cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Kammer Sipayung
Contact Email
kammersipayung@gmail.com
Phone
+6285275520142
Journal Mail Official
admin@merwinspy.org
Editorial Address
Publisher : Merwinspy Publisher, alamat: Jl Keramat Indah No 8 Medan, email : admin@merwinspy.org
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia
Published by Merwinspy Publisher
ISSN : -     EISSN : 30258553     DOI : https://doi.org/10.69820/jupemi.v1i1
Core Subject : Economy, Education, Art, Social, Engineering,
Arts Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Social Sciences
Publikasi Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia (JUPEMI) bertujuan untuk menyebarluaskan pemikiran atau gagasan konseptual dan hasil penelitian yang telah dicapai di bidang pengabdian masyarakat serta menyediakan wadah bagi para peneliti nasional di bidang sosial dan eksakta untuk menerbitkan artikel asli yang berasal dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Fokus dan ruang lingkup artikel yang dipublikasikan adalah tentang sosial seperti pendidikan dan ekonomi, eksakta seperti tehnik dan lainnya.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 23 Documents
 1   2   3 
BLENDED LEARNING: PEMANFAATAN TEKNOLOGI PADA PEMBELAJARAN BAHASA DI SEKOLAH Yella Dezas Perdani
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia (JUPEMI) Vol. 1 No. 1 (2023): Juni
Publisher : Merwinspy Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69820/jupemi.v1i1.20

Abstract

Blended learning is a pertinent topic in modern education due to the impact of globalization and technological advancements. Following the typology of blended learning practices, numerous institutions and professionals have formulated and characterized blended learning practices in their respective vocabularies. Amidst the Covid-19 pandemic, technology serves as a medium to connect lecturers and students who are unable to attend physical classes and engage in traditional teaching and learning methods. The utilization of technology in language learning is on the rise due to the advancements in language learning methods and techniques. Webinars are a crucial tool for disseminating knowledge among language educators and other professionals in the education sector. This community service (PKM) aims to provide teachers and education practitioners with the necessary skills to select appropriate teaching methods for their students and to prepare all the required resources for technology-based instruction. This training is anticipated to inform and prepare the teachers to use and implement the technology in the classroom, especially blended learning.
EDUKASI PENCEGAHAN STUNTING DI PEKON PAMPANGAN, LAMPUNG BARAT Afriyani; Ervina Damayanti; Suryadi Islami; M. Rifqi Efendi; Mesa Sukmadani Rusdi
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia (JUPEMI) Vol. 1 No. 1 (2023): Juni
Publisher : Merwinspy Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69820/jupemi.v1i1.21

Abstract

Stunting adalah kondisi gagal tumbuh pada anak-anak yang ditandai dengan pertumbuhan dan perkembangan fisik yang terhambat. Walaupun hasil Studi Status Gizi Indonesia (SSGI) 2021 telah menunjukkan penurunan angka stunting nasional dari 27,7% pada tahun 2019 menjadi 24,4% pada tahun 2021. Namun, angka tersebut masih dikategorikan tinggi menurut WHO (>20%). Penyuluhan ini bertujuan untuk memberikan edukasi kepada masyarakat khususnya kader Posyandu, ibu hamil, ibu menyusui dan ibu yang memiliki balita di Pekon Pampangan, Kecamtan Sekincau, Kabupaten Lampung Barat terhadap pencegahan stunting. Metode pengabdian ini adalah metode pemberdayaan masyarakat partisipatif, yaitu metode yang menekankan keterlibatan masyarakat pada rangkaian kegiatan. Kegiatan penyuluhan pencegahan stunting berjalan dengan lancar dan sukses. Evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta. Diharapkan bahwa penyuluhan ini akan meningkatkan kesadaran masyarakat mengenai tumbuh kembang anak, sehingga dapat mencegah terjadinya stunting dan menurunkan persentase stunting di Indonesia, terutama di Pekon Pampangan, Kecamatan Sekincau, Kabupaten Lampung Barat.
PENTINGNYA PENDIDIKAN SEKS SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN KENAKALAN REMAJA DALAM LINGKUP MAHASISWA Tuminah; Nasri Tupulu; Ibrah Fastabiqi Bawana Mukti; Bernego Balarama; Jhon Rapolda; Stepen Imanuel Andi
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia (JUPEMI) Vol. 1 No. 1 (2023): Juni
Publisher : Merwinspy Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69820/jupemi.v1i1.23

