Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

PENEMUAN HUKUM OLEH HAKIM MAHKAMAH AGUNG DALAM PUTUSAN PERKARAKEWARISAN ISLAM DI INDONESIA PADA TAHUN 1995-2014 Shobirin, Shobirin
YUDISIA : Jurnal Pemikiran Hukum dan Hukum Islam Vol 9, No 1 (2018): Yudisia
Publisher : Program Studi Hukum Keluarga Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (469.451 KB) | DOI: 10.21043/yudisia.v9i1.3678

Abstract

This article discusses about jurisprudence of the High Courtconcerning the case of inheritance among Muslim society inIndonesia. There three main issues examined: (1) law finding bySupreme Court Justice concerning the case of inheritance, (2) thedecision of the Supreme Court in the case of inheritance from theperspective of Istinbath al-hukm, and (3) the degree of progressivityof the Judge’s decision toward the issue of justice in Indonesia. Thisis a library research in which data are collected from documentsand other available resources. The method of analysis is normativequalitative.
INTERPRETASI PAHAM RADIKALISME TERHADAP HUKUM ISLAM Shobirin, Shobirin
ADDIN Vol 10, No 1 (2016): ADDIN
Publisher : LPPM IAIN Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/addin.v10i1.1130

Abstract

التعلم القائم على القراءة والكتابة في تحسين مهارات القراءة والكتابة باللغة العربية في المدرسة الثانوية بني رانجانغ سومبرآسيه بربالينجا Ilmiyantita, Annisa’ Mazroatul; Yunus, Moch; Shobirin, Shobirin
ISLAMIKA Vol 6 No 2 (2024): APRIL
Publisher : Pendidikan Agama Islam STIT Palapa Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36088/islamika.v6i2.4604

Abstract

This research aims to investigate the success of learning that focuses on literacy in improving Arabic reading and writing skills at SMA Bani Rancang Sumberasih Probolinggo. This research will apply literacy learning strategies effectively in the context of Arabic language learning. This method uses a descriptive qualitative approach. Data collection techniques include interviews, assignments and the results of researcher observations. The results of this literacy-based learning show the enthusiasm of the students and obtain two answers, namely: 1. Effective, they listen and pay attention from the beginning to the end of the lesson. 2. Attractive, they are enthusiastic and even able to think creatively in carrying out the tasks given.
Pengembangan Bahan Ajar Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM) Bahasa Arab Berbasis Kontekstual untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Arab (Penelitian Pengembangan di Madrasah Tsanawiyah Zainul Hasan 1 Genggong Probolinggo) Shobirin, Shobirin
Mau`izhah : Jurnal Kajian Keislaman Vol 13 No 2 (2023): Volume XIII No. 2 Juli - Desember 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Syekh burhanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55936/mau`izhah.v13i2.151

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berbasis konteks pada Unit Kegiatan Belajar Mandiri Bahasa Arab (UKBM) untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Arab siswa Sekolah Tzanawiya Zainul Hasan 1 Gengon Probolinggo. Peneliti mengembangkan materi ini dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam belajar bahasa Arab. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi. Temuan yang diperoleh menunjukkan bahwa materi bahasa Arab yang digunakan tidak relevan dengan kebutuhan siswa dan kurang meningkatkan kemampuan bahasa Arab siswa secara maksimal. Pengembangan materi Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM) Bahasa Arab didasarkan pada hasil perencanaan dan desain pengembangan. Nilai rata-rata verifikator terhadap draf pertama modul pengajaran bahasa Arab ini adalah 22,89 dengan kategori “sangat baik”.
Interpretasi Fiqh Siyasah Pemerintahan Islam Pada Masa Al-Khulafa’ Al-Rasyidin Shobirin, Shobirin; Rofiq, Ahmad; Imron, Ali
Jurnal Penelitian Vol 17, No 2 (2023): JURNAL PENELITIAN
Publisher : LP2M IAIN kUDUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/jp.v17i2.23449

