Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.295
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Matematika dan Statistika serta Aplikasinya (Jurnal MSA) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Genta Mulia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ability : Journal of Education and Social Analysis
Lestari, Nila
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Ability : Journal of Education and Social Analysis

 1 
Pengembangan Bahan Ajar Komik Dengan Model Problem Based Learning (PBL) Pada Tema 7 Energi Dan Perubahannya Kelas III SD Santika, Mutiara; Lestari, Nila
Ability: Journal of Education and Social Analysis Volume 5 No 1 Januari 2024
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jesa.v5i1.1829

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Untuk mengetahui pengembangan bahan ajar komik dengan model problem based learning (PBL) pada tema 7 energi dan perubahannya kelas III SD. (2) Untuk mengetahui kelayakan bahan ajar komik dengan model problem based learning (PBL) pada tema 7 energi dan perubahannya kelas III SD. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (research and development) dengan mengacu pada model 4D yang merupakan perpanjangan dari Define (Pendefinisian), Design (Perancangan), Development (Pengembangan) dan Dissemination (Diseminasi). Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket. Teknik analisis data yaitu deskriptif kualitatif. Hasil telaah materi menunjukkan bahwa rata-rata penilaian secara keseluruhan terhadap ahli materi terhadap media didapatkan persentase sebesar 95,3%. Persentase ini termasuk kriteria sangat valid (sangat layak) untuk digunakan sebagai media dalam aktivitas pembelajaran siswa kelas III SD energi dan perubahannya. Hasil telaah media menunjukkan bahwarata-rata penilaian secara keseluruhan didapatkan persentase sebesar 98%. Persentase ini termasuk kriteria sangat valid (sangat layak) untuk digunakan sebagai media dalam aktivitas pembelajaran siswa kelas III SD tema energi dan perubahannya.
Co-Authors Adilla, Sarah Anggraini, Sinta Dea Azis, Ainul Masthura DEWI FITRIA, DEWI Fridani, Nanda Hayati, Rini Khairani Harahap, Khairani Lubis, Nurainun Mardatillah Mardatillah Nurfadilah, Khalilah Nurhafni Siregar Nurmairina Purba, Alfitriana Rahman, Arief Aulia Santika, Mutiara Sarah, Sutri Sari, Dwi Novita Sianipar, Andres Harliky Jamothon Syura, Ilman