakit menjadi salah satu faktor utama agar mendapatkan kebahagiaan tak hanya didunia tetapi juga diakhirat, karena itu adalah tujuan kita di dunia ini. 2) Problematika sosial penderita Diabetes Melitus menghadapi sakitnya bersikap tidak ingin tahu terhadap lingkungan luar/ bersikap acuh (apatis), memisahkan diri dari lingkungan(mengisolasi diri), mudah tersinggung (sensitif) serta suka marah- marah tidak jelas (agresif).Problematika sosial penderita Diabetes Melitus berhubungan erat dengan orang-orang sekitarnya. Sebagai makhluk sosial, bagaimana pun keadaan dan situasi kita tetap butuh orang lain. Karena kodrat kita sudah menjadi makhluk sosial yang mestinya harus menjalin hubungan baik dengan makhluk sosial lainnya. Di dunia ini kita harus bersikap Hablum Minallah dan Hablum Minannas. Kata Kunci : Diabetes Melitus, Problematika Sosial, Problematika Pribadi
MELACAK KONSEP KONVERSI AGAMA Nasril Nasril
Al Irsyad : Jurnal Bimbingan Konseling Islam Volume 6 Nomor 1 Tahun 2015
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/jbki.v6i1.1057

Abstract

In general, religious conversion can be interpreted to change religion or to convert. Conversion is a spiritual growth or development containing a significant change in direction, the attitude towards religious teachings and actions. Conversion of religion shows that a sudden change of emotion to get the guidance of Allah, has occurred, which may be very deep or shallow. Such changes may occur gradually. It is a difficulty to measure and examine the facts of the conversion. It is similar with other psychic facts.
Rahasia Dzikir dengan Metode Tharikat Untuk Membentuk Pertahanan Mental dalam Mengatasi Gangguan Jiwa Rasa Takut (Fear) Akibat Stressor Wabah Covid-19 Isep Zaenal Arifin
Al Irsyad : Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol 11, No 1 (2020): Volume 11 Nomor 1 Tahun 2020
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/jbki.v11i1.1509

Abstract

AbstrakPsychology and Psychiatry must finally honestly admit that both are psychology which actually do not know about the true nature of the soul (nafs). What can be investigated and described by this science are only the various symptoms of the soul that can be observed. Therefore this discipline must be humble to look for other sources that can explain the true nature of the human soul. By knowing the true nature of the soul, all mental disorders and mental illnesses can be rooted and cured. This knowledge is none other than the Science of Tashawuf and tharikat. In this science there are various deep secrets of the human soul (lathifah, nafs, spirit) which cannot be uncovered by Western sciences including psychology and psychiatry. This paper will explain a little about the deepest dimension of human information found by the tharikat and is very useful to overcome mental disorders, especially fear (fear) due to the pandemic of the Covid-19 plague that increasingly undermined the soul of this nation through the technique of Dhikr tharikat so that spiritual power has spiritual energy enough to move the full potential of human life and build mental defenses
PROKRASTINASI AKADEMIK MAHASISWA Dyla Fajhriani. N
Al Irsyad : Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol 12, No 1 (2021): Volume 12 Nomor 1 Tahun 2021
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/jbki.v12i1.2723

Abstract

Proses pendidikan bangku perkuliahan  berbeda dengan lembaga pendidikan di sekolah menengah ataupun sekolah dasar karena materi  pelajaran yang diberikan pada mahasiswa lebih luas dibandingkan materi pelajaran yang diberikan di sekolah menengah ataupun sekolah dasar.  mahasiswa juga harus belajar untuk menyiapkan diri tidak hanya bisa mengerjakan tugas tetapi juga dalam menghadapi ujian. Mahasiswa sering menunda-nunda tugas yang diberikan oleh dosen untuk jangka waktu seminggu. Kebanyakan mahasiswa akan mengerjakan tugasnya ketika waktu yang telah ditentukan semakin dekat. Tugas-tugas yang sebenarnya bisa selesai lebih cepat dari deadline justru tidak segera dikerjakan karena merasa bila dikerjakan lebih cepat atau dengan Sistem Kebut Semalam ”SKS” tidak akan berpengaruh terhadap hasil penilaian. Dosen pun tidak akan memberikan reward untuk tugas yang selesai lebih cepat. Sehingga kegiatan atau pekerjaan lain yang kurang penting (menonton televisi maupun bioskop, nongkrong, main game dengan teman sebaya) justru didahulukan karena lebih memberikan kepuasan diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prokrastinasi akademik mahasiswa dalam mengerjakan tugas. Penelitian  yang digunakan yaitu penetian kuantitatif menggunakan metode survei sebanyak 40 mahasiswa. Hasil penelitian yang peneliti lakukan didapatkan bahwa tingkat prokrastinasi akademik mahasiswa Jurusan Bimbingan Konseling Islam rendah.

Page 5 of 9 | Total Record : 82

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2015 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 14, No 02 (2023): Volume 14 Nomor 02 Tahun 2023 Vol 14, No 01 (2023): Volume 14 Nomor 1 Tahun 2023 Vol 13, No 2 (2022): Volume 13 Nomor 2 Tahun 2022 Vol 13, No 1 (2022): Volume 13 Nomor 1 Tahun 2022 Vol 12, No 2 (2021): Volume 12 Nomor 2 Tahun 2021 Vol 12, No 1 (2021): Volume 12 Nomor 1 Tahun 2021 Vol 11, No 2 (2020): Volume 11 Nomor 2 Tahun 2020 Vol 11, No 1 (2020): Volume 11 Nomor 1 Tahun 2020 Vol 3, No 2 (2019): Volume 3 Nomor 2 Tahun 2019 Vol 1, No 2 (2018): Volume 1 No. 2 Tahun 2018 Vol 1, No 1 (2018): Volume 1 No. 1 Tahun 2018 Volume 6 Nomor 1 Tahun 2015 More Issue