Abstract

Abstrak This article is entitled, Interpretation of fiqh Siyasah the Pattern of Islamic Government during the Time of al-Khulafa' al-Rasyidin. The problem that was Whichresearched is related to the process of appointment of caliph at the time of al-Khulafa' al-Rasyidin, the pattern of government during the time of al-Khulafa' al-Rasyidin and the practice of Islamic government during the time of al-Khulafa' al-Rashidun. The type of research in this article is library research. Methodologically, library research is included in the qualitative research category, namely research in the form of documents and records of past events, which can be in the form of writing, drawings, or monumental works from someone regarding the history of Islamic government in the era of al-Khulafa' al-Rasyidin. This research uses two approaches adapted to the problems discussed, namely the analytical and historical approaches. The research results displayed in this article are; at the time of al-Khulafa' al-Rasyidin, there was no standard pattern regarding appointing a caliph or head of state. The pattern of government of al-Khulafa' al-Rasyidun, a government based on deliberation, consistently implemented The mandate of "Baitul Mal," putting the interests of the people first from the importance of ashabiyah and implementing a "democratic" government system. While the practice of Islamic government during the time of al-Khulafa' al-Rasyidun is not merely a political government, but can be said to be a representative of the perfect prophecy, they function to carry out national order, maintain peace, defend the borders of the state, and also they carry out the obligations that have been carried out by the Prophet SAW, during his lifetime, namely as murshid, teacher and educator. AbstrakArtikel ini berjudul, Interpretasi fiqh siyasah corak pemerintahan Islam pada masa al-Khulafa’ al-Rasyidin, permasalah yang diteliti adalah berkaitan dengan proses pengangkatan khalifah pada masa al-Khulafa’ al-Rasyidin, corak pemerintahan pada masa al-Khulafa’ al-Rasyidin dan praktek pemerintahan Islam pada masa al-Khulafa’ al-Rasyidun. Jenis penelitian dalam artikel ini adalah library research (penelitian kepustakaan), secara metodologis library research termasuk  kategori penelitian kualitatif, yaitu penelitian berupa dokumen, catatan peristiwa yang sudah berlalu bisa berbentuk tulisan, gambar, atau karya-karya monumental dari seseorang mengenai sejarah pemerintahan Islam pada masa al-Khulafa’ al-Rasyidin. Penelitian ini  menggunakan dua pendekatan yang disesuaikan dengan permasalahan yang dibahas, yaitu pendekatan analitis dan pendekatan historis. Hasil penelitian yang dipaparkan dalam artikel ini adalah pada masa  al-Khulafa' al-Rasyidin tidak terdapat satu pola yang baku mengenai cara pengangkatan khalifah atau kepala negara. Corak pemerintahan al-Khulafa' al-Rasyidun, pemerintahan yang berdasarkan musyawarah, selalu melaksanakan Amanat “Baitul Mal”, mendahulukan kepentingan umat daripada kepentingan ashabiyah dan  melaksanakan sistem pemerintahan “demokrasi”. Sedangkan praktek pemerintahan Islam pada masa al-Khulafa' al-Rasyidun, tidak semata-mata merupakan  pemerintahan politik, tetapi dapat dikatakan sebagai perwakilan  dari nubuwwah yang sempurna, mereka berfungsi untuk  menjalankan tatanan negara, menjaga keamanan, membela batas-batas negeri, dan  juga mereka  melaksanakan kewajiban-kewajiban yang telah dilaksanakan oleh Rasulullah SAW, pada masa hidupnya, yaitu sebagai mursyid, guru dan pendidik. 
Penerapan Media Powerpoint Dalam Meningkatkan Kemampuan Muhadatsah Siswa MTs Fatahilah Gending Probolinggo Shobirin, Shobirin; Hilmi, Danial
Insya : Journal of Arabic Studies Vol. 1 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : Universitas Islam Zainul Hasan Genggong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55210/54ema395

