Garuda - Garba Rujukan Digital

Nurdianto, Talqis

Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Author-ID : 1632532

Religion Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

1

Daur al Ta’lim al Iliktruni fii Ta’lim al Lughoh al ‘Arabiyyah Febriani, Erma; Nurdianto, Talqis
Jurnal Al Bayan : Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Vol 10, No 2 (2018): Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Al Bayan
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

مستخلص البحث إنّ التطوّر والتقدم في مجال تكنولوجيا التعليم أدى إلى ظهور كثير من المستحدثات التكنولوجية أصبح توظيفها في العملية التعليمية ضرورة, للإستفادة منها في رفع كفاءة العملية التعليمية. والتعليم الإلكتروني تتم عن طريق استخدام أجهزة إلكترونية والوسائط المتعدّدة وتعتمد على تطبيقات الحاسبات الإلكترونية وشبكات الإتصال في نقل المهارات والمعارف وتضم تطبيقات عبر الويب وغرف التدريس الإفتراضية حيث يتم تقديم محتوى دروس عبر الإنترنت والأشرطة السمعية والفيديو ويمكن الطالب من الوصول إلى مصادر التعليم في أيّ وقت وأيّ مكان. استخدمت الباحثة منهج الاستقرائي والوصفي بالطريقة المكتبية بحيث تجمع المعلومات المنشودة من الكتب والبحوث والمقالات باستخدام الشبكة الدولية وغير ذلك. هذه المقالة, تعرض الباحثة تعريف التعليم الإلكتروتي, أنواع التعليم الإلكتروني, استراتيجيات التعليم الإلكتروني, المعايير العامة لتصميم برمجيات التعليم الإلكتروني, خصائص التعليم الإلكتروني, أهمّ إيجابيات التعليم الإلكتروني, تطبيق التعليم الإلكتروني في بعض المدارس.الكلمات المفتاحية: التعليم الإلكتروني, تطبيق, دور,تعليم اللّغة العربيّة. AbstractDevelopments and advances of educational technology led to the emergence of advanced technology that has become a necessity in the educational process to improve the efficiency of the educational process. E-learning uses electronic and multimedia devices and relies on electronic computer applications and communication networks in the delivery of skills and knowledge and deliver content through online audio and video that allows students to access content anytime and anywhere. This article presents the definition of E-learning, variety of E-learning, E-learning learning strategies, characteristics ofE-learning, the most important advantage ofE-learning, and implementation of E-learning in some schools.Keywords: E-learning, Implementation, Role, Teaching Arabic Language

Daur al Ta’lim al Iliktruni fii Ta’lim al Lughoh al ‘Arabiyyah Erma Febriani; Talqis Nurdianto
Jurnal Al Bayan : Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Vol 10, No 2 (2018): Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

مستخلص البحث إنّ التطوّر والتقدم في مجال تكنولوجيا التعليم أدى إلى ظهور كثير من المستحدثات التكنولوجية أصبح توظيفها في العملية التعليمية ضرورة, للإستفادة منها في رفع كفاءة العملية التعليمية. والتعليم الإلكتروني تتم عن طريق استخدام أجهزة إلكترونية والوسائط المتعدّدة وتعتمد على تطبيقات الحاسبات الإلكترونية وشبكات الإتصال في نقل المهارات والمعارف وتضم تطبيقات عبر الويب وغرف التدريس الإفتراضية حيث يتم تقديم محتوى دروس عبر الإنترنت والأشرطة السمعية والفيديو ويمكن الطالب من الوصول إلى مصادر التعليم في أيّ وقت وأيّ مكان. استخدمت الباحثة منهج الاستقرائي والوصفي بالطريقة المكتبية بحيث تجمع المعلومات المنشودة من الكتب والبحوث والمقالات باستخدام الشبكة الدولية وغير ذلك. هذه المقالة, تعرض الباحثة تعريف التعليم الإلكتروتي, أنواع التعليم الإلكتروني, استراتيجيات التعليم الإلكتروني, المعايير العامة لتصميم برمجيات التعليم الإلكتروني, خصائص التعليم الإلكتروني, أهمّ إيجابيات التعليم الإلكتروني, تطبيق التعليم الإلكتروني في بعض المدارس.الكلمات المفتاحية: التعليم الإلكتروني, تطبيق, دور,تعليم اللّغة العربيّة. AbstractDevelopments and advances of educational technology led to the emergence of advanced technology that has become a necessity in the educational process to improve the efficiency of the educational process. E-learning uses electronic and multimedia devices and relies on electronic computer applications and communication networks in the delivery of skills and knowledge and deliver content through online audio and video that allows students to access content anytime and anywhere. This article presents the definition of E-learning, variety of E-learning, E-learning learning strategies, characteristics ofE-learning, the most important advantage ofE-learning, and implementation of E-learning in some schools.Keywords: E-learning, Implementation, Role, Teaching Arabic Language

The Implementation of Mimicry Memorization Method for Novice Students in Learning Arabic Mufradat Nor Afifah; Sunarto Sunarto; Moh. Fery Fauzi; Irma Anindiati; Talqis Nurdianto
Jurnal Al Bayan : Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Vol 12, No 2 (2020): Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Students of junior schools that have never studied Arabic language in elementary schools get more difficulties than the students that have studied it before. They are called novice students and must learn basic things of a new language such as mufradat because they must master, memorize, understand, and use it in order to have a good grip of mufradat, translate it, and able to use it in correct phrases and sentences. This research aimed to investigate the effectiveness of using mimicry memorization method for learning mufradat in Junior High School of Muhammadiyah and to investigate the extent which students improve memorization skills after using mimicry memorization method. The research was a quantitative method with a type of experimental research techniques. The data research was collected from observation, documentation, and oral tests techniques. The population of the study included 7th grade students of Junior High School Muhammadiyah 8 Batu and the samples were 7C students as experimental class and 7D students as control class. The results of research contributed that there was an increase 0.825 (large level) point in students’ memorizing ability after using mimicry memorization method. This method was effective to use for novice students in learning mufradat. A language teacher needs to consider this method for novice students. The study provides further support for the use mimicry memorization method for novice students in mastering new vocabularies.

Title Search

Found 3 Documents Search Journal : Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab