Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.282
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BUNGAMPUTI Pedagogia: Jurnal Pendidikan AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL INDRIA (Jurnal Ilmiah Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Awal) Jurnal Golden Age Jambura Early Childhood Education Journal Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Abdi Putra
Sita Awalunisah
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Universitas Tadulako
Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : BUNGAMPUTI

 1 
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MEWARNAI DI KELOMPOK B TK AL-AMIN DESA KANUNA KECAMATAN KINOVARO KABUPATEN SIGI Mukmin, Mukmin; Awalunisah, Sita
Bungamputi Vol 5, No 2 (2019): Jurnal Bungamputi
Publisher : Bungamputi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (328.488 KB)

Abstract

ABSTRAKMasalah dalam penelitian ini adalah kemampuan motorik halus anak masih rendah, terutama dalam kemampuan kelenturan jari, kemampuan kecepatan, dan kemampuan ketepatan anak. Hal ini disebabkan karena kegiatan yang digunakan guru kurang maksimal, sehingga perkembangan motorik anak belum optimal yang berdampak pula pada hasil belajar. Tujuan penelitian ini untuk memperbaiki proses pembelajaran dengan menggunakan kegiatan mewarnai untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak di kelompok B TK Al-Amin Kanuna. Setting penelitian ini, yaitu anak kelompok B TK Al-Amin Kanuna yang berjumlah 15 anak, terdiri dari 8 anak laki-laki dan 7 anak perempuan. Rancangan penelitian yang digunakan adalah tindakan kelas yang dimulai dari perencanaan, pelaksanakan tindakan, observasi dan refleksi, yang dilakukan secara bersiklus dengan 4 kali tindakan dalam 2 siklus. Data dikumpulkan dengan cara observasi, tanya jawab, pemberian tugas dan dokumentasi, serta alat yang digunakan adalah lembar observasi baik untuk aktivitas guru maupun murid. Selanjutnya dianalisa secara persentasi untuk menarik kesimpulan. Data yang dikumpulkan saat pra tindakan yang menjadi subyek penelitian pada semua aspek yang diamati tentang kemampuan motorik halus anak, 6,67% dalam kategori Berkembang Sangat Baik (BSB), 22,22% dalam kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH), 31,11% dalam kategori Mulai Berkembang (MB), serta 40% dalam kategori Belum Berkembang (BB). Setelah dilakukan tindakan, maka hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa melalui kegiatan mewarnai dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak terbukti ada peningkatan dari siklus I ke siklus II. Secara umum, terjadi peningkatan pada semua aspek, dimana pada siklus I terdapat 24,45% dalam kategori Berkembang Sangat Baik (BSB) , 35,55% dalam kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH), 20% dalam kategori Mulai Berkembang (MB), serta 20% dalam kategori Belum Berkembang (BB). Selanjutnya pada siklus II terdapat 46,66% dalam kategori Berkembang Sangat Baik (BSB), 40% dalam kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH), 11,11% dalam kategori Mulai Berkembang (MB), serta 2,23% dalam kategori Belum Berkembang (BB). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa melalui kegiatan mewarnai dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak.Kata kunci : Kemampuan Motorik Halus Anak, Kegiatan Mewarnai
PENGARUH KEGIATAN PERMAINAN PLASTISIN TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK DI KELOMPOK B TK AN-NISA KITA SINGGANI MAKU KECAMATAN DOLO KABUPATEN SIGI Awalunisah, Sita; Kirani, Kirani
Bungamputi Vol 7, No 2 (2021): Jurnal Bungamputi
Publisher : Bungamputi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah kemampuan motorik halus anak yang belum berkembang sesuai harapan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kegiatan plastisin terhadap kemampuan motorik halus anak. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen deskriptif. Adapun subjek penelitian seluruh anak didik di kelompok B TK An-nisa Kita Singgani Maku berjumlah 15 anak. Data hasil rekapitulasi  anak sebelum diberi perlakuan berupa kegiatan plastisin, dalam tiga aspek yang diamati baik sebelum maupun sesudah diberikan perlakuan berupa kegiatan plastisin, yaitu dari 0% menjadi 31% dalam kategori Berkembang Sangat Baik (BSB), dari 17,73% menjadi 48,8% dalam kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH), dari 46,6% menjadi tersisa 17,73% dalam kategori Mulai Berkembang (MB), dan dari 35,53s% berkurang menjadi 0% dalam kategori Belum Berkembang (BB). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi. Selanjutnya pengolahan data dilakukan dengan teknik persentase uji t diperoleh nilai t hitung   ttabel (15,210  1,770). Maka dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima, yang berarti terdapat pengaruh kegiatan plastisin terhadap motorik halus anak di Kelompok B TK An-nisa Kita Singgani Maku Kecamatan Dolo Kabupaten Sigi. Kata Kunci : Permainan Plastisin, Motorik Halus
PENANAMAN AKHLAK MULIA PADA ANAK MELALUI PEMBIASAAN DI KELOMPOK B TK LESTARI SIKARA KECAMATAN SINDUE TOBATA KABUPATEN DONGGALA Awalunisah, Sita; Fadlia, Fadlia
Bungamputi Vol 7, No 1 (2021): Jurnal Bungamputi
Publisher : Bungamputi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah pernanaman akhlak mulia pada anak belum berkembang sesuai harapan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh kegiatan pembiasaan terhadap penanaman akhlak mulia pada anak. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif untuk menggambarkan keadaan sesungguhnya, kemudian ditarik kesimpulan. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah 13 anak, terdiri dari 5 anak laki-laki dan 8 anak perempuan tahun ajaran 2020/2021. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan dengan teknik presentase dan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari uji-t dapat dijelaskan bahwa nilai t hitung -9,431 > t tabel 1.78229 dengan signifikan 0.000,  karena 0.000 < 0.05, maka dapat dijelaskan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima. Sedangkan, dari hasil analisis deskriptif nilai rata-rata kegiatan pembiasaan pada anak, terdapat 22,67% dalam kategori BSB, ada 50% dalam kategori BSH, ada 17,33% dalam kategori MB, dan ada 10% dalam kategori BB. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap penanaman akhlak mulia pada anak melalui pembiasaan di kelompok B TK Lestari Sikara Kecamatan Sindue Tobata Kabupaten Donggala. Kata Kunci : Akhlak Mulia, Pembiasaan
Co-Authors Amrullah Amrullah . Amrullah Amrullah Amrullah Amrullah Andi Agusniatih Durrotunnisa Dwi Rukmana Supu Fadlia, Fadlia Fitriana Hesti Putri Setianingsih Kirani, Kirani Maemonah, Maemonah Mukmin Mukmin Nurhayati Mardin Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurul Hikma Rahmatia Rahmatia Sugito Sugito