Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

POLITIK HUKUM KEPASTIAN DALAM PEMBERIAN DALAM PERPANJANGAN HAK GUNA USAHA Emmi Rahmiwita Nst; Joko Wibowo; Ruri Ruri; Gunawan Gunawan; Tohir Tohir; Wisnu Wisnu; Hermawan Hermawan; Zulfahri Zulfahri; Irwansyah Irwansyah; Ahmad Afandi
JURNAL PIONIR Vol 7, No 2 (2021): Juli
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36294/pionir.v7i2.2953

Abstract

Kepastian Hukum pemegang Hak Guna Usaha di atas tanah pengelolaan Dilihat dari beberapa kondisi dan peraturan-peraturan serata peranan Politik Hukum bagaimana dengan kedudukannya, serta kepastian hukum bagi pihak yang menjadi pemilik dari Hak Guna Usaha. Penelitian yang digunakan adalah penelitian Normatif. Hasil temuan peneliti menunjukkan bahwa Hak Guna Usaha yang berdiri di atas hak pengelolaan dapat dibebani hak tanggungan namun harus mendapatkan persetujuan dari pemegang Hak pengelolaan. Kata Kunci: Hak Guna Usaha, Hak Pengelolaan
MENTORING PROGRAM: Empowerment and Human Resources Development Ahmad Afandi
AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis Vol. 1 No. 3 (2021): AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis
Publisher : Perhimpunan Sarjana Ekonomi dan Bisnis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The need for quality employees is a necessity, this is believed to be able to help the company in achieving its goals. In fact, the highest quality employees can drive rapid progress and help companies stand out from competition and global business threats. Based on this, the company is aware of an effort to develop employees in the right way, namely through mentoring or mentoring programs. This study aims to identify, analyze, and suggest how to develop employees well through a mentoring program. To answer this goal, a qualitative scientific method was used. Data and information were obtained through observation and interviews with employees of Hutama Karya companies who participated in the mentoring program. While the analytical method using descriptive technique. The results of the study show that mentoring programs can help employees accelerate their abilities and increase better opportunities. The interesting thing about this program is that the company has an effective leadership regeneration system, so that it can help maintain the company's existence in the future
IDENTIFIKASI KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PADA MATERI PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL Astri Marasabesi; Ahmad Afandi; Ariyanti Jalal
SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA Vol 7, No 1 (2022): SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA EDISI MARET 2022
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (397.661 KB) | DOI: 10.33387/saintifik.v7i1.4997

Abstract

Penelitian ini mengidentifikasikan untuk mengetahui kesalahan-kesalahan dan jenis-jenis kesalahan siswa kelas VII-2 SMP Negeri 2 Kota Ternate dalam menyelesaikan soal pada materi persamaan linear satu variabel Dalam penelitian ini terpilih subjek penelitian sebanyak 4 siswa yang ditentukan berdasarkan hasil tes. Siswa yang terpilih sebagai subjek penelitian tersebut adalah siswa yang memperoleh kategori kesalahan fakta, konsep, prinsip dan operasi. Data dikumpulkan dengan metode tes dan wawancara. Metode analisis data yang digunakan adalah kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 25 siswa (45%) mengalami kesalahan fakta, 13 siswa (20%) kesalahan konsep, 13 siswa (20%) kesalahan prinsip dan 8 siswa (15%) kesalahan operasi dalam menyelesaikan soal pada materi persamaan linear satu variabel. Berdasarkan hasil kerjanya, subjek tersebut salah menuliskan simbol, lambang, atau huruf dalam menyelesaikan soal (kesalahan fakta), salah mengklasifikasikan dan tidak memahami bagian-bagian dari suatu operasi bilangan serta menuliskannya (kesalahan konsep), salah dalam menggunakan teorema atau defenisi dalam menyelesaikan soal (kesalahan prinsip) dan salah dalam melakukan perhitungan, salah dalam menyelesaikan soal, tidak tepat dalam menghitung hasil operasi (kesalahan operasi), terhadap permasalahan pada soal persamaan linear satu variabel.
Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas XI-MIA MAN 1 Kota Ternate dalam Menyelesaikan Masalah Matematis pada Materi Matriks Yumna Adam; Ahmad Afandi; Marwia Tamrin
Jurnal Pendidikan Guru Matematika Vol 1, No 1 (2021): Januari
Publisher : Jurnal Pendidikan Guru Matematika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (461.548 KB)

