Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.891
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi JAM : Jurnal Aplikasi Manajemen Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Jati: Jurnal Akuntansi Terapan Indonesia Journal Publicuho JOURNAL OF APPLIED MANAGERIAL ACCOUNTING Jurnal Pengabdian dan Peningkatan Mutu Masyarakat (JANAYU) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Ekuitas Jurnal Pnedidikan Ekonomi
Dwi Narullia
Universitas Negeri Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
SOSIALISASI RED OCEAN STRATEGY DAN BLUE OCEAN STRATEGY SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN DAYA SAING UKM MAHASISWA DI KOTA MALANG Dwi Narullia; Sheila Febriani Putri; Fitri Purnamasari; Dhika Maha Putri; Yana Respati Dewi; Nila Cahayati
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 7: Desember 2021
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kota Malang sebagai ‘Kota Pendidikan’ menjadi potensi yang besar untuk memunculkan wirausahawan-wirausahawan muda di lingkungan perguruan tinggi. Dengan ragam usaha atau bisnis yang telah dan/atau sedang dirintis, tim menemukan permasalahan yaitu minimalnya pengetahuan akan merintis usaha yang berkelanjutan dan berdaya saing disektor riil. Mahasiswa pelaku bisnis dihadapkan dengan ragam persaingan pasar yang kompleks dan inovatif, sehingga untuk menjadikan usaha tersebut berkelanjutan diperlukan adanya edukasi mengenai cara meningkatkan daya saing UKM. Dengan mengusung tri dharma perguruan tinggi solusi yang diberikan bagi permasalahan yang dihadapi adalah dengan memberikan sosialisasi Red Ocean Strategy (ROC) dan Blue Ocean Strategy (BOC) sebagai upaya meningkatkan daya saing UKM bagi mahasiswa pelaku bisnis dan pecinta bisnis. Kegiatan dihadiri oleh 15 mahasiswa pelaku bisnis di Univeritas Negeri Malang (UM) dan Universitas Muhammadiyah Malang (UMM). Hasil dari kegiatan (evaluasi) adalah adanya peningkatan pengetahuan dan analisis akan inovasi strategi mahasiswa pelaku bisnis yang diwujudkan dalam pembuatan analisis Business Model Canvas (BMC).
Pelatihan Pemanfaatan Mendeley sebagai Management Reference Tool pada Artikel Ilmiah Mahasiswa di Jawa Timur Muhammad; Ria Zulkha Ermayda; Dwi Narullia
Jurnal Pengabdian dan Peningkatan Mutu Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian dan Peningkatan Mutu Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/janayu.v3i2.18083

Abstract

This community service aims to train students to use the Mendeley desktop reference tool management for higher education students throughout East Java. This training is carried out to prepare students to fulfill their obligations and comply with the ethics of publications. The training was conducted online using the Zoom Meeting application, which 275 participants attended. The training was divided into three sessions. The first session presented material on introducing writing styles and the Mendeley desktop application, which was preceded by filling out a pre-test. The second session, the delivery of material on the operation and joint practice of using the Mendeley desktop ended with session 3, namely questions and answers and filling out the post-test. The results of the training and post-test provided, as many as 98 percent of the participants were able to cite and compile a bibliography automatically, while 100 percent of the participants planned to continue to use the Mendeley Desktop application for their weekly assignments and final assignments.
SOSIALISASI PERHITUNGAN PAJAK UMKM BERDASARKAN UU HPP (HARMONISASI PERATURAN PERPAJAKAN) PADA MAHASISWA WIRAUSAHA Ria Zulkha Ermayda; Muhammad Muhammad; Dwi Narullia
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 8: Januari 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan sosialisasi dalam rangka pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan pengetahuan kepada mahasiswa yang berwirausaha terhadap pemberlakuan UU HPP yang disertai dengan penyusunan laporan keuangan sesuai Standar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro Kecil Menengah (SAK EMKM). Pelatihan diselenggarakan pada aula D10 Fakultas Universitas Negeri Malang dihadiri tidak kurang dari 30 peserta ini dibagi menjadi 3 sesi, sesi pertama yaitu pemaparan materi mengenai penyusunan laporan keuangan berdasarkan SAK EMKM. Kemudian sesi kedua disampaikan materi mengenai UU HPP dan cara menghitung pajak yang harus dibayarkan berdasarkan peraturan tersebut. Selanjutnya diakhir sesi diberikan kesempatan bagi peserta untuk tanya jawab kepada pemateri dan simulasi perhitungan pajak UMKM. Hasil dari pelatihan dan pendampingan yang dilakukan, 100 persen peserta telah mampu memahami pemberlakukan UU HPP terkait pajak final UMKM dengan menghitung pajak usahanya berdasarkan kertas kerja yang disediakan oleh tim pelaksana.
Pengembangan Digital Learning Kit untuk Membantu Meningkatkan Kompetensi Siswa dalam Perhitungan Biaya Produksi dan Penetapan Harga Dwi Narullia; Setya Ayu Rahmawati; Satia Nur Maharani; Siti Mariyah
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 9 No. 2 (2021)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ekuitas.v9i2.41102

Abstract

We must overcome students' low understanding of cost accounting courses with learning models that follow learning needs. Blended learning answers these problems, namely, using learning kits in modules, handouts, videos, and questions. This study aimed to determine the effectiveness of the use of the blended learning model on student learning outcomes in cost accounting courses at the State University of Malang. Based on the results of the tests carried out, it was found that there were differences in student learning outcomes that were equipped with a learning kit and students who did not equip. This indicates that students get a better understanding conceptually or in solving real problems. Learning models equipped with learning kits will improve student competence as reflected in learning outcomes.
Co-Authors Arisona Ahmad Bambang Subroto Fitri Purnamasari Muhammad Muhammad Muhammad Nanda, Hanjar Ikrima Nila Cahayati Putri, Dhika Maha Ria Zulkha Ermayda Ria Zulkha Ermayda Satia Nur Maharani Setya Ayu Rahmawati Sheila Febriani Putri, Sheila Febriani Siti Mariyah SITI MARIYAH Titis Dyah Safitri Vitmiasih, Vitmiasih Yana Respati Dewi