Abstract

Remaja sangat ingin tahu tentang semua hal dan menyukai petualangan dan tantangan tanpa mempertimbangkan terlalu banyak, termasuk masalah seksual. Rasa ingin tahu yang tinggi mendorong banyak remaja untuk melakukan hubungan seksual di luar nikah, yang menyebabkan banyak siswa mengandung dan memiliki anak. Dengan demikian, kehidupan mereka sebagai mahasiswa, yang memiliki kewajiban untuk belajar dan masuk ke perguruan tinggi, terlewatkan. Banyak siswa yang akhirnya tidak dapat melanjutkan kuliah karena harus kembali ke rumah mereka untuk membesarkan dan membesarkan anak-anak mereka. Selain itu, mereka harus mengambil cuti dari sekolah karena mengandung dan melahirkan, dan mereka juga harus memastikan bahwa tidak ada orang yang tidak tahu tentang kehamilan mereka. Untuk mengatasi berbagai masalah tersebut, kegiatan sosialisasi tentang pendidikan seks dilakukan untuk mencegah mahasiswa melakukan hubungan seks secara bebas. Program ini menggunakan metode survei sasaran, persiapan sarana dan prasarana, pelaksanaan kegiatan, dan evaluasi. Tujuan dari pengabdian ini adalah agar siswa belajar tentang seks dan efek dan bahaya yang disebabkan oleh seks bebas pada kesehatan, psikologis, dan kehidupan sosial mereka di masa depan. Kata Kunci: Pendidikan Seks, Pencegahan free sex, Kenakalan Remaja, Lingkup Mahasiswa
PELATIHAN PENGELOLAAN SAMPAH RUMAH TANGGA DENGAN METODE KOMPOSTING DALAM USAHA PENINGKATAN EKONOMI KELUARGA: PELATIHAN PENGELOLAAN SAMPAH RUMAH TANGGA DENGAN METODE KOMPOSTING DALAM USAHA PENINGKATAN EKONOMI KELUARGA Cikit; Mira Yanuarti; Rizky Septika Utami
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia (JUPEMI) Vol. 1 No. 1 (2023): Juni
Publisher : Merwinspy Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69820/jupemi.v1i1.26

Abstract

Sampah sendiri merupakan barang atau benda yang sudah tidak terpakai lagi sehingga menjadi suatu hal atau masalah jika tidak segera di selesaikan. Umumnya sampah merupakan limbah dari suatu produk yang telah selesai digunakan dimana selanjutnya barang tersebut tidak mempunyai nilai ekonomi/jual kembali. Kecamatan Selupu Rejang merupakan salah satu wilayah yang mayoritas penduduknya bekerja sebagai petani, baik itu sebagai petani penggarap maupun buruh tani. Fluktuasi harga produk pertanian sangat berpengaruh pada jumlah pendapatan keluarga petani pada umumnya petani lebih memilih untuk tidak melakukan panen ketika harga produk pertanian rendah. Pengolahan kompos perlu dilakukan selain untuk meningkatkan pendapatan juga dapat dimanfaatkan sebagai langkah untuk menjaga lingkungan.
Pelatihan Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Berdasarkan Kurikulum 2013 Kepada Mahasiswa FKIP UHN Medan Bobby Pramjit Singh Dhillon; Dumaris Silalahi; Rika Imadawati Purba
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia (JUPEMI) Vol. 1 No. 1 (2023): Juni
Publisher : Merwinspy Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69820/jupemi.v1i1.34

Abstract

Penyusunan rencana pembelajaran merupakan suatu bagian terpenting dalam melaksanakan proses belajar mengajar di kelas. Kurikulum merupakan suatu rancangan dan perangkat pembelajaran yang telah disusun dan dibuat oleh pemerintah, sebagai pedoman dalam pelaksanaan pembelajaran. Guru dapat merencanakan pembelajarannya dengan memaksimalkan penyusunan RPP. Dengan menyusun RPP, paling tidak guru sudah mempunyai gambaran/desain tentang pembelajaran yang dilakukan di kelas. Pembiasaan penyusunan RPP merupakan hal penting, dari RPP inilah dapat terlihat keberagaman pendekatan, model dan metode pembelajaran dalam setiap proses belajar-mengajar.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PENGELOLAAN PUPUK ORGANIK CAIR DI RUSUNAWA SEMERU KELURAHAN TRIWUNG KIDUL KOTA PROBOLINGGO Dewi anggraini; Nourma Ulva Kumala Devi; Dwi Fitri Ayu Megayana
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia (JUPEMI) Vol. 1 No. 2 (2023): Oktober
Publisher : Merwinspy Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69820/jupemi.v1i2.70