Abstract

Penelitian deskriptif kualitatif ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan penalaran matematis siswa kelas XI-MIA MAN 1 Kota Ternate dalam menyelesaikan masalah matematika pada matriks. Pengumpulan data kemampuan penalaran matematis siswa menggunakan teknik tes, wawancara, dan dokumentasi. Instrument tes yang digunakan adalah soal uraian yang berjumlah 3 butir soal kemampuan penalaran matematis yang telah divalidasi. Data yang dikumpulkan dianalisis secara kualitatif dengan cara mereduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI-MIA MAN 1 Kota Ternate sebanyak 8 siswa, kemudian menganalisis 8 subjek penelitian berdasarkan kategori kemampuan penalaran matematis dan diwawancarai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualifikasi kemampuan penalaran matematis dalam kategori sangat baik dicapai oleh 4 siswa (50%) yang mampu: memperkirakan jawaban dan proses solusi, menyusun pembuktian langsung, serta mampu menarik kesimpulan logis terhadap penyelesaian soal matriks. Selanjutnya, kategori baik hanya dicapai oleh 1 siswa (12,5%) yang mampu: memperkirakan jawaban dan proses solusi namun kurang lengkap, menyusun pembuktian langsung, dan menarik kesimpulan logis dari penyelesaian soal matriks. Kemudian terdapat 3 siswa (37,5%) mencapai kategori cukup mampu: memperkirakan jawaban dan proses solusi namun kurang benar dan kurang lengkap, tidak mampu menyelesaikan pembuktian langsung, dan tidak dapat menarik kesimpulan logis karena penyelesaiannya kurang lengkap. Selanjutnya tidak ada siswa yang berkemampuan penalaran matematis dalam kategori kurang dan sangat kurang.
Radio Copywriting Style Winda Kustiawan; Fajar Arif Pratama; Milla Rantika; Jarosim Simbolon; Ahmad Afandi; Nurul Halisa; Muhammad Alfarizi Siregar; Azbar Rifa’i; Anisa Huwayna Simanungkalit
Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Vol 1 No 2 (2021): Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi
Publisher : Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1016.882 KB)

Abstract

Radio copywriting is the process of writing marketing or advertising text that aims to persuade or influence consumers to take action in accordance with the goals to be achieved or writing advertising scripts in the promotion of products or services which are the textual part of an advertisement. Radio as a means of promotion and advertising also has a big role in marketing, so this study aims to find out how radio style Radio copywriting is the activity of writing marketing or advertising text with the aim of persuading or persuading consumers to take action in accordance with the goals to be achieved or writing advertising scripts in the promotion of products or services which are the textual part of an advertisement. Radio is also a means of advertising promotion and as a medium of persuasion that has influence on marketing. So this study aims to find out how the copywriting style on radio is in presenting advertisements so that consumers are attracted to the products offered. This study uses a descriptive qualitative research method by presenting the research results in the form of words regarding Radio Copywriting Style. The data collection method is through literature study by taking references from sources such as books, journals, and all types of literature that support research. So that it can be concluded that in writing copywriting or scripts on radio, you must pay attention to the principles of writing in radio broadcast scripts.
Pengembangan Mobile Learning Berdasarkan pada Teori Humanistik dalam Menstimulasi Kreatifitas Anak Ahmad Afandi
Journal of Practice Learning and Educational Development Vol. 1 No. 1 (2021): Journal of Practice Learning and Educational Development
Publisher : Global Action and Education for Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (510.823 KB) | DOI: 10.58737/jpled.v1i1.11