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas dari penerapan media powerpoint dalam meningkatkan kemampuan muhadatsah siswa MTs Fatahilah Gending Probolinggo. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII MTs Fatahilah Gending Probolinggo tahun ajaran 2022/2023 yang terdiri dari 23 siswa. Setelah melakukan analisa, yaitu dengan membandingkan hasil Pree test dan Post test yang dilakukan pada siklus I dan II. diketahui Pembelajaran muhadatsah dengan media PowerPoint terbukti dapat meningkatkan keterampilan muhadatsah siswa MTs Fatahilah Gending Probolinggo dengan perbandingan kategori baik sekali pada pra % tindakan 0% kemudian naik menjadi 15% pada siklus I, dan pada siklus II naik menjadi 50%
Pengaruh Metode Amsilaty Terhadap Keterampilan Membaca Kitab Kuning Santri Kelas X Ma Model Zainul Hasan Genggong Shobirin, Shobirin; Sugianto, Muhammad; Muammar, Muammar
Insya : Journal of Arabic Studies Vol. 1 No. 2 (2023): November 2023
Publisher : Universitas Islam Zainul Hasan Genggong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55210/hxdc0e43

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh metode Amsilaty terhadap keterampilan membaca kitab kuning pada santri kelas X di Madrasah Aliyah (MA) Model Zainul Hasan Genggong. Kitab kuning sebagai sumber utama ajaran Islam memerlukan keterampilan membaca yang mendalam dan pemahaman yang baik. Metode Amsilaty, dengan pendekatan kontekstual dan interaktif, diintegrasikan ke dalam pembelajaran kitab kuning untuk menilai dampaknya terhadap kemampuan membaca santri. Desain eksperimen digunakan dengan kelompok kontrol dan kelompok perlakuan, melibatkan santri kelas X sebagai subjek penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa selama periode intervensi pada experimental group (metode amtsilaty), metode Amsilaty berhasil meningkatkan motivasi belajar santri dan mendorong partisipasi aktif dalam proses pembelajaran. Keaktifan santri dalam diskusi kelas dan ketertarikan terhadap materi pembelajaran menunjukkan dampak positif metode Amsilaty pada motivasi belajar.
إعداد مادة تعليم مهارة القراءة باستخدام موضوعات القصص القيادية البحث والتطوير مع التطبيق في الصفّ الثالث الثانوي بمدرسة إنسان جنديكيا منديري بسيدوارجو Shobirin, Shobirin; Yunus, Muh; Muallim, Muallim
Insya : Journal of Arabic Studies Vol. 2 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : Universitas Islam Zainul Hasan Genggong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55210/r1zjbn94

Abstract

وجد الباحث أثناء تدريسيه بمدرسة إنسان جنديكيا منديري بسيدوارجو المشاكل في مهارة قراءة الطلاب. فلما لاحظ الباحث هذه المشاكل، فاستنبط إمكانيتها، ومنها؛ عدم المواد التعليمية المثالية. فضلا، كانت هذه المدرسة لمدرسة جديدة. ثم حاول الباحث على إعداد المواد التعليمية باستخدام موضوعات قصص القيادة، بأن الشعار الرئيسي لهذه المدرسة هو "جعل مرشحي قادة العالم"، وكان لهذه الرسالة الماحستيرية مشكلاتان، وهما؛ الأول: كيف إعداد مادة تعليم مهارة القراءة باستخدام القصص القيادية في الصفّ الثالث الثانوي بمدرسة إنسان جنديكيا منديري بسيدوارجو. والثاني؛ مدى فعالية إعداد مادة تعليم مهارة القراءة باستخدام القصص القيادية في الصفّ الثالث الثانوي بمدرسة إنسان جنديكيا منديري بسيدوارجو. وكان لهذه الرسالة الماحستيرية هدفان، وهما؛ الأول: لمعرفة كيف إعداد مادة تعليم مهارة القراءة باستخدام القصص القيادية في الصفّ الثالث الثانوي بمدرسة إنسان جنديكيا منديري بسيدوارجو. والثاني؛ لمعرفة مدى فعالية إعداد مادة تعليم مهارة القراءة باستخدام القصص القيادية في الصفّ الثالث الثانوي بمدرسة إنسان جنديكيا منديري بسيدوارجو. يستخدم هذا البحث البحث والتطوير (R & D) مستعينا بذلك المنهج التجريبي منطلقا من المدخلين الكمي والكيفي. ثم النتيجة النهائية للمصادقة على المواد التعليمية هي "جيد جدا" بمتوسط قيمة 90،1%، ومن ثلاث تجربة تحصل على أن نتائج المتوسط الحسابي في الاختبار البعدي أكبر من الاختبار القبلي. ويمكن الاستنتاج من نتائج قياس الفعالية أن قيمة p-value > 0.05. وهي تثبت فعالية المواد التعليمية المعدة.
البلاغة بين الصناعة والمعرفة Shobirin, Shobirin; Abdurrohman, Wahid
Insya : Journal of Arabic Studies Vol. 2 No. 2 (2024): November 2024
Publisher : Universitas Islam Zainul Hasan Genggong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55210/z2k54x90

