Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.556
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Abdi Laksana Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Jurnal Mahasiswa Karakter Bangsa
Hayati, Eti
Unknown Affiliation
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Mahasiswa Karakter Bangsa

 1 
Pengaruh Budaya Sekolah Terhadap Karakter Disiplin Peserta Didik Parikesit, Bregas; Hayati, Eti
Jurnal Mahasiswa Karakter Bangsa Vol. 3 No. 1 (2023): Jurnal Mahasiswa Karakter Bangsa Vol.3 No.1 Maret 2023
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Karakter disiplin adalah sesuatu hal yang sangat penting yang harus dimiliki oleh peserta didik, baik dikeluarga, di lingkungan tempat tinggal, dan khususnya di lingkungan sekolah. Budaya sekolah merupakan himpunan norma- norma, nilai-nilai dan keyakinan, ritual dan upacara, simbol dan cerita yang membentuk persona sekolah. Permasalahan karakter disiplin seperti sudah mengakar didalam dunia pendidikan indonesia karena seringkali ditemui perilaku-perilaku indispliner peserta didik. Budaya sekolah secara tidak langsung dapat membentuk dan membiasakan siswa untuk hidup dan berprilaku sesuai dengan harapan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Budaya Sekolah terhadap Karakter Disiplin Peserta Didik. Jenis Penelitian ini menggunakan pendekatan Kuantitatif dengan metode korelasional. Berdasarkan hasil analisa data menggunakan aplikasi IBM SPSS Ver. 22, nilai signifikansi pengaruh Budaya Sekolah (X) terhadap Karakter Disiplin Peserta Didik (Y) adalah 0,000 < 0,05 dan nilai t hitung 6,286 > nilai t tabel 1,665 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya terdapat pengaruh antara Budaya Sekolah dan Karakter Disiplin Peserta Didik secara signifikan. Berdasarkan hasil pengujian koefisien korelasi antara Budaya Sekolah terhadap Karakter Disiplin Peserta Didik mempunyai pengaruh dan arah yang positif yaitu memiliki koefisien korelasi 0,472 dan signifikansi (Sig. 0,000 < 0,05). Artinya terdapat hubungan yang cukup kuat antara Budaya Sekolah dengan Karakter Disiplin Peserta Didik.
Co-Authors Alinurdin, Alinurdin Devi, Lathifah Sandra Kamal, Syahrul Lastri, Sulastri Madaniyah, Annisa Nurdiyana, Nurdiyana Nurhemah, Neng Nursyifa, Aulia Parikesit, Bregas Pujilestari, Yulita Rahmadi, Imam Fitri Setiawati Setiawati Setiawati Setyaningrum, Widia Siti Julaeha, Siti Sugiyanto - Syarifudin, Encep