Abstract

Kemajuan teknologi yang semakin mempermudah aktivitas kehidupan manusia semakin tidak dapat dielakkan. Termasuk di antaranya dalam mengasuh anak. Bentuknya yang atraktif menarik perhatian anak-anak dan menjadi media belajar yang menyenangkan. Mobile learning merupakan perangkat elektronik kecil yang memiliki fungsi khusus yang semakin hari kehari mobile learning selalu hadir dengan menghadirkan teknologi terbaru yang akan membuat kehidupan manusia menjadi lebih praktis. Tulisan ini merupakan tulisan gagasan berbasis pada tahapan studi kepustakaan. Studi kepustakaan yang dilakukan yaitu studi yang objek penelitiannya berupa karya-karya kepustakaan, baik berupa buku, artikel pada jurnal ilmiah dan jurnal popular dalam media massa. Hasil dari tulisan ini adalah Internet memang memiliki dampak positif bagi anak dimana dapat membuat anak mendapatkan kemudahan terhadap informasi serta kemudahan untuk menjalin komunikasi dengan jarak yang jauh. Selain itu, terdapat beaneka ragam permainan- permainan kreatif dan menantang yang pada umumnya disukai oleh anak-anak. Hal ini secara tidak langsung sangat menguntungkan untuk anak-anak karena mampu memberikan pengaruh besar terhadap tingkat kreativitas anak.
Peran Ekstra Drumband Dalam Mengembangakan Bakat Dan Minat Anak TK/ PAUD Ahmad Afandi
Journal of Practice Learning and Educational Development Vol. 1 No. 4 (2021): Journal of Practice Learning and Educational Development
Publisher : Global Action and Education for Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (310.862 KB) | DOI: 10.58737/jpled.v1i4.26

Abstract

Musik yang diaplikasikan ke dalam sistem pendidikan bagi anak-anak, khususnya anak-anak TK, memberikan pengaruh dan juga kesempatan yang sangat baik demi perkembangan dan mengasah kemampuan motorik (kemampuan untuk menggerakkan secara sengaja dan tepat) serta kemampuan berpikir baik otak kanan maupun otak kiri. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk Mengembangakan Bakat Dan Minat Anak Tk/ Paud. Penelitian menggunakan metode studi kepustakaan. Berbagai sumber dianalisis untuk memperoleh simpulan dari penelitian ini. Kedua hal tersebut berpengaruh pada perkembangan jiwa anak secara positif nantinya. Hasil dari penelitian ini adalah semua anak mempunyai potensi dan kecerdasan dalam musik, tidak terkecuali anak-anak TK, karena di dalam pendidikan taman kanak-kanak memberikan sumbangsih yang secara tidak langsung begitu besar melalui media musik, salah satunya dengan kegiatan ekstrakurikuler drum band yang diadakan di sekolah.
Menyongsong Era Digital Kesiapan Guru dalam Teknologi Informasi dalam Pendidikan Anak Usia Dini Ahmad Afandi
Journal of Practice Learning and Educational Development Vol. 2 No. 4 (2022): Journal of Practice Learning and Educational Development
Publisher : Global Action and Education for Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (488.491 KB) | DOI: 10.58737/jpled.v2i4.68

Abstract

Penggunaan teknologi informasi pada anak-anak dalam program pembelajaran anak usia dini yang berbasis bermain berpeluang besar untuk menciptakan inovasi-inovasi baru dalam Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Namun tidak sedikit juga perdebatan yang terjadi mengenai integrasi teknologi untuk pendidikan awal di usia dini khususnya dampak negatifnya bagi anak-anak. Makalah ini menyajikan potensi manfaat dan dampak teknologi pada saat diintegrasikan ke dalam pembelajaran lembaga PAUD sehingga dapat dijadikan sebuah kajian untuk para guru PAUD mengenai bagaimana teknologi dapat digunakan untuk mendukung bermain dan kesempatan belajar anak-anak. Kajian berbagai macam perkembangan teknologi yang banyak memanfaatkan eksplorasi sumber data yang besar (Big Data) khususnya dari jaringan internet sehingga dapat membantu guru untuk memanfaatkannya melalui teknologi komputer dalam pengajaran mereka. Kemajuan teknologi informatika pada era Big Data ini telah memberikan peluang besar sekaligus tantangan berat bagi guru PAUD untuk dapat merancang dan membuat materi pembelajaran secara lebih interaktif melalui berbagai macam peralatan teknologi informasi dengan memanfaatkan Big Data di jaringan internet dan sekaligus mudah diberikan kepada anak-anak usia dini.
Kecerdasan Moral dalam Pendikan PAUD di Era Big Data Ahmad Afandi
Journal of Practice Learning and Educational Development Vol. 2 No. 4 (2022): Journal of Practice Learning and Educational Development
Publisher : Global Action and Education for Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (478.845 KB) | DOI: 10.58737/jpled.v2i4.69