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف البلاغة بين الصناعة والمعرفة. واستخدمت هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي من خلال الدراسة المكتبية للوصول إلى نتائج البحث. ولقد توصلت هذه الدراسة إلى أن في عصر الجاهلية، كانت البلاغة عند العرب قد وصلت إلى مراتب عالية، وكان لديهم اهتمام كبير بإتقان الكلام والتميز في المناظرات البليغة. وكانت إعجاز الرسول ﷺ وحجته القاطعة لهم عندما دعا كل من أعلىهم وأدناهم إلى مناقشة القرآن ببلاغته المتألقة، مما يدل على أنهم أهل للبيان والفصاحة، وتميزهم في الفهم وحدة بصرهم في تمييز الكلمات والمعاني والصور. بعد ظهور الإسلام، تبنى المسلمون تراثهم اللغوي والأدبي، وأصبحت البلاغة من العلوم التي حظيت بالاهتمام الكبير، نظرًا لحاجتهم إليها لفهم جماليات القرآن وسحره. ابن سلام الجمحي كان من بين أوائل الذين كتبوا في الأدب والنقد، وتبعه الجاحظ والمبرد وابن المعتز في كتبهم البلاغية، حتى وصلت البلاغة إلى عبد القاهر الذي فلسفتها وأسس اسمها الذي لم يجرؤ أحد على تقليله أو إضافة شيء إليه، لأهميتها، إلا في ترتيب مسائلها وتهذيب أبوابها على يد السكاكي. ومن ثم، تطورت الدراسات البلاغية لتفقد طابعها اللغوي، وتميزت بالموضوعية والشمول والتماسك والاقتصاد. ويرجع هذا التطور إلى تأثرها بالخطاب وارتباطها بقضية إعجاز القرآن، حيث غلب علماؤها من غير العرب، وتراجعت الأدب.
ISTIKHDĀM THARĪQAH AL GHINĀ’ LI AL HIFDZI AL MUFRADĀT AL LUGHAH AL ‘ARABIYAH Zahro, Aminatuz; Yunus, Moch; Shobirin, Shobirin
Al Mi'yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Vol 7 No 1 April 2024
Publisher : STIQ Amuntai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/am.v7i1.3361

Abstract

Education in Indonesia is currently competing to require the nation's children to be able to master various foreign languages, one of which is Arabic. Good mastery of Arabic needs to be based on the number of mufrodat that are mastered. This research uses qualitative research methods conducted on class VII students of SMP Qur'ani Dliyaul Qur'an Menemen as the research population. The research subjects, consisting of people, are the researchers themselves and data collectors. Data collection methods include interviews, questionnaires, field data, photos, documents, memos, and other notes. This research data was taken from 15 students. As a result of the discussion on the use of the singing method in memorizing the mufradat, the students became more enthusiastic and more active in learning Arabic and were even more unified in singing the Arabic mufradat. Without memorizing it manually, the students already memorized the mufradat with this singing method. According to Bonnie and John, there are benefits to the method. Singing helps achieve abilities in developing thinking power, helps channel emotions such as happiness or sadness through the content of song or singing lyrics, and helps add new vocabulary through song lyrics or chanting. The aim of this research is that more students will be interested in memorizing Arabic muhradat for students who are anxious and lazy. Based on the assessment of experts, the use of the singing method in memorizing mufradat is very interesting for students who are less enthusiastic about learning; therefore, the researchers used this method for SMP Qur'ani Dliyaul Qur'an.