Abstract

Ada salah satu masalah yang sedang dihadapi oleh masyarakat di Rusunawa Semeru Kelurahan triwung kidul yaitu mengenai penanganan sampah. Tujuan dari kegiatan ini adalah a) Memberikan pemahaman khususnya kepada ibu rumah tangga mengenai cara tentang keuntungan penggunaan pupuk organik yang memanfaatkan limbah rumah tangga untuk mengurangi limbah sampah. Metode yang digunakan dalam kegiatan pemberdayaan masyarakat ini yaitu pemberian sosialisasi materi dan video pembuatan pupuk organik cair serta demonstrasi. Materi yang disampaikan berupa pentingnya pupuk organik cair serta video proses pembuatan pupuk organik menjadi pupuk cair. Penjelasan dari beberapa masyarakat yang hadir, bahwa semua limbah baik yang organik maupun non-organik dibuang begitu saja bahkan dibakar ataupun dibuang di saluran air (sungai) hal ini akan berdampak buruk bagi lingkungan. Diharapkan sosialisasi dan pelatihan cara pembuatan pupuk organik cair ini dapat memberikan manfaat yang lebih luas dan mendukung skema pemerintah dalam memberdayakan masyarakat untuk berkreasi sehingga dapat meningkatkan kesejahteraan warga, terutama warga Rusunawa Kelurahan Triwung Kidul Kota Probolinggo.
PELATIHAN METODE PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN METODE EXAMPLE-NON-EXAMPLE KEPADA GURU BAHASA INGGRIS SMP PGRI 4 BANDAR LAMPUNG Berlinda Mandasari; Lulud Oktaviani; Nia Noviana
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia (JUPEMI) Vol. 1 No. 2 (2023): Oktober
Publisher : Merwinspy Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69820/jupemi.v1i2.72

Abstract

Model pembelajaran Example-Non-Example merupakan model pembelajaran kooperatif luas (Suprijono, 2009) dalam Kurniawati dan Trisnawati (2020). Siswa dapat dengan mudah menemukan dan memahami konsep-konsep yang sulit dipahami sehingga dapat mendiskusikan permasalahan tersebut dengan rekannya. Model ini bertujuan untuk mendukung siswa dalam belajar berpikir kritis melalui penyelesaian masalah yang terdapat pada gambar keteladanan. Berdasarkan hasil analisis menunjukkan bahwa dengan penerapan model ini pembelajaran bahasa Inggris siswa mengalami peningkatan, pemahaman meningkat sebesar 23,94, kreativitas meningkat sebesar 32,36, aktivitas meningkat sebesar 28,95, motivasi meningkat sebesar 24,05, dan minat meningkat. meningkat sebesar 26,35. Pelatihan ini memberikan dampak positif bagi siswa karena hasil belajarnya pada pembelajaran bahasa Inggris mulai meningkat dengan bantuan metode Example-Non-Example. Minat dan antusiasme siswa terhadap materi terlihat dari peningkatan hasil belajarnya.
PELATIHAN PENGGUNAAN SOFTWARE “SPSS” DALAM MEMBANTU MENGOLAH DATA KUANTITATIF PADA MAHASISWA SEMESTER AKHIR Farida Nugrahani; Ali Imron
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia (JUPEMI) Vol. 1 No. 2 (2023): Oktober
Publisher : Merwinspy Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69820/jupemi.v1i2.73