Abstract

Di era big data saat ini, perkembangan informasi sangat pesat, memungkinkan setiap individu memiliki data yang lengkap dan terbaru. Kemudahan dalam mengakses informasi ini membuat seakan dunia tanpa batas, tanpa ada kendala waktu, dan jarak dalam memperoleh informasi yang dibutuhkan. Hal ini menuntut anak usia dini untuk memiliki kecerdasan moral yang baik. Kecerdasan moral adalah kemampuan untuk memahami benar dan salah dan pendirian yang kuat untuk berpikir dan berperilaku sesuai dengan nilai moral. Dengan anak usia dini memiliki kecerdasan moral yang baik, anak usia dini  bisa memilih informasi mana yang boleh dan mana yang tidak boleh diakses. Kecerdasan moral anak usia dini dapat ditingkatkan melalui pendidikan moral yang diberikan oleh keluarga, sekolah, dan masyarakat. Dibutuhkan komitmen dan konsistensi dari semua pihak dalam memberikan pendidikan moral pada para anak usia dini . Dengan kecerdasan moral yang dimiliki anak usia dini, anak usia dini  akan terjaga dari tantangan dan tekanan etika yang tidak bisa dihindari oleh anak usia dini . Kecerdasan moral dapat membentengi anak usia dini  dari mengakses informasi-informasi yang tidak sesuai dengan nilai-nilai moral yang ada.
Analisis dan Desain Analisis dan Desain Sistem Informasi Laboratorium di Lingkungan Politeknik Negeri Madura: Mengoptimalkan Efisiensi dan Akurasi Proses Pengelolaan Data A Labib Fardany Faisal; Aries Alfian Prasetyo; Ahmad Mustafa Mustofa; Ahmad Afandi
Techno Bahari Vol 10 No 1 (2023)
Publisher : Politeknik Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52234/tb.v10i1.223

Abstract

An efficient and accurate laboratory information system has a very important role in supporting scientific research and development activities. In this study, the analysis and design of laboratory information systems were carried out to optimize efficiency and accuracy in data management in the laboratory environment. The approach used includes analyzing user needs, evaluating existing systems, identifying data needs, analyzing security and privacy, and designing system architecture, databases, user interfaces, and workflows. Through user needs analysis, we understood the challenges faced by the laboratory in data management and determined the functional and non-functional needs of the laboratory information system. Evaluation of the existing system helped us identify the weaknesses and strengths of the system in use, which then formed the basis for improvements and changes. Identification of data needs involves recognizing the types of data generated and managed by the laboratory, as well as the necessary integration of data between systems. Security and privacy analysis provides an understanding of the data security needs in the laboratory environment, and measures to mitigate security risks are proposed. The system architecture design includes the network infrastructure, servers, and hardware required to support the laboratory information system. Database design considers the optimal database structure for storing and managing laboratory data with attention to normalization, data integrity, and system performance. An intuitive and easy-to-use user interface is designed so that users can efficiently access and manipulate laboratory data. Workflow design ensured that the data management process in the laboratory was well organized, and points of automation and integration with other laboratory tools or systems were identified to improve efficiency. Through the development of software applications in accordance with the system design, the laboratory information system can be implemented successfully. Testing and debugging are carried out to ensure the successful implementation of the system. With good implementation, laboratories can achieve increased productivity, accuracy, and security in their data management. This research provides a comprehensive framework for the analysis and design of laboratory information systems. The results of this research can provide long-term benefits for laboratories in improving the efficiency and accuracy of data management, which in turn will support scientific progress and research in various fields of science especially in Politeknik Negeri Madura.