Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Excellent

ANALYSIS OF DIFFERENCES IN FINANCIAL PRODUCTIVITY AND PRIVATE BANKING USING VALUE ADDED METHODS Purwantini, V. Titi; Brotojoyo, Endang
-
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi AUB Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstractThe purpose of this study is to obtain empirical evidence of differences in the productivity of banking finance listed on the Indonesia Stock Exchange using the Economic Value Aded method. The samples in this study were 4 government banks and 4 private banks listed on the Indonesia Stock Exchange from 2015 to 2018. The sampling technique was using the purposive sampling method, which is a private bank that gives dividends annually and local foreign exchange private banks. The data analysis technique consists of testing the normality and different paired sample testResearch results prove that based on the Difference Test Paired Sample Test with EVA method, the results show that there is no significant difference between government and private banks in the Value Added assessment Keywords: Financial Productivity, Economic Value Adedd
Peran Kepemimpinan Tranformasional, Kompetensi Dan Disiplin Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di Sma Muhammadiyah 2 Gemolong Anggraini, Sevy Cahya; Nuryati, Nuryati; Sulistyowati, Murni; Brotojoyo, Endang
Excellent Vol 11, No 1 (2024)
Publisher : STIE AUB Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36587/exc.v11i1.1766

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan tranformasional, kompetensi, dan disiplin kerja terhadap kinerja guru di SMA Muhammadyah 2 Gemolong. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Guru di SMA Muhammadyah 2 Gemolong yang berjumlah 35 guru., data diperoleh dengan menyebarkan kuesioner kepada seluruh guru. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji validitas, uji reabilitas, regresi linier berganda, uji t dan uji F, dan uji koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan secara parsial kepemimpinan dan disiplin berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, sedangkan secara parsial kompetensi berpengaruh tidak signifikan terhadap kinerja guru. Sedangkan variabel disiplin kerja paling dominan. Uji koefisien determinasi didapatkan hasil sebesar 51,5% yang berarti variabel kinerja guru dapat dijelaskan oleh variabel dalam penelitian ini, dan sisanya 48,5% dijelaskan oleh variabel lain yang tidak diteliti misalnya, motivasi, loyalitas, dan komunikasi.