Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.663
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AdMathEdu : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Ilmu Matematika dan Matematika Terapan PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika AKSIOMA Prosiding SI MaNIs (Seminar Nasional Integrasi Matematika dan Nilai-Nilai Islami) MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Journal on Education JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika) Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al Qalasadi Square : Journal of Mathematics and Mathematics Education Arithmetic : Academic Journal of Math Indonesian Journal of Counseling and Development MATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika Edumatika Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences
Rusliah, Nur
Institut Agama Islam Negeri Kerinci
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Education Environmental Science Mathematics Physics Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika

 1 
Validitas Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Etnomatematika pada Materi Geometri dan Pengukuran Santoso, Gemmi; Yulia, Putri; Rusliah, Nur
PYTHAGORAS : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 9, No 2 (2020): PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Publisher : UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN, BATAM, INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (205.875 KB) | DOI: 10.33373/pythagoras.v9i2.2674

Abstract

Pembelajaran berbasis etnomatematika dirancang untuk berfokus pada materi yang dikaitkan dengan budaya daerah tempat siswa. Banyak siswa yang tidak mengetahui istilah-istilah adat desa setempat khususnya istilah-istilah yang bersifat pengukuran matematis, padahal siswa tersebut  merupakan penduduk asli desa setempat. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Validitas Lembar Kerja peserta didik Siswa (LKPD) berbasis etnomatematika pada materi geometri dan pengkuran. Penelitian ini bertempat pada SMP Negeri 4 Sungai Penuh dilakukan pada kelas VII dengan jumlah siswa 159  orang. Metode penelitian yang digunakan ialah penelitian pengembangan (Development Research) dengan jenis pengembangan Instructional Development Institute (IDI).Pengembangan instruksional model IDI menerapkan prinsip-prinsip pendekatan sistem. Ada tiga tahapan besar pendekatan sistem, yaitu penentuan (define) atau analisis kebutuhan, pengembangan (develop), dan evaluasi (evaluate).Hasil pada taha pengembangan (develop) dalam penelitian ini adalah LKPD berbasis berbasis etnomatematika pada materi geomerti dan pengkuran dinyatakan valid. Validasi LKPD ini dinilai oleh empat orang validator yang terdiri dari ahli media, bahasa dan pendidikan matematika. Rata-rata validitas LKPD Berbasis etnomatematika Pada Materi Geomerti dan Pengkuran secara keseluruhan adalah 4,417 dengan kategori valid.Kata Kunci: Etnomatematika, Lembar Kerja Peserta Didik(LKPD)
Co-Authors Aan Putra Agung Tri Prasetia Anggun Emjasmin Anisa Fitri Anisyak Islami Anisyak Islami Asra Nisa Deby Lucia Dwiputri Dosi Juliawati Eline Yanty Putri Nasution Farid Imam Kholidin Febria Ningsih Fitri, Intan Hengki Yandri Intan Fitri Junita Kumala Putri Laswadi Laswadi Maila Sari Mhmd Habibi Mhmd Habibi Mhmd. Habibi Muhammad Ilham Muhammad Ilham Nadira Maulida Fitri Novia Wahyuni Putri Yulia, Putri Ria Deswita Ria Deswita Santoso, Gemmi Sari Mariana Sri Hartini Sri Rizki Murti Thania Wulansari Wahyuni, Novia Wulandari Wulandari Yulia, Putri