Abstract

SPSS merupakan program software yang bertujuan untuk menganalisis data dan melakukan perhitungan statistik baik parametrik maupun non parametrik. SPSS memiliki kemampuan analisis statistik cukup tinggi, karena selain memberi kemudahan dalam perhitungan juga mampu menganalis penelitian dengan variabel yang lebih banyak. Versi software SPSS secara terus-menerus mengalami perubahan mulai dari SPSS versi 6, versi 7.5, versi 9, versi 10, versi 12, versi 13, versi 16 dan terakhir 22. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini menggunakan beberapa langkah, yaitu memberikan pemahaman dan pengetahuan mengenai aplikasi SPPSS versi 20. Setelah pelaksanaan kegiatan pelatihan pengolahan data melalui software SPSS V.20 ini selasai dapat dievaluasi jumlah mahasiswa semester akhir yang melakukan penelitian kuantitatif ada beberapa mahasiswa. Evaluasi minat dan manfaat yang diterima oleh mahasiswa >85% menyatakan pelatihan yang diberikan bermanfaat bagi mahasiswa yang melakukan penelitian secara kuantitatif. Sementara, evaluasi mahasiswa terkait pemahaman metodologi penelitian >80%.
SOSIALISASI PENGGUNAAN SOFTWARE MENDELEY KEPADA MAHASISWA SEMESTER AKHIR FKIP UHN MEDAN Kammer Sipayung; Usman Sidabutar; Rachel Sidabutar
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia (JUPEMI) Vol. 1 No. 2 (2023): Oktober
Publisher : Merwinspy Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69820/jupemi.v1i2.74

Abstract

Mendeley adalah software manajemen referensi dan jaringan sosial akademis yang bisa membantu penulis serta masyarakat akademik lainnya untuk mengorganisir publikasi hasil penelitian, menulis skripsi, tesis, desertasi, serta berkolaborasi dengan peneliti lain secara online serta menemukan publikasi penelitian terakhir. Mendeley merupakan program komputer dan web yang dikembangkan oleh Elsevier yang saat ini tersedia dalam 2 (dua) versi, versi dekstop dan versi web. Hasil dari kegiatan ini, sosialisasi dan pelatihan dapat dilaksanakan dengan baik, lancar dan sesuai dengan perencanaan yang telah disusun oleh tim pelaksana. Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat, maka diketahui bahwa peserta dapat menerima informasi dengan baik serta mampu mengoperasikan Mendeley desktop dan Mendeley Web Importer untuk meningkatkan kualitas penulisan karya ilmiah, khususnya untuk persiapan penulisan skripsi.
SOSIALISASI PERSIAPAN MILENIAL MENGHADAPI ERA REVOLUSI DIGITAL (SOCIETY 5.0 DAN REVOLUSI INDUSTRI 4.0) Reza Pustika; Endry Boeriswati
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia (JUPEMI) Vol. 1 No. 2 (2023): Oktober
Publisher : Merwinspy Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69820/jupemi.v1i2.76

Abstract

Revolusi industri 4.0 adalah pergeseran fundamental dalam kehidupan manusia dalam bagaimana produksi, konsumsi, dan berhubungan satu dengan lainnya, didorong dari konvergensi fisik, digital maupun manusia itu sendiri. Secara keilmuan Era Revolusi Industri 4.0 sekaligus Society 5.0 untuk menggambarkan berbagai cara mengintegritaskan teknologi cyber baik secara fisik maupun non fisik dalam inovasi. Society 5.0 merupakan Interaksi Inovasi dan Wellbeing yaitu untuk menciptakan nilai tambah dengan mengaplikasikan solusi baru pada masalah yang ada Aspek multidimensional Inovasi dengan wellbeing berkolaborasi untuk menciptakan kebahagian masyarakat teknologi informasi. Dari hasil pengabdian ini ditemukan bahwa sebanyak 50% peserta setuju dan sudah siap untuk menghadapi SOCIETY 5.0 DAN REVOLUSI INDUSTRI 4.0, 25% sangat siap dan 25% tidak siap. Artinya sebanyak 70% peserta telah mempersiapkan diri dan kemampuan untuk menghadapi SOCIETY 5.0 DAN REVOLUSI INDUSTRI 4.0. SDM yang diperlukan dalam bidang pendidikan adalah SDM yang berkualitas dalam berfikir dan berbuat. Artinya, SDM yang menguasai IPTEK dan mengembangkannya sehingga mereka memiliki kemampuan secara konseptual dan kemampuan teknis yang dapat disumbangkan bagi peningkatan kualitas proses dan produk pendidikan.

Page 1 of 3 | Total Record : 23

 1   2   3 

Filter by Year

2023 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 1 (2024): June 2024 In Progress Vol. 1 No. 3 (2024): Februari Vol. 1 No. 2 (2023): Oktober Vol. 1 No. 1 (2023): Juni